三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第2單元 7.聽聽秋的聲音 人教新課標(biāo)
-
資源ID:40439222
資源大?。?span id="bipwzos" class="font-tahoma">2.11MB
全文頁(yè)數(shù):19頁(yè)
- 資源格式: PPT
下載積分:10積分
快捷下載
會(huì)員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會(huì)被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁(yè)到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請(qǐng)使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無(wú)水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過(guò)壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說(shuō)明有答案則都視為沒有答案,請(qǐng)知曉。
|
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-第2單元 7.聽聽秋的聲音 人教新課標(biāo)
7 7* *. .聽聽,秋的聲音聽聽,秋的聲音一、作者簡(jiǎn)介一、作者簡(jiǎn)介二、生字詞語(yǔ)二、生字詞語(yǔ)三、課文主旨、語(yǔ)句等分析三、課文主旨、語(yǔ)句等分析四、練習(xí)題四、練習(xí)題畢國(guó)瑛,女。1980年畢業(yè)于上海師范??茖W(xué)校,留校任附小語(yǔ)文教師。1986年調(diào)上海少年報(bào)社童話報(bào)編輯部任編輯。當(dāng)代詩(shī)人、作家。作者簡(jiǎn)介 看生字,讀一讀抖 蟋 蟀振 韻 掠 吟 遼 闊 生字都讀對(duì)了嗎抖du 蟋x 蟀shui振zhn 韻yn 掠l 吟yn 遼lio 闊ku我會(huì)讀詞語(yǔ)聲音 手臂 振動(dòng) 歌韻 叮嚀 豐收 遼闊 透明 飽滿 谷粒 現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下現(xiàn)在讓我們靜靜地思考一下:1.1.課文分幾部分,每部分主要寫了什么?課文分幾部分,每部分主要寫了什么?2.2.通過(guò)上下文你理解了哪些詞語(yǔ)通過(guò)上下文你理解了哪些詞語(yǔ)? 問(wèn) 問(wèn) 答 答 現(xiàn) 在 交 流 一 下!1 1有感情地朗讀課文,一邊讀有感情地朗讀課文,一邊讀一邊想象,自己先說(shuō)一說(shuō),你聽一邊想象,自己先說(shuō)一說(shuō),你聽到了秋天的哪些聲音。到了秋天的哪些聲音。2.2.小組內(nèi)合作交流。小組內(nèi)合作交流。聽聽,聽聽,秋的聲音,秋的聲音,大樹抖抖手臂,大樹抖抖手臂,“刷刷刷刷”,是黃葉道別的話音是黃葉道別的話音。聽聽,聽聽,秋的聲音,秋的聲音,蟋蟀振動(dòng)翅膀,蟋蟀振動(dòng)翅膀,“口口瞿瞿口口瞿瞿”,是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。是和陽(yáng)臺(tái)告別的歌韻。一排排大雁追上白云一排排大雁追上白云,灑下一陣暖暖的叮嚀灑下一陣暖暖的叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌吟送來(lái)一片豐收的歌吟。聽聽,聽聽,走進(jìn)秋,走進(jìn)秋,走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳走進(jìn)這遼闊透明的音樂(lè)廳,你好好地去聽你好好地去聽秋的聲音秋的聲音。秋的聲音,秋的聲音,在每一片葉子里,在每一片葉子里,在每一朵小花上,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一滴汗水里,在每一顆飽滿的谷粒里在每一顆飽滿的谷粒里。聽聽,聽聽,秋的聲音,秋的聲音,從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),從遠(yuǎn)方匆匆地來(lái),從遠(yuǎn)方匆匆地去。從遠(yuǎn)方匆匆地去。聽聽,聽聽,我們?nèi)ヂ犌锏穆曇簟N覀內(nèi)ヂ犌锏穆曇簟?你在詩(shī)中聽到了哪些聲音?你你在詩(shī)中聽到了哪些聲音?你最喜歡哪種聲音?喜歡的話多最喜歡哪種聲音?喜歡的話多讀幾遍。讀幾遍。 你還知道秋天有哪些聲音?試你還知道秋天有哪些聲音?試著仿照文中句子說(shuō)一說(shuō)。著仿照文中句子說(shuō)一說(shuō)。拓展練習(xí)拓展練習(xí)1、在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)。( )的話音 ( )的歌韻( )的音樂(lè)廳 ( )的叮嚀2 2、根據(jù)短文內(nèi)容填空。秋的聲音,在每一片( )里, 在每一朵 ( )上, 在每一滴( )里, 在每一顆飽滿的谷粒里。謝謝大家!