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2012高考語(yǔ)文閱讀題精練: 聽(tīng)雨的奢侈

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2012高考語(yǔ)文閱讀題精練: 聽(tīng)雨的奢侈

閱讀下面文字,完成1821題。聽(tīng)雨的奢侈林如求 近日夜雨,雨水順著防盜網(wǎng)上的鐵皮一層淌下一層,響聲隨著雨勢(shì),時(shí)驟時(shí)疏,時(shí)輕時(shí)重,朦朧中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感。 就像“今人不見(jiàn)古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人”一樣,古時(shí)的雨與今時(shí)的雨自然無(wú)太大的區(qū)別,今時(shí)的雨點(diǎn)拍打樹(shù)葉、鈿潤(rùn)花草、敲擊河灘、篩落水面的聲音與古時(shí)也決無(wú)二致,所不同的只是對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異。例如,同樣是春雨,憂國(guó)憂民的詩(shī)人杜甫高興放聲高歌:“好雨知時(shí)節(jié)當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜。潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?!倍硖频睦罱▌讓?duì)春雨的感受就要復(fù)雜得多:“春霖未免妨游賞,唯到詩(shī)家自有情。閑憶昔年為客處,悶留山館阻行?!贝河晁l(fā)的是詩(shī)人對(duì)過(guò)往歲月的一種深情的懷念和咀嚼。南宋詞人蔣捷寫的那首虞美人·聽(tīng)雨,對(duì)雨從感懷到慨嘆,更是把人生的悲涼況味傳連至今,簡(jiǎn)直痛人心髓。 我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)歷史上山河破碎、家破人亡那樣凄風(fēng)苦雨的日子,自然也就沒(méi)有如古人那般“秋來(lái)葉上無(wú)情雨,白了人頭是此聲”,對(duì)雨聲會(huì)那么地百感交集和痛徹心髓,可在物質(zhì)生活匱乏和豐裕時(shí)的感受卻迥然不同 回想小時(shí)住在鄉(xiāng)下,最惱的就是雨天。雷鳴電閃風(fēng)狂雨驟,令我惶恐萬(wàn)分。因此,每逢雷雨夜,我常龜縮在被窩里,以幼稚的心靈感受大自然的神經(jīng),帶著驚恐惶惑,迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。即令是和風(fēng)細(xì)雨我也不太喜歡。因?yàn)槲壹译x學(xué)校有好長(zhǎng)一段路程。那時(shí),家里窮,沒(méi)有雨傘,只有一個(gè)鍋蓋大的大竹笠,以它遮陽(yáng)尚可,遮雨則只遮個(gè)頭臉衣褲難免要淋濕。冬春時(shí)節(jié)沒(méi)有雨鞋的我雨天赤腳踩在涼冰冰的地上,更難受!所以那時(shí)夜半聽(tīng)到嗒嗒的雨聲在我絕不是一首抒情詩(shī),它帶給我的是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無(wú)奈。 長(zhǎng)大以后,我讀了許多書特別是參加工作后,生活漸漸好起來(lái),漸漸也喜歡起雨來(lái)了,不僅喜歡和風(fēng)細(xì)雨,而且更喜歡狂風(fēng)驟雨。因?yàn)榇藭r(shí)在我看來(lái),只有雨,沒(méi)有風(fēng),沒(méi)有雷電,也就缺乏了震撼心靈的力度。別的無(wú)庸費(fèi)言,在中國(guó)文學(xué)史上,要是只有狂風(fēng)驟雨,而無(wú)雷鳴電閃恐怕屈原就寫不出那奇譎瑰麗的杰作天問(wèn)。正是大自然的雷電風(fēng)雨觸動(dòng)了大詩(shī)人心靈深處的怨屈、激憤、憂慮、沉痛、苦悶、彷徨、堅(jiān)貞、無(wú)畏這篇流傳千古的杰作。由此我也悟出了后世許多大文學(xué)家如莎士比亞、巴金、曹禺等所以喜歡寫雷寫電寫風(fēng)寫雨的真諦。 身居鬧市多年,已經(jīng)難得再見(jiàn)山村那種雷鳴電閃的豪雨,除了臺(tái)風(fēng)登陸,也少見(jiàn)那種狂風(fēng)拔樹(shù)的驟雨和暴雨;水泥屋頂也使夜雨沒(méi)了那種“嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤”的韻致,因此每逢下雨,我常套因此生出一種遺憾。但我還是喜歡雨,不論是“細(xì)聲巧作蠅觸紙”,還是“大聲鏗若山落泉”,自是一種難逢的天籟,寧心靜氣地傾聽(tīng)那淅瀝的雨聲。對(duì)當(dāng)今污染嚴(yán)重,整日籠罩在電視卡拉OK歌呤聲和汽車摩托喧囂聲中的城市人來(lái)說(shuō),不啻是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。那雨聲是大自然與你的絮語(yǔ),它輕輕地搓揉著你的心,消去你因忙忙碌碌爭(zhēng)名奪利而生的郁悶和煩亂、疲憊和冷漠,喚醒你回歸大自然的親情,找回你那顆失落的平常心,帶給你一份平和的心態(tài),讓你變得更加青春嫵媚、安詳可人,從此邁向生命的圓滿。因此,每當(dāng)久晴不雨時(shí),我就特別盼望著下雨。這時(shí),不論是在白天還是在夜晚,聽(tīng)到那呼呼的風(fēng)聲,就好像在傾聽(tīng)大幕揭開(kāi)的前奏;聽(tīng)到那嗒嗒的雨聲,仿佛是在欣賞一首大自然的贊美詩(shī);而此時(shí)的閃電猶如閃爍變幻的舞臺(tái)燈光,隆隆的雷聲自然就是高亢激越的黃鐘大呂了 如是,我把聽(tīng)雨說(shuō)成是一場(chǎng)難得的奢侈,你也就不會(huì)覺(jué)得無(wú)稽和過(guò)分了吧?1 / 318聯(lián)系全文,簡(jiǎn)要概括作者不同時(shí)期不同境況下聽(tīng)雨的感受。(4分)答: 19從全文看,作者舉杜甫、李建勛、蔣捷的例子,在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上分別起了什么作用?(4分)答: 20作者為什么把聽(tīng)雨說(shuō)成是“一場(chǎng)難得的奢侈”?(6分)答: 21下列對(duì)這篇散文的賞析,不正確的兩項(xiàng)是(4分) ( )( )A文章描寫了作者不同時(shí)期不同境況下聽(tīng)雨的感受,表現(xiàn)了作者經(jīng)歷了人生風(fēng)雨之后的淡然心境。表達(dá)了作者親近自然、回歸田園的美好愿望。B文章由雨夜聽(tīng)雨“朦朧之中陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的美妙情感”起筆,以“我把聽(tīng)雨說(shuō)成是一場(chǎng)難得的奢侈”落筆點(diǎn)題,首尾照應(yīng),渾然一體。全文脈絡(luò)清晰,開(kāi)闔自如,嚴(yán)謹(jǐn)有致。C作者借寫聽(tīng)雨的感受,回憶了自己的人生歷程,并對(duì)人生進(jìn)行了深刻思考。全文感情基調(diào)昂揚(yáng)豪邁,且富于哲理氣息和思辯色彩。D文章寫對(duì)雨聲的不同感受,實(shí)際也暗示了生命成熟的過(guò)程。在作者看來(lái),既要保持青年人的熱情、激情又要有一份平和的心態(tài),生命才能走向圓滿。E作者把風(fēng)聲比作“大幕揭開(kāi)的前奏”,把雨聲比作“大自然的贊美詩(shī)”,把閃電比作“閃爍變幻的舞臺(tái)燈光”,獨(dú)特新穎而又貼切傳神,體現(xiàn)了作者駕馭文字的功力。18(1)小時(shí)候(或物質(zhì)生活匱乏時(shí)),雨是一種濕漉漉的難受和一層苦澀澀的無(wú)奈。 (2)長(zhǎng)大后(或物質(zhì)生活豐裕時(shí)),聽(tīng)雨是一種心靈的震撼。 (3)如今,身居鬧市,聽(tīng)雨是一種休息,一種調(diào)節(jié),一種陶冶,一種享受。(如答“如今聽(tīng)雨陡生一種靜謐、和諧、悠遠(yuǎn)的情感“亦可)(答對(duì)一點(diǎn)得1分,答對(duì)兩點(diǎn)得2分,答對(duì)三點(diǎn)得4分。意思對(duì)即可。) 19內(nèi)容上,(1)強(qiáng)調(diào)對(duì)雨聲的感受會(huì)因人因時(shí)因境因情而異;(2)豐富了雨(或雨聲)的文化內(nèi)涵。(答對(duì)一點(diǎn)即可)(2分)結(jié)構(gòu)上, 引出下文“我”對(duì)雨的好惡,為寫對(duì)雨的不同感受作鋪墊。(意思對(duì)即可)(2分) 20說(shuō)“難得”是因?yàn)榭陀^上。身居鬧市,難得再見(jiàn)山村那種雷鳴電閃的豪雨;水泥屋頂使雨聲少了美的韻致。(3分) 說(shuō)“奢侈” 是因?yàn)橹饔^上。城市的污染和喧囂,使人們郁悶煩亂、疲憊冷漠。少了平和安詳、回歸自然的心境(或答“使人們很難爭(zhēng)心靜氣地傾聽(tīng)雨聲”也可)(3分) (意思對(duì)即可)21A、C(A項(xiàng)“淡然的心境”“回歸田園的美好愿望”理解不當(dāng);C項(xiàng),說(shuō)“感情基調(diào)昂揚(yáng)豪邁”錯(cuò)。) 希望對(duì)大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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