景物描寫(xiě) 作文教案

學(xué)習(xí)目標(biāo) 一、一、 學(xué)習(xí)抓住景物特征，描寫(xiě)景物的幾學(xué)習(xí)抓住景物特征，描寫(xiě)景物的幾種方法。種方法。 二、學(xué)會(huì)親近自然、感受生活、表達(dá)情二、學(xué)會(huì)親近自然、感受生活、表達(dá)情感。感。作文解題作文解題 題目：題目：秋之懷古秋之懷古 寫(xiě)給秋天寫(xiě)給秋天 秋日思語(yǔ)秋日思語(yǔ) 的秋天的秋天 此類作文可以寫(xiě)一個(gè)季節(jié)的景物，表現(xiàn)這此類作文可以寫(xiě)一個(gè)季節(jié)的景物，表現(xiàn)這個(gè)季節(jié)的某個(gè)局部的特征或景物，表達(dá)對(duì)個(gè)季節(jié)的某個(gè)局部的特征或景物，表達(dá)對(duì)這個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)贊美之情。還可以寫(xiě)對(duì)這這個(gè)季節(jié)的熱愛(ài)贊美之情。還可以寫(xiě)對(duì)這個(gè)季節(jié)的感悟和思考，給人以啟迪。個(gè)季節(jié)的感悟和思考，給人以啟迪。 可采用總分總或并列式的結(jié)構(gòu)，先總述特可采用總分總或并列式的結(jié)構(gòu)，先總述特點(diǎn)，然后分述或選取典型畫(huà)面描寫(xiě)。點(diǎn)，然后分述或選取典型畫(huà)面描寫(xiě)。如何妙筆寫(xiě)景如何妙筆寫(xiě)景 （1）寫(xiě)景要抓住寫(xiě)景要抓住特征特征 （2）寫(xiě)景要寫(xiě)景要有序有序 (3）虛實(shí)虛實(shí)結(jié)合（以虛襯實(shí)結(jié)合（以虛襯實(shí)） .（4）烘托、渲染烘托、渲染相結(jié)合相結(jié)合 （5）動(dòng)靜動(dòng)靜相結(jié)合相結(jié)合 （6）視視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)相結(jié)合相結(jié)合 （7）情景情景交融交融 (8) 多種多種修辭修辭寫(xiě)景要抓住特征寫(xiě)景要抓住特征 雨景（一）雨是最尋常的，一下就是三兩天，可別惱?？聪?牛毛、像花針、密密地斜織著，人家屋頂上全蘢著一層薄煙，樹(shù) 葉兒卻綠得發(fā)亮，小草兒也青得逼你的眼。傍晚時(shí)候，上燈了， 一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上， 石橋邊，有撐起傘慢慢走的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴 著笠。他們的房屋，稀稀疏疏的，在雨里靜默著。 抓住了最主要的特征春雨多、細(xì)、抓住了最主要的特征春雨多、細(xì)、 密的特密的特點(diǎn)從而把充滿生機(jī)的春天景象，描寫(xiě)得細(xì)膩精彩，點(diǎn)從而把充滿生機(jī)的春天景象，描寫(xiě)得細(xì)膩精彩，給人以給人以 美的享受。美的享受。 雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)雨道往下落；風(fēng)，土，雨，混在一處，聯(lián)成一處，成一處， 橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東橫著豎著都灰茫茫冷颼颼，一切的東西都裹在里面，辨不清哪是西都裹在里面，辨不清哪是 樹(shù)，哪是地，哪是樹(shù)，哪是地，哪是云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過(guò)去了，云，四面八方全亂，全響，全迷糊。風(fēng)過(guò)去了， 只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條只剩下直的雨道，扯天扯地垂落，看不清一條條的，只是那么一的，只是那么一 片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭，片，一陣，地上射起無(wú)數(shù)的箭，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘，房屋上落下萬(wàn)千條瀑布。幾分鐘， 天地已經(jīng)分天地已經(jīng)分不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了不開(kāi)，空中的水往下倒，地上的水到處流，成了灰暗灰暗 昏黃的，有時(shí)白亮亮的，一個(gè)水世界。昏黃的，有時(shí)白亮亮的，一個(gè)水世界。 選段（二）寫(xiě)出了雨的狂暴、肆虐。選段（二）寫(xiě)出了雨的狂暴、肆虐。 要根據(jù)情感和寫(xiě)要根據(jù)情感和寫(xiě) 作目的的需要來(lái)選取材料。作目的的需要來(lái)選取材料。寫(xiě)景要有序?qū)懢耙行?空空 間間 內(nèi)內(nèi)外外 上上下下 左左右右 前前后后 邏輯關(guān)系邏輯關(guān)系 全景全景局部，局部局部，局部全景全景 時(shí)間順序時(shí)間順序 白天白天-黑夜黑夜 清晨清晨-上午上午-中午中午-下午下午-傍晚傍晚-深夜深夜 春春-夏夏-秋秋-冬冬 看萬(wàn)山紅遍，看萬(wàn)山紅遍， 層層林盡染林盡染 ； 漫江碧透，漫江碧透， 百舸百舸爭(zhēng)流。爭(zhēng)流。 鷹擊長(zhǎng)空鷹擊長(zhǎng)空 魚(yú)翔淺底，魚(yú)翔淺底， 萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。 毛澤東毛澤東沁園春沁園春長(zhǎng)沙長(zhǎng)沙 遠(yuǎn)看遠(yuǎn)看近看近看仰觀仰觀 俯瞰俯瞰 詩(shī)中有遠(yuǎn)景、有近景、詩(shī)中有遠(yuǎn)景、有近景、有仰視、有俯瞰、形成有仰視、有俯瞰、形成 層次感和立體感很強(qiáng)的層次感和立體感很強(qiáng)的畫(huà)面。畫(huà)面。 若夫日出而林霏開(kāi)，云若夫日出而林霏開(kāi)，云歸而巖穴暝，晦明歸而巖穴暝，晦明 變化變化者，山間之朝暮也者，山間之朝暮也.虛實(shí)結(jié)合（以虛襯實(shí)）虛實(shí)結(jié)合（以虛襯實(shí)） 夏夜很是涼爽與舒適。陣陣清風(fēng)襲人，撲面而來(lái)的還夏夜很是涼爽與舒適。陣陣清風(fēng)襲人，撲面而來(lái)的還有片有片 片稻香。河流在流淌著，片稻香。河流在流淌著，我聽(tīng)著這妙曲，聞著這我聽(tīng)著這妙曲，聞著這花香，便花香，便 頓生頓生“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片”的的美好感受。美好感受。月月 光一瀉千里，乳白乳白的，照到田野間光一瀉千里，乳白乳白的，照到田野間卻成了綠色的波光。卻成了綠色的波光。 她輕悠悠的蕩漾著，浮動(dòng)著夏夜她輕悠悠的蕩漾著，浮動(dòng)著夏夜的嫵媚，浮動(dòng)著辛勤的汗的嫵媚，浮動(dòng)著辛勤的汗 水，浮動(dòng)著夏的期盼水，浮動(dòng)著夏的期盼這這是夏天最獨(dú)特的氣質(zhì)。正沉醉是夏天最獨(dú)特的氣質(zhì)。正沉醉 著，銀白色的燈光背景，著，銀白色的燈光背景，綠田野似乎變成了一個(gè)大舞臺(tái)。白色的煙霧繚繞、漂綠田野似乎變成了一個(gè)大舞臺(tái)。白色的煙霧繚繞、漂浮浮稻禾們此起彼伏，舞態(tài)輕盈，濤稻禾們此起彼伏，舞態(tài)輕盈，濤 聲陣陣，歌聲聲陣陣，歌聲悠揚(yáng)。這是一場(chǎng)無(wú)與倫比的歌舞劇，悠揚(yáng)。這是一場(chǎng)無(wú)與倫比的歌舞劇，它是大它是大 自然內(nèi)心自然內(nèi)心的情感流露，真實(shí)而感人。然而他的觀眾席上虛的情感流露，真實(shí)而感人。然而他的觀眾席上虛 無(wú)幾無(wú)幾人。盡管這樣，夏夜仍是蓬勃的。人。盡管這樣，夏夜仍是蓬勃的。 四、動(dòng)靜相結(jié)合 鄉(xiāng)野的夏夜永遠(yuǎn)都是寧?kù)o而喧鬧的。當(dāng)深鄉(xiāng)野的夏夜永遠(yuǎn)都是寧?kù)o而喧鬧的。當(dāng)深夜第一縷夜第一縷 月光射入窗扉，人們的腳步便不再月光射入窗扉，人們的腳步便不再忙碌而開(kāi)始寧?kù)o忙碌而開(kāi)始寧?kù)o 了下來(lái)。清涼的微風(fēng)沉住了了下來(lái)。清涼的微風(fēng)沉住了每一顆悶熱而躁動(dòng)的心。每一顆悶熱而躁動(dòng)的心。 涼風(fēng)習(xí)習(xí)，演奏著涼風(fēng)習(xí)習(xí)，演奏著首首醉人的小曲，催眠著勞累了首首醉人的小曲，催眠著勞累了 一天的人們。一天的人們。而此時(shí)此刻，青蛙與蟋蟀們卻喧鬧了而此時(shí)此刻，青蛙與蟋蟀們卻喧鬧了 起來(lái)。起來(lái)。偶爾田野間的車路上翻滾過(guò)幾個(gè)小石子，不偶爾田野間的車路上翻滾過(guò)幾個(gè)小石子，不 知是白天腳步忙碌地余音，還是頑皮的小動(dòng)知是白天腳步忙碌地余音，還是頑皮的小動(dòng)物肆意物肆意 破壞夏夜的寧?kù)o？田野里也頓時(shí)想起破壞夏夜的寧?kù)o？田野里也頓時(shí)想起了清溝泠泠作了清溝泠泠作 響的音樂(lè)聲，這樣的夜晚又似響的音樂(lè)聲，這樣的夜晚又似乎并不寧?kù)o。但我以乎并不寧?kù)o。但我以 為這恰是到了好處：這為這恰是到了好處：這份靜與鬧竟配合的那樣和諧份靜與鬧竟配合的那樣和諧 與默契。與默契。視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)相結(jié)合視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、觸覺(jué)、味覺(jué)相結(jié)合 視覺(jué)：視覺(jué)：顏色、形狀、構(gòu)造、特點(diǎn)顏色、形狀、構(gòu)造、特點(diǎn) 聽(tīng)覺(jué)：聽(tīng)覺(jué)：聲音、聲息聲音、聲息 味覺(jué)：味覺(jué)：酸、甜、苦、辣酸、甜、苦、辣 嗅覺(jué)：嗅覺(jué)：氣味、氣息氣味、氣息 觸覺(jué)：觸覺(jué)：軟硬、冷熱、干濕、光滑、軟硬、冷熱、干濕、光滑、 粗糙粗糙多種修辭多種修辭 寫(xiě)景修辭手法：寫(xiě)景修辭手法：比喻、擬人、夸張、比喻、擬人、夸張、排比、排比、 引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂針、引用、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、頂針、對(duì)偶等。對(duì)偶等。我們要做到招之即來(lái)，來(lái)之能戰(zhàn)，戰(zhàn)之能勝。 太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一太陽(yáng)最終吝嗇地收起了它最后的一線亮光。月亮線亮光。月亮 還沒(méi)有出來(lái)，留下的還沒(méi)有出來(lái)，留下的只是滿天的云霞，輕輕地親只是滿天的云霞，輕輕地親 吻著寧吻著寧?kù)o的山村。靜的山村。 晴空萬(wàn)里，云漫不經(jīng)心地挪動(dòng)晴空萬(wàn)里，云漫不經(jīng)心地挪動(dòng)著，為秋日著，為秋日 增添幾分活潑，我的心增添幾分活潑，我的心情也正如這活潑的情也正如這活潑的 秋日，愉悅而又秋日，愉悅而又晴朗。晴朗。 情景交融 冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別 了二十余年的了二十余年的故鄉(xiāng)去。故鄉(xiāng)去。 時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣 又陰晦了，又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的 響，從蓬隙向外一望，響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，蒼黃的天底下， 遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些一些 活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿！活氣。我的心禁不住悲涼起來(lái)了。阿！ 這這不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？不是我二十年來(lái)時(shí)時(shí)記得的故鄉(xiāng)？ 輝煌的晚霞如黃錦般鋪滿天際，鮮紅的楓輝煌的晚霞如黃錦般鋪滿天際，鮮紅的楓 林正如林正如火燃燒，原本清亮如你眸子的小河火燃燒，原本清亮如你眸子的小河 也被染紅，就也被染紅，就像你我脈管里流淌的熱血。像你我脈管里流淌的熱血。 青春就要這樣充滿激青春就要這樣充滿激情，人生的秋天就要情，人生的秋天就要 這樣絢爛！這樣絢爛！片片 段段 研研 讀讀 桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)， 你你不讓我，我不讓你，不讓我，我不讓你， 都都開(kāi)滿了花趕趟兒開(kāi)滿了花趕趟兒 。 紅紅的像火，粉的像霞，的像火，粉的像霞， 寫(xiě)寫(xiě) 白的像雪白的像雪 ?；ɡ飵е；ɡ飵е?景景 甜味兒；閉了眼，樹(shù)甜味兒；閉了眼，樹(shù) 上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、 杏兒、梨兒。花下成杏兒、梨兒?；ㄏ鲁?千千成百的蜜蜂嗡嗡地成百的蜜蜂嗡嗡地 方方 鬧著，大小的蝴蝶飛鬧著，大小的蝴蝶飛 法法 來(lái)飛去。野花遍地是：來(lái)飛去。野花遍地是： 雜樣兒，有名字的，雜樣兒，有名字的， 沒(méi)沒(méi)名字的，散在草叢名字的，散在草叢 里像里像眼睛，像星星，眼睛，像星星， 還眨呀還眨呀眨的眨的。 1、修辭手法：比喻、修辭手法：比喻、排排 比、擬人。比、擬人。 2、調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、調(diào)動(dòng)視覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)聽(tīng) 覺(jué)等感覺(jué)器官。覺(jué)等感覺(jué)器官。 3、想象和聯(lián)想，虛實(shí)、想象和聯(lián)想，虛實(shí)結(jié)結(jié) 合，動(dòng)靜結(jié)合合，動(dòng)靜結(jié)合, 正正側(cè)結(jié)合。側(cè)結(jié)合。 4、寫(xiě)作順序：由上到、寫(xiě)作順序：由上到下，下， 樹(shù)上樹(shù)上花間花間地地上上 5、 5、長(zhǎng)短句的交錯(cuò)使用、長(zhǎng)短句的交錯(cuò)使用使使 語(yǔ)言具有音樂(lè)美語(yǔ)言具有音樂(lè)美親吻落葉的季節(jié)親吻落葉的季節(jié) 枯藤，老樹(shù)，昏鴉。秋的基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至，枯藤，老樹(shù)，昏鴉。秋的基調(diào)，是一片枯黃，秋節(jié)至， 華葉衰，但我卻愛(ài)品秋景中蘊(yùn)涵的詩(shī)意。華葉衰，但我卻愛(ài)品秋景中蘊(yùn)涵的詩(shī)意?！昂镌聝珊镌聝?相加，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。相加，潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨?！鼻锼瑳](méi)有春的嫵媚，夏的秋水，沒(méi)有春的嫵媚，夏的 磅礴，卻別有韻味，那種寧?kù)o，是處在喧鬧中的我渴求磅礴，卻別有韻味，那種寧?kù)o，是處在喧鬧中的我渴求 的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開(kāi)一圈漣漪，又的。一葉落，飄零而下，直抵湖面，蕩開(kāi)一圈漣漪，又 顯秋水靜而不寂。湖畔的樹(shù)，大多只剩張開(kāi)的樹(shù)枝，葉，顯秋水靜而不寂。湖畔的樹(shù)，大多只剩張開(kāi)的樹(shù)枝，葉， 已層層鋪在樹(shù)下，有人嘆息生命的逝去，卻沒(méi)有讀懂葉已層層鋪在樹(shù)下，有人嘆息生命的逝去，卻沒(méi)有讀懂葉 兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。兒化作春泥更護(hù)花的豁達(dá)。 舞著旋兒的落葉，一如不舞著旋兒的落葉，一如不斷成長(zhǎng)的我們，品讀秋的韻律。斷成長(zhǎng)的我們，品讀秋的韻律。 陽(yáng)光千唱 陰雨綿綿已經(jīng)維持了好些光景，在無(wú)可揣測(cè)陰雨綿綿已經(jīng)維持了好些光景，在無(wú)可揣測(cè)的秋季，這似乎也的秋季，這似乎也 成了一道風(fēng)景。但秋雨的紳士成了一道風(fēng)景。但秋雨的紳士風(fēng)度早就不翼而飛了。嬌艷的太陽(yáng)風(fēng)度早就不翼而飛了。嬌艷的太陽(yáng) 花在雨點(diǎn)侵襲花在雨點(diǎn)侵襲下也早已凋零成了一個(gè)小朵兒，在秋風(fēng)的撫慰下，下也早已凋零成了一個(gè)小朵兒，在秋風(fēng)的撫慰下， 可憐地?fù)u晃著那弱不禁風(fēng)的身軀，枯草顯得更加可憐地?fù)u晃著那弱不禁風(fēng)的身軀，枯草顯得更加蒼老，匍匐在地蒼老，匍匐在地 上再也無(wú)力站起。蕭索的房屋都上再也無(wú)力站起。蕭索的房屋都緊鎖著，生怕秋季的寒氣溜進(jìn)去緊鎖著，生怕秋季的寒氣溜進(jìn)去 似的。濛濛的青似的。濛濛的青霧浮起在天地間，伴著那縹緲的雨簾，輕拂的涼霧浮起在天地間，伴著那縹緲的雨簾，輕拂的涼 風(fēng)，仿佛一幅壯錦。風(fēng)，仿佛一幅壯錦。 夜，靜悄悄的。風(fēng)兒拂過(guò)窗夜，靜悄悄的。風(fēng)兒拂過(guò)窗前，悄悄地溜入了我的被窩，涼前，悄悄地溜入了我的被窩，涼 意即刻遍布了全意即刻遍布了全身。掠過(guò)樹(shù)叢，留下沙沙的響聲，偶爾也會(huì)傳來(lái)身。掠過(guò)樹(shù)叢，留下沙沙的響聲，偶爾也會(huì)傳來(lái) 樹(shù)葉在地上行走的聲響。我希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)樹(shù)葉在地上行走的聲響。我希望進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)那美好的陽(yáng)光。那美好的陽(yáng)光。 是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲喚醒了我是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌聲喚醒了我的酣夢(mèng)。推開(kāi)窗子，一縷清的酣夢(mèng)。推開(kāi)窗子，一縷清 鮮的空氣撲面而來(lái)，鮮的空氣撲面而來(lái)，如此的清涼。太陽(yáng)在朝霞的陪伴下已緩緩升如此的清涼。太陽(yáng)在朝霞的陪伴下已緩緩升 起，起，好似嫵媚的新娘，害羞得用面紗遮住了面龐。噢，好似嫵媚的新娘，害羞得用面紗遮住了面龐。噢，秋雨已收秋雨已收 斂了它任性的沖刷，等待我們的是今天斂了它任性的沖刷，等待我們的是今天溫柔的陽(yáng)光！溫柔的陽(yáng)光！ 我漫步在鄉(xiāng)間的小道上，任憑那風(fēng)兒吹亂我我漫步在鄉(xiāng)間的小道上，任憑那風(fēng)兒吹亂我的長(zhǎng)發(fā)，任憑的長(zhǎng)發(fā)，任憑 陽(yáng)光披灑在我的身上。樹(shù)木恢復(fù)了陽(yáng)光披灑在我的身上。樹(shù)木恢復(fù)了往日的挺拔，陽(yáng)光給它們披往日的挺拔，陽(yáng)光給它們披 上了金紗，格外的耀上了金紗，格外的耀眼。鳥(niǎo)兒忙不停的飛來(lái)飛去，翅兒閃著金眼。鳥(niǎo)兒忙不停的飛來(lái)飛去，翅兒閃著金 光，不光，不停的歌唱，似乎在謳歌那美麗的秋日，美好的陽(yáng)停的歌唱，似乎在謳歌那美麗的秋日，美好的陽(yáng)光。我光。我 的心也特別歡暢，置于秋日的陽(yáng)光下，我的心也特別歡暢，置于秋日的陽(yáng)光下，我感到如此的幸福。我感到如此的幸福。我 歡樂(lè)地隨著鳥(niǎo)兒跳起舞來(lái)，歡樂(lè)地隨著鳥(niǎo)兒跳起舞來(lái)，伸開(kāi)雙臂，擁抱那片溫柔的陽(yáng)光。伸開(kāi)雙臂，擁抱那片溫柔的陽(yáng)光。 陽(yáng)光漸漸暖和陽(yáng)光漸漸暖和起來(lái)，灑滿了大地。它歡樂(lè)的跳動(dòng)著，仿佛起來(lái)，灑滿了大地。它歡樂(lè)的跳動(dòng)著，仿佛 音符音符一般。太陽(yáng)花丟棄了可悲的容顏，羞赧綻放，微一般。太陽(yáng)花丟棄了可悲的容顏，羞赧綻放，微笑了，似笑了，似 乎在感謝陽(yáng)光的到來(lái)?；牟菀脖魂?yáng)光鑲乎在感謝陽(yáng)光的到來(lái)?；牟菀脖魂?yáng)光鑲上了一層金邊，顯得精上了一層金邊，顯得精 神煥發(fā)。秋日，碩果累累，神煥發(fā)。秋日，碩果累累，陽(yáng)光過(guò)處，更顯豐收氣象。勤勞的陽(yáng)光過(guò)處，更顯豐收氣象。勤勞的 人們?cè)缫衙β等藗冊(cè)缫衙β灯饋?lái)，陽(yáng)光充實(shí)了他們的笑臉，一切盡在甜蜜之起來(lái)，陽(yáng)光充實(shí)了他們的笑臉，一切盡在甜蜜之 中。中。 陽(yáng)光驅(qū)走了秋雨的哀傷，迎來(lái)了歡樂(lè)的笑臉，陽(yáng)光驅(qū)走了秋雨的哀傷，迎來(lái)了歡樂(lè)的笑臉，迎來(lái)了豐收，迎來(lái)了豐收， 迎來(lái)了希望。我渴望擁抱陽(yáng)光，讓迎來(lái)了希望。我渴望擁抱陽(yáng)光，讓我的心靈更加充實(shí)，更加炙我的心靈更加充實(shí)，更加炙 熱。一個(gè)擁有果實(shí)的熱。一個(gè)擁有果實(shí)的收獲者。收獲者。練習(xí) 露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在葉子上。露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在葉子上。 加修飾詞加修飾詞 動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、修辭動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、修辭 融情于景融情于景 范例 早晨，晶瑩的露珠映著初升的朝陽(yáng)，停在翠 綠的葉子上，像一顆顆璀璨的小珍珠在葉間閃 爍著耀眼的光芒，又像許多頑皮的孩子在葉間 眨巴著大眼睛。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候，它像慈母 用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤(rùn)著禾苗；每當(dāng)黎明 到來(lái)的時(shí)候，它又最早睜開(kāi)那不知疲倦的眼睛。