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山東人民版思品五上《珍惜勞動成果》版教案3

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山東人民版思品五上《珍惜勞動成果》版教案3

2019最新山東人民版思品五上珍惜勞動成果版教案3教學設計一、課前音樂欣賞播放歌曲勞動最光榮 ,渲染氣氛。二、導入新課:學習新課之前,老師請同學們先欣賞一首古詩。(多媒體顯示唐代詩人李紳的憫農(nóng))請同學們有感情的朗讀一下這首大家從小就耳熟能詳?shù)墓旁?談一談:閱讀了李紳的這首憫農(nóng),你有何感受,他告訴了我們什么道理?(生:感受到了勞動者勞動的艱辛, 體會到了勞動成果的來之不易。我們應該尊重勞動、尊重勞動者,珍惜勞動成果,在今后的生活中養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約、文明消費的習慣。)同學們說的真好 ,今天 , 咱們就共同來學習“珍惜勞動成果” ,具體探討一下珍惜勞動成果的重要性和必要性(為什么要珍惜勞動成果),以及在今后的學習和生活中該如何去珍惜勞動成果,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習慣。多媒體出示本課課題:珍惜勞動成果三、學習新課:環(huán)節(jié)一:展示本課的學習目標環(huán)節(jié)二:感悟勞動成果的來之不易請同學們認真欣賞以下幾幅圖片 ,然后談一談你的感受。(多媒體展示不同勞動者勞動的場景圖片)欣賞了以上這些圖片,你有何感受?(生:勞動成果是勞動者用汗水換來的財富,凝結著勞動人民的勤勞和智慧。珍惜勞動成果,就是尊重勞動,尊重勞動人民的具體體現(xiàn)。)環(huán)節(jié)三:尋找生活中不珍惜勞動成果的現(xiàn)象和行為。我們都知道要去珍惜勞動成果,但是在我們的身邊,仍有不少浪費糧食和其他勞動成果的現(xiàn)象和行為,你能把他們指出來嗎?(小組合作交流)(生:浪費糧食:挑食、剩飯、掉飯粒;浪費水:洗臉刷牙時不關水龍頭,夏天用一個手指堵住水龍頭玩水;浪費電:白天開著燈 ,平時插頭不拔掉,沒人時燈也亮;浪費學習用品:更新很快, 隨意丟棄寫字筆,亂撕亂畫紙張,在桌椅上亂刻亂畫;舊衣服不穿,總是買新的 ,同學之間互相攀比,追求新異穿名牌,過生日大手大腳花錢請客;隨地亂扔垃圾)同學們觀察的真仔細,找出了很多生活中存在的浪費資源,不珍惜勞動成果的現(xiàn)象和行為老師也發(fā)現(xiàn)了幾種現(xiàn)象,咱們共同來看一下。(展示部分浪費現(xiàn)象的圖片)提問:如果你是一位勞動者,看到這些資源浪費的現(xiàn)象,你有什么感受?并說說你的理由。(生:惋惜、氣憤、失落、傷心、難過、痛心、悲傷 在我們的生活和學習中 , 所有的用品都是通過許多勞動者的辛勤勞動生產(chǎn)出來的,都來之不易。因此,不管浪費什么,都是對勞動成果的不珍惜,也是對勞動者的不尊重。)環(huán)節(jié)四:珍惜勞動成果,艱苦樸素是中華民族的傳統(tǒng)美德其實 ,珍惜勞動成果,并不只是對我們提出的要求,很多老一輩革命家、名人、國家領導人等也給我們做出了很好的榜樣。你能告訴大家他們的故事嗎?(學生舉例)老師也準備了幾位革命家、名人(企業(yè)家)、領導人勤儉節(jié)約的故事, 我們大家共同來欣賞一下吧?。ㄕn件展示)這些故事告訴我們什么道理?(生:珍惜勞動成果,艱苦樸素、勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德。)環(huán)節(jié)五:討論勤儉節(jié)約、艱苦樸素的精神能不能丟暢所欲言:有人說 ,現(xiàn)在生活條件好了 ,沒有必要再像過去那樣艱苦樸素、勤儉節(jié)約了。請結合實際(國家、個人都可以)談談你的看法。(生:有必要。( 1 )這是由我們的國情決定的。我國是資源貧乏的國家, 而且目前還處于社會主義初級階段 ,還有很多人的生活并不富裕,這是我們的基本國情和社會現(xiàn)實。因此 ,我們要更加珍惜勞動成果,節(jié)約資源,勤儉建國。(知識鏈接我國的國情,幫助學生理解)( 2)對于每個人,特別是青少年來說,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。)環(huán)節(jié)六:分組交流,盤點收獲:通過上面的學習,我們知道了珍惜勞動成果的重要性和必要性,現(xiàn)在,就請你結合自己在日常生活中的言行舉止,說一說珍惜勞動成果,我們該怎么做?(學生談自己的做法:節(jié)約用水,做到一水多用 ,不浪費水資源;節(jié)約用電,做到人走燈滅;不浪費糧食,不挑食;不亂撕、亂畫、亂扔書本;愛護桌椅板凳,不亂刻亂畫;不隨便購買文具;不盲目攀比、追求享受,不購買自己不需要的東西,做到文明、理性消費)環(huán)節(jié)七:拓展延伸:說了那么多具體的做法,你知道哪些關于珍惜勞動成果、勤儉節(jié)約的名言警句或者民間諺語?請把它們積累下來。(學生說)名言警句: 1 、靜以修身 ,儉以養(yǎng)德。2、歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。3、儉,德之共也,奢 ,惡之大也。4、民生在勤,勤則不匱。5、取之有度,用之有節(jié),則常足。民間諺語: 1 、勤儉永不窮,坐食山也空。2、緊緊手,年年有。3、精打細算,油鹽不斷。4、飽時省一口 , 餓時得一斗。5、細水長流,遇災不愁。環(huán)節(jié)八:收獲園地:通過這節(jié)課的學習 ,你有哪些收獲?(學生談收獲,最后課件呈現(xiàn))1、珍惜勞動成果的重要性和必要性(原因):( 1 )勞動成果是勞動者用汗水換來的財富 , 凝結著勞動人民的勤勞和智慧。珍惜勞動成果 ,就是尊重勞動、尊重勞動人民的具體表現(xiàn).( 2)珍惜勞動成果、艱苦樸素、是中華民族的傳統(tǒng)美德。( 3)這是由我們的國情決定的。我國是資源貧乏的國家,而且目前還處于社會主義初級階段,還有很多人的生活并不富裕,這是我們的基本國情和社會現(xiàn)實。因此 ,我們要更加珍惜勞動成果,節(jié)約資源 ,勤儉建國。( 4)對于每個人,特別是青少年來說,勤儉節(jié)約有助于激發(fā)奮發(fā)進取的精神,培養(yǎng)高尚的道德品質(zhì)。2、如何珍惜勞動成果(怎么做):節(jié)約用水,做到一水多用 ,不浪費水資源;節(jié)約用電做到人走燈滅;不浪費糧食,不挑食;不亂撕、亂畫、亂扔書本;愛護桌椅板凳,不亂刻亂畫;不隨便購買文具;不盲目攀比、追求享受:不購買自己不需要的東西,做到文明、理性消費環(huán)節(jié)九:小試身手:(當堂檢測)1、作為中學生,我們的社會閱歷還不夠豐富。在生活上,我們要避免的消費誤區(qū)是( C )與同學進行攀比追求綠色消費 進行適度消費 一味追求名牌消費A. B.C. D.2、在某市的一桌滿漢全席超級豪華宴上,一桌人竟然吃掉了 30 多萬元人民幣。下列對此看法正確的是( C )A、這說明我國人民生活水平總體上已經(jīng)比較富裕B 、花錢是個人的事情, 而且多花錢有利于促進經(jīng)濟的發(fā)展C、如此浪費與艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)格格不入D 、艱苦樸素、勤儉節(jié)約已經(jīng)過時,如此闊綽無可厚非3、 “一兩百太寒酸,四五百剛夠數(shù),千八百才算酷。”這句流傳在校園中的順口溜,反映了部分中學生過生日時的攀比現(xiàn)象。對此,我們要(D )A 、弘揚自強不息的民族精神B 、堅持共同富裕的根本原則5 / 4C、增強積極進取的競爭意識D 、倡導勤儉節(jié)約的消費觀念4、以下說法正確的有(C )不管浪費什么都是對勞動成果的不珍惜,也是對勞動者的不尊重艱苦樸素是革命年代的事,當今社會就不宜提倡了追求享受、鋪張浪費,可能走向腐化墮落、違法犯罪的道路科學家和地道的農(nóng)民都是平等的勞動者A、 B、C、 D、

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