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2018 數(shù)學(xué)教研組工作計劃 班主任工作總結(jié).doc

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2018 數(shù)學(xué)教研組工作計劃 班主任工作總結(jié).doc

2018 數(shù)學(xué)教研組工作計劃 班主任工作總結(jié)數(shù)學(xué)教研組工作計劃一、本學(xué)期工作指導(dǎo)思想:在校長室、教導(dǎo)處領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)??傮w教學(xué)工作為指導(dǎo),貫徹落實(shí)教導(dǎo)處工作計劃。以教學(xué)管理常規(guī)落實(shí)為基礎(chǔ),以新課程改革、培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)、提高學(xué)生學(xué)習(xí)成效為目標(biāo)。按照學(xué)校的要求,扎實(shí)做好課題研究工作。發(fā)揮教研組自身的創(chuàng)造性,組織教研活動、開展各年級學(xué)生活動,加強(qiáng)校本教研、積極推進(jìn)集體備課,不斷提升教師理論與教學(xué)水平。二、具體措施與活動:1、以備課組為中心開展教學(xué)研究活動,加強(qiáng)教師間的交流與合作,共同努力,共同提高。充分發(fā)揮各年級備課組的作用,做到每周定時、定地點(diǎn)集體備課一次,執(zhí)行簽到制度。備課有計劃,有內(nèi)容,有中心發(fā)言人。備課組討論教材,切磋教法,研究學(xué)法,探討教學(xué)重、難點(diǎn),及時解決教學(xué)中遇到的的問題等,做好記錄,使備課組活動真正落到實(shí)處。2、認(rèn)真執(zhí)行合師附校教學(xué)管理常規(guī)實(shí)施方案要求,各年級備課組在教學(xué)中做到教學(xué)進(jìn)度、基本練習(xí)、測試試題三統(tǒng)一。每位教師都要做好認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、課外輔導(dǎo)等工作,克服教學(xué)中的隨意性。各年級備課組教師要重視做好每次數(shù)學(xué)測試質(zhì)量分析,要做橫向和縱向的比較,及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 善于反思,尋找差距,拿出有效的措施。學(xué)校公布每次階段考試(期中、期末)平行班測試成績,開展競爭。進(jìn)一步做好數(shù)學(xué)“提優(yōu)補(bǔ)差”工作,尤其畢業(yè)班的“補(bǔ)缺”做到“三確定”(學(xué)生確定、內(nèi)容確定、時間確定),以促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。 3、落實(shí)組內(nèi)教學(xué)領(lǐng)講課的活動。期初要求各組上報老師領(lǐng)講課的課題、上課時間(周次)到教導(dǎo)處,正式開課前一周在校內(nèi)公布。堅持組內(nèi)教師聽評課制度,完成學(xué)校要求聽課的節(jié)數(shù),互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。4、積極做好“十一五”課題數(shù)學(xué)子課題階段總結(jié)、匯報工作。5、積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總、中期評估檢查工作。6、搞好教研組活動。充分利用教研組活動時間,組織全組教師開展一系列專題研討、學(xué)習(xí),聽課后的評課等。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,接受新的教學(xué)信息,發(fā)揮”他山之石,可以攻玉”的精神,把先進(jìn)的教學(xué)理念用到教學(xué)之中。帶領(lǐng)全組教師在活動中加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),力爭每次活動有實(shí)效。 7、認(rèn)真抓好教研組的其他各項(xiàng)常規(guī)工作。每月定期檢查教師備課筆記,提出好的建議,參與集體備課、期中教學(xué)檢查等。8、繼續(xù)開展“師徒結(jié)對”活動。結(jié)合區(qū)青年教師教學(xué)比賽,教研組加強(qiáng)對青年教師的培養(yǎng)工作。動員全組教師出謀劃策,凝聚集體的智慧力量,幫助青年教師通過參賽提高教學(xué)能力,充分發(fā)揮青年教師的長處,使青年教師成為教學(xué)的主力,使整個教研組朝氣蓬勃。9、積極參加各級各類教學(xué)觀摩研討活動,及時掌握教改動態(tài),更新教學(xué)理念。重視橫向聯(lián)系,學(xué)習(xí)、汲取兄弟學(xué)校教研工作的好做法10、為提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)、創(chuàng)新意識和實(shí)踐能力,以備課組為單位,針對各年級的特點(diǎn)和情況開展學(xué)生活動,活動做到“三有”(有計劃、有準(zhǔn)備、有記錄),保證活動時間、內(nèi)容及效果,有一定特色。三、具體工作安排:九月份:1、制訂教研組工作計劃。期初檢查教師備課筆記。2、各備課組制定學(xué)期教學(xué)計劃、進(jìn)度,確定組內(nèi)單元教材主講人、教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排(課題、時間周次)、學(xué)生活動計劃安排等。3、期初各備課組進(jìn)行教材自培學(xué)習(xí)。4、加強(qiáng)常規(guī)管理,督查數(shù)學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)執(zhí)行落實(shí)情況。5、撰寫“十一五”課題數(shù)學(xué)子課題階段性報告,整理收集子課題階段成果資料。6、組織兩屆六年級教師參加包河區(qū)畢業(yè)班畢業(yè)匯考質(zhì)量分析會。7、組織教師參加省首屆新課改觀摩課暨名師報告會,并送交教學(xué)案例參評。8、青年教師、骨干教師參加廬陽區(qū)新課標(biāo)研讀活動。9、充實(shí)教研組工作材料,迎接“市先進(jìn)教研組” 評選檢查組的評估。10、六年級開展學(xué)生活動:繪制長方體、正方體展開圖,評出優(yōu)秀作品展出。十月份:1、月初督促各備課組制定教師單元教學(xué)領(lǐng)講課安排計劃表、學(xué)生活動計劃并上交教導(dǎo)處。2、積極配合學(xué)校完成“十一五”課題階段成果資料匯總工作,迎接省、市課題檢查團(tuán)中期評估工作。3、積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“十一五”課題中期評估成果資料:論文、教學(xué)設(shè)計、課件、課堂實(shí)錄。4、積極配合學(xué)校準(zhǔn)備“有效教師”課題評估成果資料:教師專業(yè)成長檔案。5、組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級特色教研活動,參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動室”活動。6、定期檢查各備課組在集體備課室開展備課活動落實(shí)情況。7、學(xué)生活動:二年級七巧板拼圖展覽。十一月份:1、配合學(xué)校做好期中教學(xué)檢查各項(xiàng)工作:各年級教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析、作業(yè)抽查、教案檢查、隨堂聽課、家長會等。2、組織數(shù)學(xué)教師參加區(qū)片級特色數(shù)學(xué)教研活動,參加區(qū)數(shù)學(xué)“名師活動室”活動。3、深入開展“師徒結(jié)對”拜師活動工作。4、配合學(xué)校開展校級青年教師課堂教學(xué)評比活動。5、積極參加“送教下鄉(xiāng)”活動6、學(xué)生活動:三年級我的時間我做主,展出優(yōu)秀表格。 五年級了解我們自己,制作統(tǒng)計表(統(tǒng)計圖),評獎?wù)钩?。?5 頁 共 5 頁

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