【人教版】一年級數(shù)學上冊導(dǎo)學案第5單元6~10的認識和加減法第6課時8和9的加減法
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【人教版】一年級數(shù)學上冊導(dǎo)學案第5單元6~10的認識和加減法第6課時8和9的加減法
人教版小學數(shù)學教學資料·2019年編8、9的加減法導(dǎo)學案學習目標1、根據(jù)一幅圖寫出四道算式并算出得數(shù)的探索過程,感受調(diào)換兩個加數(shù)的位置得數(shù)一樣的客觀事實。2、掌握得數(shù)是8、9的加法及減法的計算方法,并能正確地進行相應(yīng)的口算。3、以小組合作學習的形式培養(yǎng)學生學習數(shù)學的興趣和探索精神。重點:初步建立數(shù)感,培養(yǎng)學生心算計數(shù)。難點:利用“一圖四式”掌握8和的加減法,并能正確的口算。導(dǎo)學流程一、導(dǎo)入口算 2+4= 1+5= 6-1= 2+2= 3+2= 4+3= 6-3= 7-2=二、導(dǎo)學1、小朋友,你最喜歡什么動物?你們喜歡恐龍嗎?(電腦出示)你在圖中都看到了什么?請講給同桌聽(6只藍恐龍,2只紅恐龍)2、看到恐龍圖,你能提出哪些數(shù)學問題,能列式解決嗎?學生提,學生解答。(可以小組組合解決)3、匯報結(jié)論。4、讓學生擺7個紅圓片,2個白圓片,請看圓片圖,試著寫四道算式。問:說一說你是怎么知道的?請講給同桌說。三、導(dǎo)疑導(dǎo)疏1、出示: 5+3= 8-3= 3+5= 8-5=請學生說出這四道題的得數(shù),并挑一道自己喜歡的算式,說說你是怎么知道的?2、完成P53做一做。3、課堂練習:練習十一的6、10、11、12、14題。四、導(dǎo)評今天你學會了什么?通過搶答提高口算興趣及速度。