二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有余數(shù)的除法2》.doc
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二年級(jí)數(shù)學(xué)教案《有余數(shù)的除法2》.doc
二年級(jí)數(shù)學(xué)教案有余數(shù)的除法21、讓學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。2、讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡單問題,學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流、思考。3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣在獨(dú)立思考和合作的過程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):1、學(xué)生掌握有余數(shù)除法的計(jì)算方法。2、讓學(xué)生在獲取知識(shí)的過程中積累、觀察、操作、討論、交流、抽象、概括等數(shù)學(xué)活動(dòng)。發(fā)展學(xué)生的抽象思維,能利用有余數(shù)除法解決一些簡單問題,學(xué)會(huì)與人合作,并能與他人交流、思考3、讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系體會(huì)數(shù)學(xué)的意義和作用激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣在獨(dú)立思考和合作的過程中,鍛煉克服困難的意志,培養(yǎng)積極參加活動(dòng)的態(tài)度和習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:實(shí)物投影、水果教具教學(xué)過程:一、自主練習(xí)1、擺一擺、填一填83=.135=.92=.234=.2、圈一圈,填一填農(nóng)民伯伯的蔬菜豐收了,他們打算先把蔬菜進(jìn)行包裝,然后再運(yùn)到超市去賣。我們看看每種蔬菜可以裝成幾個(gè)盒子?同位互相說一說每個(gè)數(shù)所表示的意思,觀察一下除數(shù)和余數(shù)誰大誰小。113=3(個(gè)).2(個(gè))174=4(個(gè)).1(個(gè))學(xué)生互相討論3、口算練習(xí)32814645-53728+34381633454、百貨店新進(jìn)了一批杯子,打算進(jìn)行包裝后再售出,請(qǐng)同學(xué)們利用所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)算一下,這三種杯子各能裝滿幾盒?各剩幾只?144=3(盒).2(只)128=1(盒).4(只)156=2(盒).3(只)5、實(shí)踐活動(dòng)課上,同學(xué)們從家?guī)砹嗽S多廢舊物品,動(dòng)手動(dòng)腦制作成新的玩具。瞧,他們用什么制成了新的玩具?剩下的易拉罐可以搭成幾輛小車?學(xué)生通過觀察圖看出一輛小車用到兩個(gè)易拉罐,還剩下13個(gè)易拉罐。132=6(輛).1(個(gè))6、新學(xué)期開始了,每個(gè)班的同學(xué)都要進(jìn)行衛(wèi)生清掃。學(xué)校剛買來一些新的衛(wèi)生工具準(zhǔn)備分給大家,每種工具都平均分給9個(gè)班,怎么分?199=2(個(gè)).1(個(gè))279=3(把)229=2(把).4(把7、聰明小屋=12=()=()=16=4=()=()學(xué)生小組合作解決,并說出理由。板書設(shè)計(jì)有余數(shù)的除法課后札記3 / 3