小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案《分?jǐn)?shù)的初步認識》.doc

小學(xué)二年級數(shù)學(xué)教案分?jǐn)?shù)的初步認識【教學(xué)目標(biāo)】1、使學(xué)生進一步認識幾分之一和幾分之幾，會讀、寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱，會初步比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小。2、會計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法?！窘虒W(xué)重點讀、寫分?jǐn)?shù)，比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小。計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。難點】【教學(xué)過程】一、揭示課題今天我們這節(jié)課復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)的初步認識。通過復(fù)習(xí)要進一步認識幾分之一和幾分之幾，會讀寫分?jǐn)?shù)，知道分?jǐn)?shù)各部分名稱，會比較兩個簡單分?jǐn)?shù)的大小，能熟練計算簡單的分?jǐn)?shù)加減法。二、復(fù)習(xí)幾分之一和幾分之幾1、(1)做期末復(fù)習(xí)第4題。(2)說一說每個分?jǐn)?shù)表示的意義。(3)以為例，說一說分?jǐn)?shù)各部分名稱，并說明分子、分母各表示什么?(4)用分?jǐn)?shù)表示圖中的空白部分。2、做期末復(fù)習(xí)第5題。(1)學(xué)生做在書上，米、米表示什么?(2)補充練習(xí)：7分米是米；56分米是米。6厘米是米；28厘米是米。3、是()個，是()個。米是()個米。4、做期末復(fù)習(xí)第6題。(1)學(xué)生練習(xí)指名板演。（2）說說、是怎樣比較的？5、在()里填上合適的分?jǐn)?shù)，再比較它們的大小。三、簡單的分?jǐn)?shù)加減法1、(1)做期末復(fù)習(xí)第7題。(2)補充練習(xí)2、(1)甲乙兩個工程隊修一條鐵路。甲隊修了這條公路的，乙隊修了這條公路的。兩隊共修了這條公路的幾分之幾?(2)小明從家到學(xué)校路程是千米，他已走了千米，還剩多少千米?學(xué)生列式計算，指名板演。四、全課總結(jié)這節(jié)課復(fù)習(xí)了什么內(nèi)容？你認識了分?jǐn)?shù)哪些知識？【作業(yè)設(shè)計】補充用分?jǐn)?shù)表示下面涂色部分。2、填空。(1)是()個。(2)是()個。(3)米是()個米。2 / 2