《別說(shuō)我小》小班別說(shuō)我小教案

別說(shuō)我小 小班別說(shuō)我小教案別說(shuō)我小教學(xué)設(shè)計(jì)之一佚名 教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)會(huì)7個(gè)生字：說(shuō)、會(huì)、洗、把、奶、種、地；認(rèn)識(shí)筆畫(huà)橫折折折鉤，偏旁三點(diǎn)水。提土旁“土”；學(xué)會(huì)用“會(huì)”說(shuō)話；理解“奶奶”、“種花”等詞語(yǔ)。2能說(shuō)自己會(huì)做什么樣的事。3會(huì)正確、流利地朗讀課文。4初步培養(yǎng)學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，知道要愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事要自己做，不依賴(lài)別人。能自己穿衣。洗腳。擦桌子、掃地等。重點(diǎn)、難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)會(huì)，個(gè)生字、1個(gè)新筆畫(huà)和2個(gè)偏旁，進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，說(shuō)說(shuō)自己會(huì)做哪些事。教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)2、3兩節(jié)“把”字句的理解。課時(shí)安排：3課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)詩(shī)歌形式的課文的分節(jié)方法。2初讀課文，了解課文大意。學(xué)習(xí)第1節(jié)，知道丁丁會(huì)穿衣、洗腳，并向丁丁學(xué)習(xí)。3認(rèn)識(shí)三點(diǎn)水，學(xué)習(xí)寫(xiě)“說(shuō)、會(huì)、洗”。教學(xué)過(guò)程：一、揭題出示：bi shu13、別說(shuō)我小讀題。“別”是什么意思？讀了課題，你想到了什么問(wèn)題？二、聽(tīng)課文錄音。三、自學(xué)課文。四、檢查自學(xué)情況。1、用“誰(shuí)會(huì)干什么”的句式分別說(shuō)說(shuō)圖意。2、抽讀生字卡片。3、抽讀帶讀字、詞。4、分節(jié)指名讀課文，再評(píng)議。A詩(shī)歌形式的課文分節(jié)時(shí)要看是否空一行。B分節(jié)。C分節(jié)指名讀課文。D評(píng)議。五、學(xué)習(xí)課文第1節(jié)1、自由讀。2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)懂了什么？A丁丁會(huì)穿衣，會(huì)洗腳。板書(shū)：穿衣洗腳B丁丁請(qǐng)媽媽別說(shuō)他小。用“因?yàn)樗浴闭f(shuō)話訓(xùn)練。C穿衣、洗腳是每個(gè)人天天都要做的事，我們要向丁丁學(xué)習(xí)，自己的事自己做。3、指導(dǎo)朗讀。要用自豪的語(yǔ)氣讀?！皠e”“會(huì)”讀重音。（自由讀。指名讀，齊讀。加動(dòng)作讀。）4、說(shuō)話訓(xùn)練。丁丁會(huì)（）。我會(huì)（）。六、指導(dǎo)寫(xiě)“說(shuō)、會(huì)、洗”。1、讀一讀：說(shuō)、會(huì)、洗2、學(xué)習(xí)三點(diǎn)水。3、自學(xué)字形：說(shuō)、會(huì)、洗。4、指名分析p 字形，教師在田字格中范寫(xiě)。說(shuō)：左右結(jié)構(gòu)，言字旁。右邊可分為“丷口兒”。會(huì)：上下結(jié)構(gòu)，上面一個(gè)“人”，下面一個(gè)“云”。洗：左右結(jié)構(gòu)，三點(diǎn)水。右邊可分為“丿土兒”。5、學(xué)生每個(gè)生字寫(xiě)兩遍。第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1學(xué)習(xí)課文2、3兩節(jié)，知道要愛(ài)勞動(dòng)，自己能做的事要自己做。2認(rèn)識(shí)筆畫(huà)“橫折折折鉤”、偏旁“土”，學(xué)會(huì)寫(xiě)“把、地、奶、種”。3繼續(xù)用“會(huì)”說(shuō)話。4正確、流利地朗讀課文。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)檢查。1、去音節(jié)讀生字，并說(shuō)說(shuō)“說(shuō)、會(huì)、洗”的結(jié)構(gòu)和偏旁。2、指名讀課文第1節(jié)。二、學(xué)習(xí)課文第2節(jié)1、自由讀。2、說(shuō)說(shuō)你學(xué)懂了什么？A、同桌互說(shuō)。B、集體討論。a、冬冬會(huì)擦桌。板書(shū)：擦桌b、冬冬會(huì)把地掃。板書(shū)：掃地把地掃掃地C、冬冬請(qǐng)爸爸別說(shuō)他小。用“因?yàn)樗浴闭f(shuō)話。D、擦桌子。掃地都是家務(wù)勞動(dòng)。冬冬會(huì)做家務(wù)事，我們要向冬冬學(xué)習(xí)。3、朗讀指導(dǎo)。4、說(shuō)話訓(xùn)練。冬冬會(huì)（）。我會(huì)（）。三、學(xué)習(xí)課文第3節(jié)運(yùn)用學(xué)習(xí)1、2節(jié)的方法學(xué)習(xí)第3節(jié)。學(xué)習(xí)、討論。板書(shū)：種花澆花四、正確、流利地朗讀課文1、跟錄音讀。2、教師引讀。3、自由練讀。4、齊讀。5、表演朗讀。五、學(xué)習(xí)寫(xiě)“把、地、奶、種”。1、讀一讀：把、地、奶、種。2、學(xué)習(xí)橫折折折鉤、提土旁“土”。3、指名分析p 字形，教師在田字格中范寫(xiě)。把：左右結(jié)構(gòu)，提手旁。右邊“爸”去掉“父”。奶：左右結(jié)構(gòu)，女字旁。地：左右結(jié)構(gòu)，提土旁。右邊“他”去掉單人旁。種：左右結(jié)構(gòu)，禾字旁。右邊一個(gè)“中”。4、學(xué)生每個(gè)生字寫(xiě)兩遍。第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：1復(fù)習(xí)鞏固生字新詞。2對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為指導(dǎo)。3完成課堂作業(yè)。教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)鞏固。1、同桌互讀生字新詞。2、口頭擴(kuò)詞。說(shuō)說(shuō)話聽(tīng)說(shuō)說(shuō)一說(shuō)會(huì)開(kāi)會(huì)洗洗衣洗手洗腳地草地地上地下奶奶奶奶牛牛奶種種花種樹(shù)種田3、看音節(jié)寫(xiě)詞語(yǔ)。hu shu ni ni zhn hu（）（）（）4、朗讀全文。自由讀、指名讀、齊讀。二、行為指導(dǎo)。1、說(shuō)說(shuō)丁丁冬冬會(huì)做哪些事。2、用“會(huì)”說(shuō)說(shuō)你會(huì)做什么事。3、你準(zhǔn)備學(xué)會(huì)做什么事？4、平時(shí)以行動(dòng)學(xué)丁丁、冬冬，自己能做的事自己做。5、讀拼音寫(xiě)字。w hu chun y.w hu _ jio.（）。（）。n hu so d.t hu zhn hu.（）。（）。三、課堂練習(xí)。1、讀拼音，選筆畫(huà)填空。 乙了hn zh wn u（）hn pi wn u（）hn zh zh zh u（）hn zh u（）2、按要求寫(xiě)一寫(xiě)。洗：偏旁（）（）結(jié)構(gòu)地：偏旁（）（）結(jié)構(gòu)奶：第5畫(huà)是（），筆順（）3、比比、讀讀、寫(xiě)寫(xiě)。上（）女（）禾（）地（）奶（）種（）4、擴(kuò)詞。洗（）（）（）地（）（）（）種（）（）（）別說(shuō)我小教學(xué)設(shè)計(jì) 別說(shuō)我小教學(xué)設(shè)計(jì)由WTT教案頻道s:/搜集整理，版權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處! 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè)