北師大版七上第10課《思想的活躍與百家爭鳴》教案1

2019最新北師大版七上第期F 1思想的活躍與百家6 / 3R課程標準1知道孔子，了解“百家爭鳴”的主要史實。豕由現(xiàn)出追求獨立的傾向,加上、系的蘭口例沖 活 wl而明內(nèi)性必解百徵駒我檢呈 條例材做他除關系學襦H斕用）的思想III靛愿會1；娜代,確立正確的思想方法和積解。謂就道家是子O課論活,課型選定為：師生合作型的;解輪準備。、，即孔，并根據(jù)的諜剛剛學發(fā)口福教口口玉,不知為不知分析,電件不儒、活躍的思想（同時放映相關錄像片）E務是讓學生從思想和教育兩個領域了解孔子宜德經(jīng)適當子的百1M空 的4小績k生k”的思想內(nèi)涵詠刖1 .料給/背景；由的空W學生陽養(yǎng)、消 解較全,家學說箱立，隹不弓標和對教材、學生知識、心理等方面的分析，謎底：春秋戰(zhàn)國），由學生猜出，引出教學內(nèi)容的時代并在學生的提可和質(zhì)舄,演率 3納出孔子的主要教育思想。Z關一貝相罕積極性和消極性的認識 ，樹立正確的思想方法，形成敢于表達思想，尊重他人意見的引目境。學生認識.工,討論,板士（以探討方式提出參考意見，不做最后結論）、學生參與（允許提出不同意見）,性和消極4口是集諸子白家(編儒一告或涉及思想從兩加! .i字勺,春秋戰(zhàn)國百家爭鳴局面的出現(xiàn)，或運用法家嚴格懲罰觀點，或運用道家自.我（課后作業(yè)選）斗,胡日子*甲;方，邊捋胡子）（眾弟子安靜）編愚乙子睦相甲飾孔子 生“禮F雙氣）當今世風紛亂,要治理女?天下，我認為只有兩個字、爾乳:人上和二瓶人與人之間要互相愛護J,也要贏3有的企知自不愿學生乙飾孔子學生丙飾曾參掉在小學生眾學“仁”和,互相謙讓，和意做的事桌上，把桌子上的東西全弄翻了，書簡也曾參學生是崎炳料，學生不知去否?9）而一未澳空胭杵譚斐鼐細由品味起來,無意中看到曾參在門口躊躇地走著勺，I6叵己行 ,TEt送了時間。,IJ定.端。日。說說道家。雖說道L：你的出 子路禾U度規(guī)草X 各有聞口以懲訓 端內(nèi)二:地）我，我有一件事想請教您，有一個諸侯國的國王，想找學生去當大夫（還同地點工點去我們期白了。 以德皇不實仃彳衷尢用肪1國家生時心 區(qū)種治九刀巳就和法家處"明是消極避遁。不用法,怎么去治理。小、匕和子O以儒、道、法二家的觀點談談你對校風建設咪郁儒建西F作業(yè)選）日"小費逍* 但中心鐫的事也晴麻皮感,蔑視個人利益，那思盤加耳:%湛們的意見,，使得無論從校內(nèi)到校外都先蹣粕諧初一（8 ）A同學不愛護學校公共財物等。怎樣來改善不良白津出子重要，一切初一（8 ）班訓道公共財物的儒的思想班室息：BT都按閱O0差們!的:Lot L中。I>“法治”是良好校風的保障:我想定還真方渭Mi(8)-6、才技,藤國學鯉避?相3卜當林校以貞。u 談A ,讓大爹廛 即學自我it士總 ，多學學古人的方法，說不J敢思想太可良好校風的保障”先元、初一今我們，這里