人教版思品七下第一單元《做自尊自信的人》復(fù)習(xí)學(xué)案

2019最新人教版思品七下第一單兀做自尊自信的人復(fù)習(xí)學(xué)案 三年級(jí) 政治 科復(fù)習(xí)學(xué)案主備 時(shí)間：2012年2月24 日學(xué)習(xí)內(nèi)容：第一單兀 做自尊自信的人數(shù)學(xué) 過程（收 獲）A. B . C . D .3 . （09 泰安）莎士比亞說：“自信是走向成功 之路的第一步，缺乏自信是失敗的主要原因?！边@告訴 我們A.有自信就必定能夠取得成功B.自信是期望得到他人或社會(huì)尊重的一種心理狀態(tài)C.自信是成才與成功的基石4 “神六”飛天取得圓滿成功，中華兒女無不為之感動(dòng)，國(guó)人的這種表現(xiàn)來源于（）A.強(qiáng)烈的民族自尊心、自信心B.堅(jiān)強(qiáng)的意志C.樂觀的心理品質(zhì)D.積極的生活態(tài)度5、在上學(xué)的路上，交警把你叫到崗?fù)で?。?dāng)著許多人的面批評(píng)你，因?yàn)槟泸T車撞了人卻不認(rèn)錯(cuò)，對(duì)該事例的態(tài)度，正確的認(rèn)識(shí)是（）A.交警很負(fù)責(zé)，但應(yīng)注意解決問題的方式方法。B.交警應(yīng)以說服教育為主，不可侮辱他人人格。C.交警處理問題過于嚴(yán)厲，傷害了我的自尊。D.交警批評(píng)及時(shí)，只有尊重他人，才會(huì)得到他人的尊 重魯迅先生在人失掉自信力了嗎一文中這樣寫道：“我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，雖是等于為帝王將相作家譜的所謂正史，也往往掩不住他們的光耀，學(xué)習(xí)目標(biāo)：理解自尊自信并培養(yǎng) 自尊自信的品質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)：如何培養(yǎng)考點(diǎn)點(diǎn)擊1 .什么是自尊？自尊有哪些表現(xiàn)？2 .如何做到自尊？3對(duì)待議論和批評(píng)的正確態(tài)度：要 做到“有則改之，無則加勉”。4 .尊重他人最基本的表現(xiàn)是什么？5 .如何尊重他人？6 .什么是自信？自信有哪些作用？7 .自信者的哪些品質(zhì)有助于成功？8 .如何樹立和增強(qiáng)自信？能力訓(xùn)練單選題（每題3分）1. （08 ）某市在交通要道打出了 這樣的標(biāo)語(yǔ)：“車讓人，讓出文明；人 讓車，讓出安全；車讓車，讓出秩序；人 讓人，讓出和諧?！边@一標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容符合社會(huì)主義精神文明建設(shè)的 要求是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的需 要體現(xiàn)了平等待人、尊重他人、寬容的交往原則 可以避免一切交通 事故的發(fā)生A. B. C. D.2. （08 ） “沒有成功，人生便暗 淡無光；沒有自信，人們便失去成功的 可能；失去自信，就像一把潮濕的火柴， 永遠(yuǎn)點(diǎn)不燃成功的火焰?！奔热蛔孕湃缃虒W(xué) 反思 （疑惑）此重要，那么我們應(yīng)該時(shí)刻看到自己的進(jìn)步。增強(qiáng)信心，相信自己行，加速增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處，充分發(fā)揮自己 的潛能想信自己一定能辦成所有的 事C.為帝王將相服務(wù)的那些人D.全體人7、 下列說法不正確的有()A.做自信的人，就要把個(gè)人的命運(yùn) 與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起B(yǎng).自信是我們?nèi)松缆飞献顚氋F的財(cái)富C.自尊.自信的民族精神是一個(gè)民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐8、某校學(xué)生會(huì)組織演講比賽，三位同學(xué)在臺(tái)下準(zhǔn)備著夢(mèng)云想：前面幾位同學(xué)不是忘詞就是死記硬背，我們班其他兩位同學(xué)也不 如我，冠軍非我莫屬。夢(mèng)雨：雖然有些緊張，但她不斷暗示 自己不要擔(dān)心，要相信自己一定能取得 好成績(jī)。夢(mèng)菲：緊張得手都涼了 ，心想別人多 優(yōu)秀啊，我膽小、聲音也不夠洪亮，肯定這就是的脊梁?！睋?jù)此回答 6 7題：6、你認(rèn)為魯迅所提到的“的脊梁”指的是 ()A.自尊自信的民族精神 B.愛好和平.勤勞勇敢的民族精神9、中學(xué)生高宇是一個(gè)自尊心極強(qiáng)的人，在與同學(xué)相處的過程中，總是顯出盛氣凌人的架勢(shì)，容不得別人對(duì)自己一丁點(diǎn)的批評(píng)，甚至與自己不一致 的意見和建議。于是，經(jīng)?？吹降氖撬逃?xùn)別人，或者是為了一些小事與同學(xué)爭(zhēng)得面紅耳赤 ，也使自己整天生活在不快樂之中口請(qǐng)你針對(duì)高宇的情況，10六、請(qǐng)你參加活動(dòng)與探索16.“人無完人，金無足赤?！泵總€(gè)人都有自己的弱點(diǎn)和 不足，這些弱點(diǎn)和不足正是我們進(jìn)步的絆腳石。七年級(jí) 某班的同學(xué)們?cè)诎嘀魅蔚膸椭?，每個(gè)人都認(rèn)真地反思 了自己的缺點(diǎn)和不足，并準(zhǔn)備舉行一次 主題班會(huì)。請(qǐng)你幫助他們?cè)O(shè)計(jì)這次班會(huì)的 .主題及活動(dòng)的步驟 并為班主任老師準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的發(fā)言，說明這次活動(dòng)的意義。不行。(1)根據(jù)三個(gè)人的心理活動(dòng)，請(qǐng)你說 說她們各是什么心理。(2)這三種心理對(duì)她們參加比賽各有什么影響？(3)在你的身邊肯定也存在這三種心 理的人，請(qǐng)給他們提一些合理化建議。(1)班會(huì)主題：(2)活動(dòng)步驟：(3)發(fā)言提綱：第1頁(yè)第2頁(yè)4 / 3