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直線的方程經(jīng)典題型總結(jié)加練習(xí)題-含答案(共7頁)

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直線的方程經(jīng)典題型總結(jié)加練習(xí)題-含答案(共7頁)

精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上(1)直線的傾斜角定義:x軸正向與直線向上方向之間所成的角叫直線的傾斜角。特別地,當(dāng)直線與x軸平行或重合時,我們規(guī)定它的傾斜角為0度。因此,傾斜角的取值范圍是0180(2)直線的斜率定義:傾斜角不是90的直線,它的傾斜角的正切叫做這條直線的斜率。直線的斜率常用k表示。即。斜率反映直線與軸的傾斜程度。當(dāng)時,; 當(dāng)時,; 當(dāng)時,不存在。過兩點的直線的斜率公式: 所有直線都有傾斜角,但不是所有直線都有斜率概念考查1、已知經(jīng)過點A(2,0)和點B(1,3a)的直線與經(jīng)過點P(0,1)和點Q(a,2a)的直線互相垂直,求實數(shù)a的值。xyxyxyABDOOOOxy2、直線與在同一坐標(biāo)系下可能的圖是( )C3、直線必過定點,該定點的坐標(biāo)為( )A(3,2) B(2,3) C(2,3) D(2,3)4、如果直線(其中均不為0)不通過第一象限,那么應(yīng)滿足的關(guān)系是( )A B C D同號5、若點A(2,3),B(3,2),直線過點P(1,1),且與線段AB相交,則的斜率的取值范圍是( )A或 B或 C D(3)兩點間距離公式:設(shè)是平面直角坐標(biāo)系中的兩個點,則 (4)點到直線距離公式:一點到直線的距離概念考查(1) 求兩平行線:3x+4y=10和:3x+4y=15的距離。(2) 求過點M(-2,1)且與A(-1,2),B(3,0)兩點距離相等的直線方程。(3) 直線經(jīng)過點P(2,-5),且與點A(3,-2)和點B(-1,6)的距離之比為1:2,求直線的方程(4) 直線過點A(0,1),過點(5,0),如果,且與的距離為5,求、的方程(5)已知點P(2,-1)a、求過P點且與原點距離為2的直線的方程b、求過P點且與原點距離最大的直線的方程,最大距離是多少(5)、求關(guān)于點對稱的對稱問題的方法。(1)求已知點關(guān)于點的對稱點。(距離相等,三點同線)(2)求直線關(guān)于點的對稱直線。(平行,點到線距離相等)(3)求點關(guān)于直線的對稱點。(在垂直線上,距離相等)(4)求直線關(guān)于直線的對稱直線。(平行:距離相等;相交:過交點,點對稱)概念考查已知直線:y=3x+3,求:(1) 點P(4,5)關(guān)于的對稱點坐標(biāo);(2) 直線y=x-2關(guān)于的對稱直線的方程;(3) 直線關(guān)于點A(3,2)的對稱直線的方程。(6)直線上動點與已知點距離的最大最小值a. 在直線上求一點P使PA+PB取得最小值時,若點A、B位于直線的同側(cè),則作點A(或點B)關(guān)于的對稱點(或點),連接(或)交于點P,則點P即為所求。若點A、B位于直線的異側(cè),直接連接AB交于P點,則點P即為所求??珊営洝巴瑐?cè)對稱異側(cè)連”。即兩點位于直線的同側(cè)時,作其中一個點的對稱點;兩點位于直線的異側(cè)時,直接連接兩點即可。 b. 在直線上求一點P使|PA|-|PB|取得最大值時,方法與a恰好相反,即“異側(cè)對稱同側(cè)連”。概念考查(1) 已知兩點A(3,-3),B(5,1),直線,在直線上求一點P,使|PA|+|PB|最小。(2) 求一點P,使|PA|-|PB|最大直線的方程經(jīng)典例題經(jīng)典例題透析類型一:求規(guī)定形式的直線方程1(1)求經(jīng)過點A(2,5),斜率是4直線的點斜式方程;(2)求傾斜角是,在軸上的截距是5;直線的斜截式方程;(3)求過A(-2,-2),B(2,2)兩點直線的兩點式方程;(4)求過A(-3,0), B(0,2)兩點直線的截距式方程.思路點撥:直線方程有點斜式、斜截式、兩點式、截距式、一般式,要根據(jù)條件寫出直線方程.解:(1)由于直線經(jīng)過點A(2,5),斜率是4,由直線的點斜式可得;(2);.總結(jié)升華:寫規(guī)定形式的方程,要注意方程的形式.舉一反三:【變式1】(1)寫出傾斜角是,在軸上的截距是-2直線的斜截式方程;(2)求過A(-2,-3),B(-5,-6)兩點直線的兩點式方程;(3)求過A(1,0), B(0,-4)兩點直線的截距式方程.【答案】(1);.類型二:直線與坐標(biāo)軸形成三角形問題2過點P(2,1)作直線與x軸、y軸正半軸交于A、B兩點,求AOB面積的最小值及此時直線的方程.思路點撥:因直線已經(jīng)過定點P(2,1),只缺斜率,可先設(shè)出直線的點斜式方程,且易知k<0,再用k表示A、B點坐標(biāo),結(jié)合函數(shù)及不等式知識求解.解析:解法一:設(shè)直線的方程為:y-1=k(x-2),令y=0,得:x=;令x=0,得y=1-2k,與x軸、y軸的交點均在正半軸上,>0且1-2k>0故k<0,AOB的面積當(dāng)且僅當(dāng)-4k=-,即k=-時,S取最小值4,故所求方程為y-1=-(x-2),即:x+2y-4=0.總結(jié)升華:解法一與解法二選取了直線方程的不同形式,解法三考慮到圖形的直觀性,利用了形數(shù)結(jié)合的思想,體現(xiàn)了解題的“靈活性”. 已知直線過一點時,常設(shè)其點斜式方程,但需注意斜率不存在的直線不能用點斜式表示,從而使用點斜式或斜截式方程時,要考慮斜率不存在的情況,以免丟解. 而直線在坐標(biāo)軸上的截距,可正、可負(fù),也可以為零,不能與距離混為一談,注意如何由直線方程求其在坐標(biāo)軸上的截距.類型三:斜率問題3求過點,且與軸的交點到點的距離為5的直線方程.思路點撥:要對直線是否存在斜率的不同情況加以分類解析,結(jié)合題目中的相關(guān)條件設(shè)出對應(yīng)的直線方程,然后求解.解析:(1)當(dāng)直線斜率存在時,因為直線與軸相交,所以,設(shè)直線的斜率為, 已知直線過點,代入點斜式方程,得, 所以直線與軸的交點為則有,解得, 故所求直線方程為;(2)當(dāng)直線斜率不存在時,經(jīng)過點A且垂直于軸的直線與軸的交點(-4,0)到的距離也恰好 為5,所以直線也滿足條件.綜上所述,所求直線方程為或.總結(jié)升華:解答此類問題時,容易忽視直線斜率不存在時的情況,同學(xué)們在實際解答時要全面考慮.斜率不存在的直線(即垂直于軸的直線)不能用點斜式、斜截式方程求解,點斜式、斜截式方程的使用條件是直線斜率必須存在.因此,用點斜式、斜截式方程求解直線方程時要考慮斜率不存在的情況,以免丟解.類型四:截距問題4求過點且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線方程.思路點撥:要對直線截距的不同情況加以分類解析,結(jié)合題目中的相關(guān)條件設(shè)出對應(yīng)的直線方程,然后求解.直線在兩軸上截距相等,直接考慮截距式方程,也可以用由圖形性質(zhì),得到k=-1時截距相等,從而選用點斜式. 解題時特別要注意截距都是0的情況,這時選用函數(shù).解析:(1)當(dāng)截距不為零時,設(shè)所求直線方程為,將點代入得,解得,故所求直線方程為;(2)當(dāng)截距為0時,直線方程為綜上所述,所求直線方程為或.總結(jié)升華:注意截距與距離的區(qū)別,截距可正、可負(fù)、可為零,不可與距離混為一談.截距式方程的使用條件是直線在軸、軸上的截距都存在且不為零,垂直于坐標(biāo)軸和過原點的直線不能用該方程求解,因此用截距式方程要考慮截距為零的情況.解答此類問題時,容易遺漏所求直線在在軸、軸上的截距為0的情況,在實際解答時要全面考慮.專心-專注-專業(yè)

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