河田二中物理第三次選拔考試

河田二中第三次選拔考試物理試題一、選擇題（每小題只有一個正確答案，每小題3分，共30分）1、對物理量的估測，是一種良好的學習習慣，也是學好物理的基本功之一。小明是一位發(fā)育正常的九年級學生，下列是與他有關的一些數(shù)據(jù)，你認為合理的是【 】A他的體重為150NB他身體的平均密度約為10103kg/m3C他的手掌寬度為25cm D他百米賽跑的速度可達20m/s2、下列事例中，屬于運用了重力方向的是【 】A檢查相框是否掛正C往墻上敲釘子D往前推桌子B用力拉彈簧3、以下安全提示中與摩擦力知識有關的是【 】 A.請駕駛員系好安全帶 B.雨天路滑，駕駛員小心行駛 C.天干物燥，注意防火 D.在火車站站臺上候車的旅客請站在安全線以外4、物理知識滲透于我們生活的方方面面。以下的安全警示語中涉及到慣性知識的是【 】A輸電鐵塔下掛有“嚴禁攀爬”B汽車的尾部標有“保持車距”C商場走廊過道標有“小心碰頭” D景區(qū)水池邊立有“水深危險”5、如下圖所示，使用中屬于費力杠桿的工具是【 】6、如圖所示的實驗中，不能說明大氣壓存在的是7、如圖3所示，熱氣球勻速升空，其機械能的變化情況，下列說法中正確的是 A、動能減少，重力勢能不變，機械能減小 B、動能增加，重力勢能減小，機械能減小 C、動能不變，重力勢能減小，機械能增加 D、動能不變，重力勢能增大，機械能增加圖38、起重機勻速提升重為2104牛頓的工作，提升了20米，又沿水平方向移動了5米，起重機在這個過程中鋼絲繩的拉力所做的功是 A、105焦耳 B、4105焦耳 C、5105焦耳 D、106焦耳9、拖拉機在田地里耕地時，一般都走的很慢，這主要是為了 A、保證耕地質量 B、獲得較大的牽引力 C、節(jié)能燃油 D、保證安全甲 乙 圖410、小明將一只密度計分別放入兩種不同的液體中，如圖4所示，若兩種液體的密度分別為甲、乙，靜止時密度計所受浮力分別為F甲、F乙，則 A、甲>乙 F甲=F乙 B、甲<乙 F甲>F乙 C、甲<乙 F甲<F乙 D、甲<乙 F甲=F乙二、填空作圖題（把正確答案填在題中的橫線上，每空1分，共21分）1、人干體力活的時候，很講究巧用力，這個“巧”字說明：人用力的時候，必須注意施力的_、_、_的合理選擇。 2、縫紉機皮帶如果打滑，只要在皮帶上擦一些松香或將皮帶加緊一些，這樣就不打滑了。其道理：前者是_；后者_。3、一個物體所受的重力為10N，將其全部浸沒在水中時，它所排開的水所受的重力為20N，此時它所受的浮力為_N，放手后物體將_（填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），物體靜止時所受浮力為_N。4、在“探究動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，小車碰撞木塊后繼續(xù)向前運動，木塊在水平木板上滑動04m后停下，如圖所示，木塊在滑動過程中受到05N的摩擦力，則木塊克服摩擦力所做的功W=_J，設小車與木塊碰撞前的動能為Ek，則Ek_（大于等于小于）W5、小明在探究甲、乙兩種物質的質量和體積的關系時，得出了如圖7所示的圖線，由圖線可知，甲、乙兩種物質的密度之比甲：乙=_，用甲、乙兩種不同的物質做成質量相同的實心體，則他們的體積之比V甲：V乙=_。 圖7 圖8 圖96、如圖8所示，農(nóng)村爐灶里的煙之所以順著煙囪排到屋外，其原因是因為風吹過煙囪頂端時，使那兒空氣的流速_，壓強_。7、如圖9所示，容器內(nèi)盛有水，水在A點產(chǎn)生的壓強是_Pa；若容器質量忽略不計，則容器對地面產(chǎn)生的壓強是_Pa。8、利用杠桿把一重200N的物體提高0.1m，用了100N的拉力。拉力作用點沿力的方向移動了0.25m，則拉力對機械所做的功是_，機械克服阻力所做的功是_，使用此杠桿時的機械效率是_。9、一輛重為1.5104N的”東風日產(chǎn)”某品牌小汽車,當它以60Km/h的速度在水平路面上勻速行駛時受到的牽引力為2000N,那么汽車受到的阻力為 N；當它停在水平路面上時,它受到的支持力為 N。三、實驗探究題（共25分）1、如圖所示是“探究浮力大小與哪些因素有關”的實驗裝置，請根據(jù)圖示回答問題：(1)由圖 和 可知浸在液體中的物體所受的浮力大小跟浸在液體中的體積有關(2)由圖 和 可知物體排開相同體積的液體時，浮力大小跟液體的種類有關(3)當物體完全浸沒在水中時，物體的浮力為 N.2、有下列器材：小石塊、橡皮、一端削尖的鉛筆、一張硬紙片、橡皮泥請你利用其中的一種或多種器材，設計二個力學實驗，并按下表要求填寫：器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例:橡皮泥力的作用效果用力壓橡皮泥橡皮泥發(fā)生形變3、某實驗小組在測滑輪組機械效率的實驗中得到的數(shù)據(jù)如下表所示，實驗裝置如下圖：次數(shù)物理量123鉤碼重G（N）446鉤碼上升高度h（m）0.10.10.1繩端拉力F（N）1.81.42.4繩端移動距離S（m）0.30.50.3機械效率74% 甲 乙（1）通過表中數(shù)據(jù)可分析出實驗1是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗，實驗2是用 （選填“甲”或“乙”）圖做的實驗。（2）表格中空白處應補全的數(shù)據(jù)依次為 ， 。（百分號前保留整數(shù)）（3）通過實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)分析可得出結論：使用不同的滑輪組，提升相同的重物時，動滑輪的個數(shù)越多，滑輪組的機械效率_。（4）比較實驗 和實驗 (填序號)可得正確結論：使用同一滑輪組，_，可以提高滑輪組的機械效率。4、在測定液體密度的實驗中。 （1）使用托盤天平時，應將天平放在水平桌面上，游碼移至標尺左端“0”刻度處，若發(fā)現(xiàn)指針靜止時指在分度盤中央的左側，則應將平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調節(jié)，使橫梁平衡。液體水銀純水酒精汽油植物油密度(Kg/m3)13.61031.01030.81030.711030.9103 （2）往燒瓶中倒入液體，用調好的天平稱出燒瓶和液體的總質量為70g，把燒瓶中一部分液體倒入量筒，如圖10所示；再稱燒瓶和剩下的液體的總質量時，發(fā)現(xiàn)加減砝碼總不能使天平平衡，這時應移動_使天平平衡。若天平再次平衡時所用砝碼和游碼的位置如圖11所示，則量筒內(nèi)液體的體積是_cm3，量筒內(nèi)液體的質量是_g。圖10 （3）該液體的密度是_g/cm3，查上述密度表可知該液體可能是_。物理答題卡班級：_ 姓名：_ 得分：_一、選擇題（每題3分，共30分）題號12345678910答案二、填空題（每空1分，共21分）1、_ _ _ 2、_ _3、_ _ _ 4、_ _5、_ _ 6、_ _ 7、_ _8、_ _ _ 9、_ _三、實驗題：（共計23分）1、（1）_ _ （2）_ _ （3）_2、器材實驗內(nèi)容操作方法發(fā)生現(xiàn)象示例:橡皮泥力的作用效果用力壓橡皮泥橡皮泥發(fā)生形變3、（1）_ _ （2）_ _ （3）_ （4）_ _ _4、（1）_ （2）_ _ _ （3）_ _四、計算題（1題8分，2題9分，3題9分，共26分，解答過程要寫出必要的文字說明和重要的步驟物理量要說明數(shù)值和單位，只寫出最后結果的不給分） 1、小勇同學騎著一輛自行車在平直公路上勻速運動600m，所用時間為2min。求：(1)自行車行駛的速度。(2)若小勇和自行車總重680N，車胎與地面總的接觸面積為0.004m2，則小勇騎車時，自行車對地面的壓強多大? 2、如圖所示，一重2N的梯形截面的薄壁容器，容器底面積是300cm3,倒入質量為4Kg的水，水的深度為15cm，求： （1）水對容器底所產(chǎn)生的壓強； （2）水對容器底的壓力； （3）容器對桌面的壓強。3、建筑工地用如圖所示的簡易滑輪組提升磚塊，某工人將重500N的磚塊一次性勻速提升到離地面4m高的砌墻處，所用拉力為200N，時間為20s，這次提升磚塊過程中： （1）工人做的有用功； （2）滑輪組的機械效率； （3）工人做功的功率。