2019年中考道德與法治一輪復(fù)習(xí) 七上 第2單元 友誼的天空檢測 新人教版.doc

第二單元 友誼的天空考試時間60分鐘 滿分100分一、選擇題（共20小題，每小題3分，共計60分）1.我們要廣交朋友,珍惜朋友情誼。在與朋友的交往中,下列做法正確的是()主動傾聽朋友訴說苦惱喜歡在背后議論別人感謝指出你不足的朋友欣賞朋友、寬容朋友A.B.C.D.2.觀察下面漫畫,下列說法正確的是()隨著交往的不斷深入,朋友之間的關(guān)系更加親密交往的范圍在不斷擴大,朋友圈也在不斷擴大隨著社會的發(fā)展,網(wǎng)上交往已經(jīng)代替了現(xiàn)實交往隨著年齡的增長,我們交往的范圍擴大了A. B. C. D.3.孔子說:“友直,友諒,友多聞,益矣。”這啟示我們()與朋友同行的路,有時并不平坦,會遇到各種挑戰(zhàn)朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好友誼是平等的、雙向的,不能沒有原則朋友對一個人的影響很大,要與正直、誠信和見識廣的人交朋友A. B. C. D.4.“友誼的小船說翻就翻”。這一網(wǎng)絡(luò)流行語啟示我們()A.世界上沒有真正的友誼 B.切莫輕交甚至濫交朋友C.朋友之間應(yīng)該坦誠,毫無保留 D.珍惜友誼,用心呵護友誼5.七年級學(xué)生小芳總是以各種理由要求老師換座位,如同桌上課愛講話、成績不好、不關(guān)心他人、小氣等。如果你是小芳的同學(xué),你怎樣正確勸說她()A.應(yīng)該換位,以免影響學(xué)習(xí)B.主動適應(yīng),積極交流溝通C.保持距離,理智處理感情D.自我保護,掌握保護方法6.每個人的生活都需要友情的滋潤。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是唐朝詩人王勃描寫友情的名句。下列選項中與其寓意相近的是()A. 勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時B. 兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山C. 桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情D. 等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春7.欣賞下面漫畫癡迷網(wǎng)上交往。如果需要你對漫畫中的人物作出提醒的話,你會說()沉湎于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界,我們不必承擔(dān)現(xiàn)實交往中那么多的壓力和責(zé)任,可以一身輕松地自由自在地成長沉湎于虛擬的世界,不利于自己的健康成長現(xiàn)實生活中的交往,能增加真實而貼近的感受現(xiàn)實中的所有問題都可以很容易地在虛擬的互聯(lián)網(wǎng)交往中得到解決A. B. C. D.8.xx年6月26日是國際禁毒日,敦煌市舉行了隆重的大型宣傳活動。為了遠(yuǎn)離毒品,青少年應(yīng)該()控制吸食毒品的次數(shù)和劑量,以防上癮不進(jìn)入兩室三廳等娛樂場所,避免毒品陷阱克服盲目的好奇心,堅決抵制不良誘惑謹(jǐn)慎交友,克服消極的逆反和從眾心理A.B.C.D.9.調(diào)查發(fā)現(xiàn),不少中學(xué)生把心里話“對自己說”或“對日記本說”,不愿與同學(xué)、師長交流,以致常常產(chǎn)生孤獨感。下列建議你不認(rèn)同的是()A.積極交往,在交往中建立真摯的友情B.專心學(xué)習(xí),世上沒有真正的朋友C.培養(yǎng)熱情開朗的性格,坦誠交往D.正確認(rèn)識閉鎖心理的危害,敞開心扉10.“生我者父母,知我者鮑子也。”“管鮑之交”是我國歷史上的一段佳話,表現(xiàn)出古人理解至上、善待他人的美德。對于下列與人交往的美德你認(rèn)為有誤的是()A.“唯寬可以容人,唯厚可以載物?！币獙W(xué)會“寬以待人”B.“己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人。”自己發(fā)展的同時也要幫助別人生存與發(fā)展C.“換位思考,與人為善?！比魏问虑槎际强梢詫捜菡徑獾腄.自認(rèn)“財大氣粗”“大權(quán)在握”“智力超群”而鄙視他人的思想和做法都是錯誤的11.人們常說,沖動是魔鬼。青少年在與同學(xué)、朋友的交往中,往往因為一點誤會而誘發(fā)沖突,甚至導(dǎo)致不良后果。下列能控制沖動的正確方法是()A.合理發(fā)泄,我行我素B.冷靜處理,注意轉(zhuǎn)移C.克制自己,伺機報復(fù)D.冷面相對,不理不睬12.小華和小琪是一對好朋友，這幾天因為一些小事，他們之間發(fā)生了矛盾，誰也不理對方。要化解他們之間的矛盾，下列做法正確的是()坦誠交流 有問題及時處理 學(xué)會換位思考 都等著對方道歉A. B. C. D. 13.下邊漫畫的作者創(chuàng)作此畫的意圖是想揭示()個人和集體的關(guān)系團結(jié)的力量逆境的意義團隊的價值A(chǔ).B. C.D.14.微信搖一搖，朋友自然來。然而，“搖一搖”也搖來了兇險和危機。以下同學(xué)的觀點不正確的是 ()A.小明：滿足好奇心，廣泛結(jié)交朋友B. 小麗：做好信息管理，保護好個人隱私C. 小剛：設(shè)置驗證信息，謹(jǐn)慎添加好友D. 小亮：不輕易接受搭訕，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙15.中學(xué)生陳某經(jīng)常徹夜上網(wǎng)玩游戲,導(dǎo)致精神萎靡。后在老師幫助下,擺脫了游戲的誘惑,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,并在市比賽中獲得二等獎。這說明()A.網(wǎng)絡(luò)交往擴大了我們生活空間 B.網(wǎng)絡(luò)信息良莠不齊,學(xué)生不應(yīng)上網(wǎng)C.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,要合理利用 D.網(wǎng)絡(luò)規(guī)則應(yīng)遵守,安全防范需加強16.如果將人的一生比作四季,那么青春期就是生命的春節(jié),“春季”是人生最美好的年華,它既給我們帶來浪漫的遐想和成長的歡樂,也帶來一些莫名的煩惱和困惑。因此,我們應(yīng)該()隱蔽地與異性交往,避免被別人發(fā)現(xiàn)了解和悅納青春期的生理變化,克服青春期的煩惱,促進(jìn)生理、心理的協(xié)調(diào)發(fā)展增強自制力,用理智來控制自己的情感和行為了解閉鎖心理現(xiàn)象及危害,積極與同學(xué)、朋友交往A.B.C.D.17.自xx年10月1日起,網(wǎng)絡(luò)跟帖評論須實名認(rèn)證;互聯(lián)網(wǎng)論壇社區(qū)服務(wù)提供者及其從業(yè)人員,不得通過發(fā)布、轉(zhuǎn)載、刪除信息或者干預(yù)呈現(xiàn)結(jié)果等手段,謀取不正當(dāng)利益;互聯(lián)網(wǎng)群組建立者、管理者應(yīng)該履行群組管理責(zé)任。這告訴我們()任何時候都不能隱瞞自己的真實信息互聯(lián)網(wǎng)是一把“雙刃劍”自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律網(wǎng)絡(luò)上沒有絕對的自由A. B. C. D.18.國家最高科技獎獲得者于敏婉拒 “中國氫彈之父”的稱號。他說“核武器是成千上萬人的事業(yè),一個人的力量是有限的,你少不了我,我缺不了你,必須精誠團結(jié),密切合作”。這啟示我們()A.人人為我和我為人人相互一致B.集體利益要服從個人利益C.個人能力決定集體目標(biāo)的實現(xiàn)D.團結(jié)合作有助于事業(yè)成功19.xx年5月,教育部辦公廳印發(fā)通知,要求各地做好預(yù)防中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的教育引導(dǎo)工作。認(rèn)清沉迷網(wǎng)絡(luò)帶來的危害,作為中學(xué)生應(yīng)該()A.正確認(rèn)識網(wǎng)絡(luò)的兩面性,用其所短、避其所長B.提高自制能力、抗誘惑能力C.注意保護個人隱私,不向任何人公開個人信息D.完善互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)管體系,加強對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督20.兩個風(fēng)華正茂的大學(xué)生,只因為網(wǎng)上聊天時發(fā)生口角,竟相約在校門口打群架。檢察官在辦理該案的過程中,心情沉重。參與斗毆者不少是在校大學(xué)生,其中小軍尚不滿十六周歲,雙方糾集來的大都是自己的同學(xué),他們有的是出于哥們義氣出手相助,有的是礙于情面被迫答應(yīng),也有的是出于好奇想去看看熱鬧。這個案例啟示我們()青少年在尋找友情的過程中要謹(jǐn)慎交友哥們義氣不是真正的友誼,容易害人害己建立真正的友誼必須以分清正確與錯誤、正義與邪惡為前提對朋友的缺點、過失,我們要理解寬容,不能斤斤計較A.B.C.D.二、非選擇題（共4道小題，21題8分，22題9分,23題8分，24題15分，共計40分）21.據(jù)某大學(xué)兒童青少年衛(wèi)生研究所對4個省市200所中學(xué)的11 957名1315歲的中學(xué)生進(jìn)行青少年使用煙草狀況的調(diào)查,現(xiàn)在我國中學(xué)生初次吸煙的年齡是10.7歲,20%以上的初中生嘗試過吸煙,其中32.5%的男生和13%的女生嘗試過吸煙,總吸煙率為22.5%。一份最新醫(yī)學(xué)調(diào)研報告指出,71%的青少年和中學(xué)生嘗試過吸煙,這些人中男人是女人的3倍。醫(yī)生們警告說,青少年吸煙對身體的危害比成年人更大,從15歲或更小的年齡開始吸煙也許會使他們的壽命減損25年,這些人比正常人死得更早。閱讀材料后,運用所學(xué)知識回答問題。(1)中學(xué)生應(yīng)該拒絕吸煙,養(yǎng)成有益健康的行為。為什么?（4分）(2)中學(xué)生“以身試煙”,糟蹋生命,往往是心理因素導(dǎo)致的,如好奇心理、模仿心理、從眾心理、逆反心理等,有個別人甚至自甘墮落而染上煙癮。那么,中學(xué)生應(yīng)該怎樣做才能讓自己的人生更有意義?（4分）22.據(jù)調(diào)查,我國留守兒童約幾千萬,其中近30%每年只能見父母一兩次,15%整年見不到父母,很多孩子因為缺乏悉心照料和指導(dǎo),在生活上顯得很無措。請你就以下三個生活細(xì)節(jié)加以指導(dǎo),以幫助他們改善當(dāng)前的生活狀況。(1)整理個人衛(wèi)生時:，（3分）(2)內(nèi)心孤獨苦悶時:，（3分）(3)與同學(xué)產(chǎn)生矛盾時:。（3分）23.閱讀材料,回答問題。在非洲大草原上,如果見到羚羊在奔跑,那一定是獅子來了，如果見到獅子在躲避,那肯定是象群發(fā)怒了，如果見到成千上萬的獅子和大象在集體逃命的壯觀景象,那是什么動物來了?螞蟻軍團!(1)結(jié)合材料,給這個故事加一個恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（4分）(2)螞蟻身上突出的精神是什么?結(jié)合材料談?wù)勥@種精神有何價值。（4分）24.學(xué)會友好交往。七年級的小剛是個獨來獨往的人,他認(rèn)為自己既沒有做錯事,也不會有求于人,因此沒必要去和別人交往。可是后來,他漸漸覺得自己越來越孤獨,看到同學(xué)在一起有說有笑,他又不由得又羨慕又嫉妒,希望自己能融入同學(xué)之中去,成為他們中的一員。但是不知為什么,他總覺得與別人格格不入,似乎別人也不喜歡和他說話。為此,他開始沉迷于網(wǎng)絡(luò),經(jīng)常上網(wǎng),在“微信”“陌陌”“米聊”上終日與網(wǎng)友聊天。(1)指點迷津:小剛認(rèn)為“沒有必要和別人交往”,結(jié)合所學(xué)知識,請談?wù)勀愕恼J(rèn)識。（5分）(2)出謀劃策:小剛希望自己能融入同學(xué)之中去,請你為小剛建立和維護真正的友誼支招。（5分）(3)善意提醒:小剛在網(wǎng)絡(luò)交往中應(yīng)注意什么問題?（5分）參考答案1.C2.D3.C解析：“友直,友諒,友多聞,益矣”的意思是同正直的人交朋友,同誠實的人交朋友,同見多識廣的人交朋友,這是有益的。此題通過這句話來考查朋友的作用。觀點雖然正確但不是由此得出的啟示,不符合題意,正確且符合題意。故選C。4.D解析：本題審題時應(yīng)注意“啟示”,既然友誼的小船說翻就翻,我們就應(yīng)該珍惜友誼,用心呵護友誼。故選D。5.B6.C7.A解析：網(wǎng)絡(luò)交往屬于交往的一部分,但是不能代替現(xiàn)實生活中的交往。中學(xué)生不能沉湎于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,應(yīng)積極提高現(xiàn)實生活中的交往能力。在現(xiàn)實生活中,我們有不同的角色,而每種角色都意味著責(zé)任,不能逃避,一個人的成長過程就是不斷承擔(dān)責(zé)任的過程,觀點錯誤;中“所有問題”說法太絕對,錯誤。故選A。8.D9.B10.C11.B12.A13.D14.A15.C解析：本題通過陳某的事例考查網(wǎng)絡(luò)的利弊?！皬匾股暇W(wǎng)玩游戲,導(dǎo)致精神萎靡”“利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作,并在市比賽中獲得二等獎”說明網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,有利有弊,關(guān)鍵是合理利用。A、D觀點正確但不符合題意,B中“不應(yīng)上網(wǎng)”觀點錯誤。故選C。16.B17.A解析：中“任何時候”說法太絕對,錯誤,利用排除法,故選A。18.D19.B20.A21.(1)中學(xué)生正處在身體發(fā)育的關(guān)鍵時期,各器官、各系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟(吸煙對身體的各個器官與系統(tǒng)均有一定程度的危害)，吸煙不但吞噬吸煙者的健康和生命,還會污染空氣,危害他人。(2)樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,并為實現(xiàn)理想而努力拼搏，珍惜時間,最大限度地發(fā)揮自己生命的潛能，從身邊小事做起,從現(xiàn)在做起,善于在平凡的實踐中進(jìn)行創(chuàng)造，善于學(xué)習(xí),勤于思考,敢于質(zhì)疑,積極參加各種有益的實踐活動,努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神，樂于奉獻(xiàn),向周圍的生命獻(xiàn)出自己力所能及的關(guān)愛(積極參加社會公益活動,養(yǎng)成親近社會的行為)等。22.緊扣題意,從整理個人衛(wèi)生、調(diào)整孤獨苦悶、化解與同學(xué)之間矛盾方面分別給出一點合理做法。(1)例如講衛(wèi)生、勤洗澡、保持個人衣著整潔等,提出一條即可，(2)例如多參加有意義的活動，多向朋友、老師等傾訴，多讀有益的課外讀物等,提出一條即可，(3)能從尊重、理解、寬容、禮貌等角度,提出一條即可。23.(1)例:團結(jié)就是力量。(2)團隊精神。團結(jié)是個體生存與發(fā)展的重要條件。螞蟻團結(jié)一心,原本弱小的螞蟻才有生存與發(fā)展的空間。團結(jié)為實現(xiàn)集體目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。正是由于螞蟻的團結(jié),才增強了螞蟻軍團的整體實力,使螞蟻軍團得以在獅子和大象面前立威。24.(1)小剛的觀點是錯誤的。人生離不開交往。朋友對一個人的影響很大,我們的言談舉止、興趣愛好甚至性格等或多或少地受到朋友的影響;朋友,見證了我們一起走過的成長經(jīng)歷;朋友豐富了我們的生活經(jīng)驗,友誼讓我們更深刻地體悟生命的美好;友誼的力量讓我們得到成長。(任答其中兩點即可)(2)建立友誼,需要開放自己,敞開心扉,需要持續(xù)的行動;呵護友誼,需要用心關(guān)懷對方,需要學(xué)會尊重對方,需要學(xué)會正確處理沖突,需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害;要學(xué)會同多數(shù)人和睦相處,對所有人以誠相待。(3)網(wǎng)上交友,需要考慮對自己學(xué)習(xí)和生活的影響,學(xué)會理性辨別、慎重選擇;虛擬世界的交往,帶有很多不確定的因素,要有一定的自我保護意識;將網(wǎng)上的朋友轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實中的朋友,需要慎重;遇到問題,要學(xué)會求助,要學(xué)會在現(xiàn)實中與同伴交往。(任答其中兩點即可)