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精編2018年學(xué)校德育主任述職報(bào)告范文

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精編2018年學(xué)校德育主任述職報(bào)告范文

精編 2018 年學(xué)校德育主任述職報(bào)告范文彈指一揮間,2018 年即將結(jié)束?;厥走@一年,感慨萬千,在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的大力幫助下,使我在德育、數(shù)學(xué)主管和教學(xué)方面的工作得以順利開展,讓我在工作中,能夠大膽實(shí)踐,勇于創(chuàng)新、腳踏實(shí)地,廉潔自律。借此機(jī)會,感謝全校全體師生,尤其是數(shù)學(xué)老師和班主任老師的鼎力支持與幫助,讓我感覺到自己是一個(gè)幸福的德育工作者。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),在這里,我對自己一年來的思想和工作情況作一個(gè)回顧和反思。(一)德在政治上,我始終擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則,熱愛黨的教育事業(yè),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,學(xué)習(xí)十九大相關(guān)文件和精神,積極落實(shí)上級布置下來的任務(wù)。作為學(xué)校的德育教導(dǎo)和數(shù)學(xué)主管,又是一名基礎(chǔ)學(xué)科的老師,我清楚地認(rèn)識到只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能提升自己的業(yè)務(wù)水平和能力。這一年里,我利用空余時(shí)間翻閱了xx 教育 、 xx 教育研究 、 xx 德育 、 班主任之友 、 中小學(xué)心理健康等雜志,以此來提升自己的專業(yè)能力和管理水平。(二)能分管工作:1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。為了提升班主任的專業(yè)水平,提高班主任的管理能力,這一年開展了一系列活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。如:組織學(xué)生、家長和老師們撰寫德育小故事、德育案例、主題班會活動(dòng)設(shè)計(jì)方案等。定期對班主任進(jìn)行思想、理論、實(shí)踐等方面的培訓(xùn)。如:參加“區(qū)骨干班主任”培訓(xùn),外出聽兄弟學(xué)校的班隊(duì)主題活動(dòng)課,參加區(qū)級主題班隊(duì)課的研討,參加國際救助兒童會的一系列培訓(xùn)等。通過這些活動(dòng)的開展,老師們把兄弟學(xué)校的先進(jìn)理念、優(yōu)質(zhì)班隊(duì)課以及新信息、新精神帶回學(xué)校,開闊了班主任的視野,提高了班主任的管理水平。2、開展學(xué)科德育滲透和德育科研活動(dòng)。一直以來,學(xué)校要求所有任課教師在授課過程中能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行德育滲透,滲透的內(nèi)容要貼近學(xué)生的生活實(shí)際,避免內(nèi)容空泛。同時(shí)以新課程理念努力轉(zhuǎn)變班主任的角色,并通過小課題研究、理論學(xué)習(xí)、案例撰寫等形式開展德育科研活動(dòng)。上半年,德育處向老師們征集了學(xué)科德育案例和心理案例,并選送優(yōu)秀案例參加了區(qū)級的評比。3、加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育。我校學(xué)生都是進(jìn)城務(wù)工隨遷子女,家長大多忙于生計(jì),對孩子的教育不夠重視,造成學(xué)生的行為習(xí)慣比較差。加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣就成了學(xué)校德育工作的重中之重。于是,每天的午會課、每周的班會課、活動(dòng)課、品社課,德育處要求班主任老師結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范 ,從站好隊(duì)、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。尤其是本學(xué)期,在羅校長的帶領(lǐng)下,更加細(xì)致地規(guī)范了學(xué)生進(jìn)出校門時(shí)的禮貌,晨掃時(shí)的安全有序,午飯時(shí)的文明經(jīng)過反復(fù)強(qiáng)調(diào)和訓(xùn)練,學(xué)生的行為規(guī)范有了明顯的好轉(zhuǎn)。4、加強(qiáng)德育實(shí)踐活動(dòng),推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。(1 )結(jié)合節(jié)假日開展相關(guān)活動(dòng),使學(xué)生受到教育。三月份,德育處開展了一系列“美在身邊”主題教育活動(dòng),通過多種形式的教育,讓學(xué)生從身邊的每一件小事做起,在學(xué)校同學(xué)之間互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛,在社會樂于助人,學(xué)會與人和睦相處,做一個(gè)文明的小公民。四月份開展了“網(wǎng)上祭英烈”和 xx 烈士陵園二年級入隊(duì)儀式等活動(dòng)。學(xué)生在繼承和發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)中了解了,中國能有今天的成就是靠無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的,從而讓學(xué)生珍惜今天幸福的生活,更加熱愛我們偉大的祖國,并從小樹立為國作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。六月份開展的“六一”慶祝活動(dòng),讓學(xué)生在自己的節(jié)日中展現(xiàn)自我風(fēng)采,用自己的歌聲、舞蹈來歌頌美好的生活。九月份開展了尊師重道、尊老愛老活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中表達(dá)自己老師、老人的敬愛,教育學(xué)生學(xué)會感恩。十月份開展慶祝國慶節(jié)相關(guān)活動(dòng),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,這些相關(guān)活動(dòng)的開展,充分體現(xiàn)了學(xué)校的育人職能。(2 )開展常規(guī)活動(dòng),在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中對學(xué)生進(jìn)行教育。平時(shí)要求班主任利用班會、午會對學(xué)生嚴(yán)格要求,并培養(yǎng)學(xué)生組織活動(dòng)的能力。在大隊(duì)輔導(dǎo)員郝老師產(chǎn)假期間,我組織學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)有條不紊地開展,暑假期間還鼓勵(lì)學(xué)生和家長積極參加雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng),并做了好多美篇,在學(xué)校、班級和家長群進(jìn)行了推送。校園小崗位培養(yǎng)了一批得力的學(xué)生干部,既培養(yǎng)了學(xué)生能力,又規(guī)范了學(xué)生的行為規(guī)范。教學(xué)工作:2018 年,我還是擔(dān)任一個(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。上學(xué)期,由于班主任王老師生病,臨時(shí)換了新的班主任和任課老師,學(xué)生思想上有所松懈,班級整體情況不是很好,所以我常常利用空余時(shí)間與孩子們交流談心,融入到這個(gè)班集體中去。由于半路出家教數(shù)學(xué),很多數(shù)學(xué)方面的知識點(diǎn)還不是很了解。于是,我虛心向同年級組的數(shù)學(xué)教師請教,還經(jīng)常把數(shù)學(xué)書帶回家研究,平時(shí)也經(jīng)常待在教室便于學(xué)生訂正后我能及時(shí)批改,努力做到堂堂清。(三)勤本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),工作積極主動(dòng),不辭辛勞,任勞任怨。在工作中遇到的難題,總是想方設(shè)法向同事或向書本請教,竭盡所能予以解決。盡我所能幫助老師修改德育小故事、德育案例、主題班會設(shè)計(jì)活動(dòng)方案等。特別是德育案例這一塊,我們學(xué)校的老師在這方面意識比較薄弱。于是,我就找一些優(yōu)秀案例給老師們參考,讓老師們知道我們選題的切入口要小,寫自己在教育中經(jīng)歷過的一些事或者碰到的問題,有一定的研究價(jià)值,這樣獲獎(jiǎng)的機(jī)會就大一些。(四)績組織學(xué)生參加 xx 市“美麗漢字” 征文活動(dòng)獲得3 個(gè)一等獎(jiǎng),6 個(gè)二等獎(jiǎng),9 個(gè)三等獎(jiǎng);在法治讓生活更美好,顓橋鎮(zhèn)“小手牽大手”法治主題競賽活動(dòng)中,孫施恩同學(xué)經(jīng)過層層角逐,最終闖入決賽,喜獲三等獎(jiǎng);xx 老師所撰寫的 他愛勞動(dòng)了 獲得了 xx區(qū)“三愛”教育案例一等獎(jiǎng);陳麗老師撰寫的你的笑容是我最大的欣慰和許高旺老師所撰寫的同學(xué)友誼的正確打開方式分別獲得“安幼杯”xx 區(qū)第十一屆中小幼德育案例評比二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。(五)廉作為一名學(xué)校的中層干部,在廉潔自律方面,我堅(jiān)持做到珍重自己的言行,時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),加強(qiáng)政治思想和道德修養(yǎng),以身作則,每件事情力求親力親為,努力工作。堅(jiān)持對學(xué)生負(fù)責(zé),利用課余時(shí)間,為學(xué)習(xí)困難生補(bǔ)課,想辦法走進(jìn)這些孩子的心里,了解他們心里的所思所想,并有針對性的進(jìn)行思想教育與學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。存在問題及努力方向:在一年的工作中還有許多不足之處,比如德育工作做了不少,但還有一些焦點(diǎn)問題有待解決。如學(xué)生日常行為習(xí)慣不盡人意:課間上下樓梯、走廊行走不按要求去做、一些學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣較差,隨意丟棄臟物。還比如德育活動(dòng)內(nèi)容不夠豐富,德育工作經(jīng)驗(yàn)交流較少,德育工作方式缺乏創(chuàng)新等。有些德育工作只有開始,沒有結(jié)尾,更沒有深入到班主任工作環(huán)節(jié)中,為他們排憂解難。以后要進(jìn)一步理清德育工作思路,明確具體目標(biāo)??傊掠ぷ骶褪瞧綍r(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事,但都是些繁瑣的事。而德育工作能夠順利開展,這與班主任老師辛勤的工作是分不開的,相信有 xx 學(xué)校這樣一批敬業(yè)的班主任老師,學(xué)校的德育工作將會開展得更好。

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