黃宗羲《柳敬亭傳》閱讀練習(xí)及答案(含翻譯)

黃宗羲柳敬亭傳閱讀練習(xí)及答案(含翻譯) 篇一：柳敬亭傳(節(jié)選)閱讀附答案 柳敬亭傳（節(jié)選） 黃宗羲 柳敬亭者揚(yáng)之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之盱眙市中為人說書，已能傾動其市人。久之，過江，云間有儒生莫后光見之，曰：“此子機(jī)變，可使以其技鳴?！庇谑侵^之曰：“說書雖小技，然必句性情，習(xí)方俗，如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志?！本赐ね硕穸?，簡練揣摩，期月而詣莫生。生曰：“子之說，能使人歡咍嗢噱矣?！庇制谠?，生：“子之說，能使人慷慨涕泣矣?！庇制谠?，生喟然曰：“子言未發(fā)而哀樂具和乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣。”由是之揚(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。 【解釋】無賴：刁鉆，不講道理。傾動：使人傾倒動容。莫后光：人名。下文的“優(yōu)孟”也是人名。機(jī)變：機(jī)敏靈活。鳴：揚(yáng)聲名。句：同“勾”，勾畫。歡咍嗢噱：歡快大笑?？N紳：指官紳。旅會：大聚會。 小題1:用斜線（）標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。每句標(biāo)一處。（2分） （1）柳 敬 亭 者 揚(yáng) 之 泰 州 人 （2）使 人 之 性 情 不 能 自 主 小題2:寫出下列句子中加線詞的意思。（4分） （1）犯法當(dāng)死（ ） （2）之盱眙市中為人說書（ ） （3）習(xí)方俗（ ） （4）期月而詣莫生（ ） 小題3:用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線句的意思。（4分） 爭延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。 小題4:文中畫線句是否可以刪掉？為什么？（3分） 小題5:柳敬亭最終能夠技藝精熟、被人“稱善”的原因有哪些？（3分） 參考答案： 小題1:（1）柳敬亭者/揚(yáng)之泰州人（2）使人之性情/不能自主 小題2:（1）處死 （2）到，去 （3）熟悉 （4）滿一個月 小題3:（人們）爭著請柳敬亭表演他的技藝，沒有人不發(fā)自內(nèi)心地說他演得好的。（延、使、當(dāng)于心、善四個詞必須準(zhǔn)確翻譯出，句子不通順酌情扣分） 小題4:不能刪去，這幾句話寫出了柳敬亭的名氣越來越大，從側(cè)面表現(xiàn)了他的技藝越來越精湛。 小題5:（1）有天賦（2）有高人指點（3）自身刻苦勤奮（也可摘引文中相應(yīng)詞句作答，答出兩點即可得滿分） 小題1: 試題分析：先題解句子的意思，再分析句子中主要人物的行為（抓住動詞），把句意幾層分清楚即可劃分節(jié)奏。 小題2: 試題分析：注意本題中詞的多義變化，如“習(xí)”有練習(xí)的意思，在本句是“熟悉”，“期”有相約的意思，在本句中是“滿”?！爸钡囊饬x很多，在本句中是動詞“去、到”。小題3: 試題分析：爭：爭先；延：請；之：代柳敬亭；使：讓；奏：表演；技：技藝；“當(dāng)于心”：發(fā)自內(nèi)心；稱：稱贊；善：表演得好。 小題4: 試題分析：先理解此句的文字意思，再分析它在文中的作用，即側(cè)面表現(xiàn)柳敬亭技藝高 超名聲傳揚(yáng)，這是文中的一種寫作方法，不可刪去。 小題5: 試題分析：“年十五已能傾動其市人”，指柳敬亭天資聰明；“敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩”寫柳敬亭刻苦努力。 篇二：中考文言文閱讀復(fù)習(xí)課學(xué)案 中考文言文閱讀復(fù)習(xí)課學(xué)案 一、練習(xí)與積累 近五年泰州中考文言文閱讀真題 2021年 （二）閱讀黃宗羲的柳敬亭傳(有刪節(jié))，完成1316題。（12分） 柳敬亭者，揚(yáng)之泰州人，本姓曹。年十五，獷悍無賴，犯法當(dāng)死，變姓柳，之盱眙市中為人說書，已能傾動其市人。久之，過江，云間有儒生莫后光見之，曰：此子機(jī)變，可使以其技鳴。于是謂之曰：說書雖小技，然必句性情，習(xí)方俗，如優(yōu)孟搖頭而歌，而后可以得志。敬亭退而凝神定氣，簡練揣摩，期月而詣莫生。生曰：子之說，能使人歡咍嗢噱矣。又期月，生：子之說，能使人慷慨涕泣矣。又期月，生喟然曰：子言未發(fā)而哀樂具和乎其前，使人之性情不能自主，蓋進(jìn)乎技矣。由是之揚(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。華堂旅會，閑亭獨坐，爭延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。 【注】無賴：刁鉆，不講道理。傾動：使人傾倒動容。莫后光：人名。下文的“優(yōu)孟”也是人名。機(jī)變：機(jī)敏靈活。鳴：揚(yáng)聲名。句：同“勾”，勾畫。歡咍(hi)：歡快。 嗢(w)噱(jué)：大笑?？N紳：指官紳階層。旅會：大聚會。 13.解釋下列句中加點詞的意思。（4分） (1)之盱眙市中為人說書( ) (2)可使以其技鳴( ) (3)句性情，習(xí)方俗( ) (4)期月而詣莫生( ) 14.用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分） 使 人 之 性 情 不 能 自 主 15.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4分） (1) 由是之揚(yáng)，之杭，之金陵，名達(dá)于縉紳間。 譯文： (2) 爭延之使奏其技，無不當(dāng)于心稱善也。 譯文： 16.讀完上面的選文后，說說柳敬亭最終技藝精熟、被人“稱善”的原因。 答： 2021年 （二）結(jié)合圖示閱讀沈括的夢溪筆談澤國長堤，按要求完成1115題。（23分） 蘇州至昆山縣凡六十里，皆淺水，無陸途，民頗病涉。久欲為長堤，但蘇州皆澤國， 無處求土。嘉祐中，人有獻(xiàn)計，就水中以籧篨芻藳為墻，栽兩行，相去三尺。去墻六丈又 為一墻，亦如此。漉水中淤泥實籧篨中，候干，則以水車汱去兩墻之間舊水，墻間六丈皆 土。留其半以為堤腳，掘其半為渠，取土以為堤。每三四里則為一橋，以通南北之水。不日堤成，至今為利。 3尺 3尺 6丈 【注】病涉：苦于往來涉水?；c篨（qúchú）： 古代指用竹或葦編的粗席。芻藳（go）：草把。 漉：撈取。汱（qun）：本意是河水降落，這里 引申為排水。 堤 渠 11解釋下列句中加點詞的意思。（4分） （1）蘇州至昆山縣凡六十里（ ） （2）久欲為長堤 （ ） 澤國長堤剖面示意圖 （3）漉水中淤泥實籧篨中 （ ） （4）每三四里則為一橋 （ ） 12用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2分） 以 水 車 汱 去 兩 墻 之 間 舊 水 13翻譯下列句子。（4分） （1）去墻六丈又為一墻，亦如此。 譯文： （2）留其半以為堤腳，掘其半為渠，取土以為堤。 譯文： 14讀完上面的選文后，請你說出古人造堤方法的巧妙之處。（2分） 2021年 （二）閱讀劉向的蘇秦之楚 一文，完成8 一11題。（14 分） 蘇秦之楚，三日乃得見乎王。談卒，辭而行。楚王曰：寡人聞先生若聞古人，今先生乃不遠(yuǎn)千里而臨寡人，曾不肯留？愿聞其說。對曰：楚國之食貴于玉，薪貴于桂，謁者難得見如貴鬼，王難得見如天帝。今令臣食玉炊桂，因鬼見帝。王曰：先生就舍，寡人聞命矣。 【注】蘇秦：戰(zhàn)國時著名策士。曾：竟然。謁者：古代掌管進(jìn)見的人（國君的近臣）。 因：依靠。 就舍：回到館舍。 聞命：敬辭，指明白對方的意思。（選自 戰(zhàn)國策 ） 8根據(jù)要求，完成下列兩小題。（6 分） 解釋下列句中加點詞的意思。（4 分） 三日乃得見乎王（ ） 不遠(yuǎn)千里而臨寡人（ ） 愿聞其說（ ） 今令臣食玉炊桂（ ） 下列各句與例句中“之”的用法相同的一項是（2 分）（ ） 例句：蘇秦之楚 A禽獸之變詐幾何哉（狼）B輟耕之壟上（陳涉世家) C乃記之而去（小石潭記） D予獨愛蓮之出淤泥而不染（愛蓮說） 9用“/ ”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。（2 分） 寡 人 聞 先 生 若 聞 古 人 10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（4 分） 楚國之食貴于玉，薪貴于桂。 譯文： 小大之獄，雖不能察，必以情。（曹判論戰(zhàn)） 譯文： 11試說說文中蘇秦和楚王的言行給了我們哪些有益的啟示。（2 分） 2021年 (二)閱讀魏公叔痤病一文，完成811題。(14分) 魏公叔痤病，惠王往問之。曰：公叔病，即不可諱，將奈社稷何公叔痤對曰：痤 有御庶子公孫鞅，愿王以國事聽之也。為弗能聽，勿使出競。王弗應(yīng)，出而謂左右曰： 豈不悲哉!以公叔之賢，而謂寡人必以國事聽鞅，不亦悖乎! 公叔痤死，公孫鞅聞之，已葬，西之秦，孝公受而用之。秦果日以強(qiáng)，魏日以削。此非公叔 之悖也，惠王之悖也。悖者之患，固以不悖者為悖。 【注】公叔痤(cu6)：魏相。即：如果。不可諱：意為不幸去世。御庶子：家臣。公孫鞅：即商鞅。為：如果。競：同境。悖：糊涂、昏聵。固：原來。 8.根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分) (1)解釋下列句中加點詞的意思。(4分) 公叔痤對曰 ( )愿王以國事聽之也( ) 秦果日以強(qiáng) ()悖者之患 ( ) (2)下列各句與例句中“而”的用法相同的一項是(2分)（） 例句：出而謂左右曰 A.學(xué)而不思則罔(論語八則) B.河曲智叟笑而止之日(愚公移山 ) C.乃記之而去(小石潭記) D.黑質(zhì)而白章(捕蛇者說) 9.用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分) 此 非 公 叔 之 悖 也 10.翻譯下列句子。(4分) (1)西之秦，孝公受而用之。 譯文： (2)燕、趙、韓、魏聞之，皆朝予齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。(鄒忌諷齊王納諫) 譯文： 11.讀史可以使人明智，文中的惠王之“?！苯o了我們怎樣的借鑒(2分) 2021年 （二）閱讀下面的文言語段完成8-11題。(14分】 明末高郵。有袁體庵者，神醫(yī)也。有舉子舉于鄉(xiāng)，喜極發(fā)狂，笑不止，求體庵診之，驚曰：疾不可為矣，不以旬?dāng)?shù)矣臭，子宜急歸，遲恐慌不及也。若道過鎮(zhèn)江，必更求何氏診之。遂以一書寄何。其人至鎮(zhèn)江，而疾已愈，以書致何。何以書其人，曰：某公喜極而狂，喜則心竅開張而不可復(fù)合，非藥石之所能治也。故動以?？嘀模?懼之以死，令其憂愁抑郁，則心竅閉，至鎮(zhèn)江當(dāng)已愈矣。其人見之，北面再拜而去。吁！亦神矣。 （節(jié)選自廣陽雜記） 【注】高郵：地名，在江蘇。旬：十天。藥石：治病的藥和石針也連指藥物。 8根據(jù)要求，完成下列兩小題。(6分) (1)解釋下列句中加點詞的意思。（4分） 笑不止 ( ) 子宜急歸 ( ) 其人至鎮(zhèn)江( ) 何以書示其人( ) (2)下列各句與例句中“以”的用法相同的一項是（）(2分) 例句：懼之以死 A雖乘奔御風(fēng)，不以疾也（三蛺） B.皆以美于徐公（鄰忌諷齊王納諫） c咨臣以當(dāng)世之事出師表) D以中有足樂者（送東陽馬生序） 9用“”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分) 遂 以 一 書 寄 何 10翻譯下列句子。(4分) (1)其人見之，北面再拜而去。(2分) 譯文： (2)罔不因勢象形，各具情態(tài)。（核舟記）（2分） 譯文： 11請你概述文中袁體庵醫(yī)術(shù)的神奇之處。（2分） 二、整理與歸納 1. 中考文言文閱讀常見考點： 2.實詞考點： 3.常考虛詞： 4.節(jié)奏停頓的劃分： 5.文言特殊句式： 6.理解感悟題注意點： 三、運用與提升 練習(xí)一 閱讀景清借書一文，完成811題。(14分) 景清倜儻尚大節(jié)，領(lǐng)鄉(xiāng)薦，游國學(xué)。時同舍生有秘書，清求而不與。固請，約明日還書。生旦往索。清曰：不知何書，亦未假書于汝。生忿，訟于祭酒。清即持所假書，往見，曰：此清燈窗所業(yè)書。即誦徹卷。祭酒問生，生不能誦一詞。祭酒叱生退。清出，即以書還生，曰：吾以子珍秘太甚，特以此相熙耳。 解釋倜(tì)儻(tng)：灑脫，不拘束。 領(lǐng)鄉(xiāng)薦：科舉制度在各省舉行的叫鄉(xiāng)試，鄉(xiāng)試考中的稱為舉人，也叫領(lǐng)鄉(xiāng)薦。秘書：少見的珍貴書。祭酒：國子監(jiān)的主管官員。 8根據(jù)要求，完成下列兩小題。 解釋下列句中加點詞的意思。(4分) ( ) ( ) ( ) ( ) 下列各句中與例句中“ ”的用法相同的一項是(2分) （ ） 例句： A() B() C() D( ) 9用“/”標(biāo)出下面句子的兩處朗讀停頓。(2分) 10用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(4分) 譯文： ( ) 譯文： 11問題：(2分) 答案：練習(xí)二、 閱讀董遇“三余”讀書一文，完成811題。(14分) （董）遇字季直，性質(zhì)訥而好學(xué)。興平中，關(guān)中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負(fù)販，而常挾持經(jīng)書，投閑習(xí)讀，其兄笑之而其兄笑之而遇不改。 遇善治老子，為老子作訓(xùn)注。又善左氏傳，更為作朱墨別異，人有從學(xué)者，遇不肯教，而云：必當(dāng)先；讀百遍！言：讀書百遍，其義自見。 從學(xué)者云：苦渴無日。 遇言：當(dāng)以三余。或問三余之意。遇言冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。 三國志 2021(二)(12分) 13(4分)(1)給(2)憑借(3)熟悉(4)過了一個月(每處l分) 14(2分)使人之性情不能自主(每處l分) 15(4分)(1)于是柳敬亭就到揚(yáng)州、杭州、南京等大城市說書，聲名顯揚(yáng)于達(dá)官貴人之中。 (2)人們爭著邀請柳敬亭表演他的技藝，而且沒有人不從內(nèi)心感到滿足，說他表演得好。(每句2分，意對即可) 16(2分)勤學(xué)苦練，精益求精。(每點l分，意對即可) 2021（二） 11（1）總共，一共（2）修筑，建造（3）充實，充滿，填實（4）就（每小題1分） 12 以 水 車/ 汱 去 / 兩 墻 之 間 /舊 水（在“去”后劃斜線得1分，在“車”或“間”后劃斜線可得1分） 13（1）“在距離墻六丈的地方，也用同樣的方法再筑一道墻?！被蛘摺霸诰嚯x墻六丈的地方再筑一道墻，也用同樣的方法”（“去”、“ 此”譯句時須落實）（2）保留它（河床）的一半作為堤基（腳），把它的另一半挖成河渠，挖出的土用來筑堤（身）。（也可表達(dá)為：保留它的一半，把它作為堤基，把它的另一半挖成河渠，挖土，用挖出的圖筑堤。“其”、“以為”譯句時須落實） 14運用了系統(tǒng)思想與統(tǒng)籌方法，節(jié)省了時間提高了工作效率。（答到因地制宜、就地取材、綜合考慮、節(jié)省人力物力財力等意思皆可得分）（2分） 2021 8（1）能夠，可以；到，到跟前；聽；吃。（4分）（2）B（2分） 9寡人/ 聞先生/ 若聞古人（2分） 10（1）楚國的糧食比珠玉還貴重，柴草比桂木還貴重。（2分，食于譯句時須落實） （2）大大小小的案件，（我）雖然不能一一了解清楚，也一定根據(jù)實情來處理。（2分，獄、察、情譯句時須落實） 11做事要有耐心，說話要有技巧（1分）；要懂得尊重別人，善于接受別人的意見（1分）。 2021(二) (14分) 8. (6分)(1) (4分)回答 希望一天天 錯誤 (2) (2分)C 9. (2分)此/非/公叔之悖也 10. (4分) (1) （公孫鞅）向西到了秦國，秦孝公接納并重用了他。 (2)燕、趙、韓、魏等國聽說了這件事，都到齊國來朝拜。這就是所謂的在朝廷上戰(zhàn)勝別國。 11. (2分)作為領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該虛心納諫，更要有一雙慧眼，任用賢能做事不應(yīng)該太武斷，而要三思而后行。 2021 8(1)停止(2)應(yīng)該(3)到達(dá) (4)拿給看(2)C解析：此題考查對文言字詞含義的理解和把握。(1)考查對文言實詞的把握，完成時，可聯(lián)系課內(nèi)文言文。(2)考查對文言虛詞的把握。例句中的“以”為介詞，解釋為“用、拿”。C項中的“以”與之同義。A項中的“以”為動詞，解釋為“認(rèn)為”；B項中的“以”為動詞，解釋為“認(rèn)為”；D項中的“以”為連詞， 解釋為“因為”。 9遂以一書寄何解析：此題考查對文言文語句停頓的把握。完成時注意劃分兩處。 10(1)那人看了這封信，面向北面拜了兩拜，然后就回家了。 (2)沒有一件不是依據(jù)木頭原來的樣子模擬那些東西的形狀，各有各的神情姿態(tài)。 解析：此題考查用現(xiàn)代漢語翻譯文言語句。翻譯時，注意抓住關(guān)鍵字詞，同時注意句式。 11了解病人的病因，對癥治療。不用藥物治療，而是用精神療法。能夠預(yù)知病情痊愈的時間。解析：此題考查對文言文內(nèi)容的理解和把握。完成時，應(yīng)先大致理解文章的內(nèi)容。醫(yī)術(shù)的高明是從書信內(nèi)容體現(xiàn)出來的。 【附譯文】明朝末年，高郵有一個叫袁體庵的神醫(yī)。有一個應(yīng)舉的人在鄉(xiāng)試中考中了舉人，高興地發(fā)了瘋，大笑不止，找袁體庵診治，裳體庵大驚，說：“你這病已經(jīng)不能治 篇三：泰州市2021年初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 2021年泰州市初中畢業(yè)暨升學(xué)考試試卷 語 文 注意事項： 1本試卷共25題，滿分150分，考試用時150分鐘； 2答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、考點名稱、考場號、座位號用05毫米黑色墨水簽字筆填寫在答題卡的相應(yīng)位置土，并認(rèn)真核對條形碼上的準(zhǔn)考號、姓名是否與本人的相符合； 3答選擇題須用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，請用橡皮擦干凈后再選涂其他答案；答非選擇題必須用05毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡上指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無效，不得用其他筆答題； 4考生答題必須答在答題卡上。答在試卷和草稿紙上無效。 第一部分 選擇題(共10分) 一、在下列各題的四個選項中。只有一項符合題意，請選出(每小題2分) 1下列詞語中加點的字，注音全部正確的是 ( ) A.汲取(jí) B.澎湃(pi) C.倔強(qiáng)(jué) 閃爍(su) 差使(chi) 別墅(shù) 駕馭(yù) 抖擻(su) 寒噤(jng) 綺麗(q) 聘請(pìn) 惦記(diàn) 憧憬(chng) 斟酌(zhu) 狹隘(yì) D.恬靜(tián) 2下列標(biāo)點符號使用有錯誤的是 ( ) A我們有信心、有條件、有能力繼續(xù)保持中國經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展。 B一千萬萬，你一口氣數(shù)下去，得數(shù)一千多年! C李時珍在本草綱目中稱藕為“靈根”，是寓含深意的。 D不少人想知道粽子與端午節(jié)到底有什么關(guān)系 3下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是 ( ) A每到雙休日，國家體育場鳥巢格外熱鬧，里里外外人聲鼎沸、人流如潮。 B“戒煙一小時，健康億人行”的倡議發(fā)出后，一些煙民對此默默無聞。 C不少學(xué)者認(rèn)為讀點經(jīng)典叢書對中學(xué)生的影響將是潛移默化的。 D今年世界環(huán)境日主題的表述言簡意賅“你的地球需要你：團(tuán)結(jié)起來應(yīng)對氣候變化”。 4對下列句中加點詞的理解全部正確的是 ( ) A不恥下問(以為恥) B無凍餒之患矣(禍害) C幾欲先走(跑) D苛政猛于虎也(比) 驢不勝怒，蹄之(用蹄子踢) 落英繽紛(花) 百廢具興(同“俱”，都) 自度其足(他的) 斗折蛇行(北斗星) 晴初霜旦(早晨) 肉食者鄙(卑鄙) 橘生淮南則為橘(就) 5將句填在橫線上，順序最恰當(dāng)?shù)氖?( ) 漓江的水，是出奇的清的，恐怕沒有一條河流能有這樣清。，順著水的方向向前漂移。 河底的水草，十分茂密。 看到河底的卵石，石上的花紋，沙的閃光，沙上小蟲爬過的爪痕。 長長的、像蒲草一樣的葉子，閃著碧綠的光。 清到不管多么深，都可以看到底。 A. B. C. D. 第二部分非選擇題(共140分) 二、按要求答題(共30分) 6下列詞語中共有4個錯別字，一一找出并改正在田字格里。(4分，要求書寫工整、規(guī) 范、美觀) (1)辯別(2)記憶猶新(3)喜出望外 (4)自力更生 (5)純粹 (6)背道而馳 (7)史無前列 (8)推陳出新(9)矯健 (10)翻天復(fù)地 (11)不可思議 (12)血氣方鋼 7根據(jù)提示補(bǔ)寫名旬或填寫課文原句。(10分，前六題每題1分，后兩題每題2分) (1)他山之石， 。(2) ，濯清漣而不妖。 (3)海內(nèi)存知己， 。(4) ，不亦樂乎 (5)富貴不能.，貧賤不能移， ，此之謂大丈夫也。 (6)這正如地上的路， ，走的人多了，也便成了路。(故鄉(xiāng)) (7)使至塞上中將塞外景象寫得開闊鮮明、氣勢雄渾，被人稱為“千古壯觀”的名句 是： ， 。 (8)多情的秋天，常常是文人墨客吟詠的對象。請你寫出描寫秋天的古詩詞(連續(xù)兩句)。， 。 8名著閱讀。(5分) (1)“當(dāng)回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧”這幾句話