一年級上冊數(shù)學課件1快樂的校園 6～10的認識∣青島版 (共30張PPT)

610的認識回顧反思回顧反思自主練習自主練習你說我講你說我講情境導入情境導入課后作業(yè)課后作業(yè)1 1 快樂的校園快樂的校園1010以內(nèi)數(shù)的認識以內(nèi)數(shù)的認識?有幾棵？有幾棵？有幾棵？有幾棵？有幾個？有幾個？有幾個？有幾個？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？問題：從圖中，你知道了哪些數(shù)學信息？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？根據(jù)這些信息，你能提出什么數(shù)學問題？跑步的有跑步的有多少人多少人? ?跑步的有多少人？跑步的有多少人？ 各有多少呢？各有多少呢？在計數(shù)器上撥一撥：在計數(shù)器上撥一撥：5 5和和1 1合起來是合起來是6 6。6 6能分成能分成5 5和和1 1。6 6還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 6 6和和1 1合起來是合起來是7 7。7 7能分成能分成6 6和和1 1。7 7還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 在計數(shù)器上撥一撥：在計數(shù)器上撥一撥：6 61 1數(shù)一數(shù)各有多少？你能用圓片表示出來嗎？數(shù)一數(shù)各有多少？你能用圓片表示出來嗎？8 8、9 9、1010能分成幾和幾？分分看。能分成幾和幾？分分看。 在計數(shù)器上撥一撥：在計數(shù)器上撥一撥：7 71 18 81 19 91 11照樣子，畫一畫。照樣子，畫一畫。（選題源于（選題源于典中點典中點）2連一連。連一連。3數(shù)一數(shù)。數(shù)一數(shù)。 一共有一共有()只鴨子，戴帽子的有只鴨子，戴帽子的有()只，不戴帽子只，不戴帽子 的有的有()只。只。10464填一填。填一填。1346789105寫門牌號。寫門牌號。68910109866請按請按010的順序將點連起來，看看是什么。的順序將點連起來，看看是什么。是一輛汽車。是一輛汽車。歸納總結：歸納總結：6 61010各數(shù)都可以用來表示不同物體各數(shù)都可以用來表示不同物體的數(shù)量。用點數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量，事的數(shù)量。用點數(shù)法數(shù)出物體的數(shù)量，事物的數(shù)量是物的數(shù)量是6 6，就用，就用6 6表示，依次類推。表示，依次類推。（源于（源于點撥點撥）這些數(shù)怎么寫呢？這些數(shù)怎么寫呢？7描一描，寫一寫。描一描，寫一寫。6 6 6 67 7 7 78 8 8 89 9 9 910 10 10 10（選題源于（選題源于典中點典中點）8數(shù)一數(shù)，寫一寫。數(shù)一數(shù)，寫一寫。8 76109. 有有()雙襪子，是雙襪子，是()只。只。51010接著畫。接著畫。11填一填。填一填。2348576312填一填。填一填。44746 6像豆芽咧嘴笑，像豆芽咧嘴笑，7 7像鐮刀割青草。像鐮刀割青草。8 8像葫蘆蹦蹦跳，像葫蘆蹦蹦跳，9 9像勺子能盛菜。像勺子能盛菜。 10 10的字形分兩部，油條帶著雞蛋跑。的字形分兩部，油條帶著雞蛋跑。（源于（源于點撥點撥）1.1.數(shù)一數(shù)，連一連。數(shù)一數(shù)，連一連。2.2.數(shù)手指。數(shù)手指。3.3.擺一擺，填一填。擺一擺，填一填。7 71 16 67 7還能分成幾和幾？還能分成幾和幾？ 2 25 53 34 44 43 35 52 26 61 14.4.你會填嗎？你會填嗎？3 39 98 85 51 16 62 27 73 3易錯辨析易錯辨析 （選題源于（選題源于典中點典中點）13找一找，把能合成找一找，把能合成9的連起來。的連起來。辨析：不能靈活應用辨析：不能靈活應用分與合分與合謝謝你的閱讀v知識就是財富v豐富你的人生