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化學(xué)工程與工藝專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告.doc

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化學(xué)工程與工藝專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告.doc

化學(xué)工程與工藝專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告一、實習(xí)的目的和意義“化學(xué)工程與工藝專業(yè)”是工科專業(yè),是與實際生產(chǎn)聯(lián)系緊密的一個專業(yè)。所以我們在本科的四年的學(xué)習(xí)中,不僅要掌握化工相關(guān)的理論知識,跟要理論聯(lián)系實踐,逐漸接觸實際的工業(yè)生產(chǎn)過程,為將來畢業(yè)參加工作打下堅實的基礎(chǔ)。這次的認(rèn)識實習(xí)課正是我們面向?qū)嵺`的一地步,讓我們實地參觀常見機械,了解電工知識和技能,了解工件生產(chǎn)的基本流程。大二的時候我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了化工導(dǎo)論和畫法幾何與工程制圖這兩門課,對常見的機械零件(如內(nèi)外螺紋緊固件、軸、齒輪等)有了一定的了解,但僅僅是停留在書本圖片上的認(rèn)知。此次去材料所的認(rèn)識實習(xí),讓我們對機械設(shè)備、機械零件有了立體的、感性的認(rèn)識。認(rèn)識實習(xí)的目的是理論聯(lián)系實際,使課堂的理論教學(xué)與生產(chǎn)實踐中的機械設(shè)備密切結(jié)合,使學(xué)生加深理解已學(xué)過的機械設(shè)計方面的基本理論知識;在實習(xí)中初步培養(yǎng)學(xué)生對機件和機械的感性認(rèn)識;增強學(xué)生讀懂復(fù)雜圖紙的能力;為提高學(xué)生的工程設(shè)計能力,為下一步專業(yè)課程的全面學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容簡述12月14日,我們來到化院材料科學(xué)研究所,展開了約兩個小時的“認(rèn)識實習(xí)”課程,王老師是我們此次課程的主講人。中山大學(xué)材料科學(xué)研究所成立于1985年,前身是國內(nèi)第一所abs中試車間。主要研究方向是高分子復(fù)合材料及功能材料的應(yīng)用基礎(chǔ)研究和新材料的開發(fā)研究;固態(tài)變相理論和實驗研究;金屬和陶瓷功能材料研究;高tc超導(dǎo)材料及超微粉末、非晶等新材料制備技術(shù)等。王老師向我們介紹了金工的三大工種:機床工、鉗工和電焊工。其中對機床工、常用機床及鉗工做了詳細(xì)的解析,并親自向我們演示了車床的車削過程和鉗工用鋸的方法。我將實習(xí)筆記結(jié)合網(wǎng)上查找的相關(guān)資料,整理如下:1.機床工機床工常用機床有車床、銑床、刨床、磨床、鉆床等。我們首先參觀的是車床。車床是主要用車刀對旋轉(zhuǎn)的工件進(jìn)行車削加工的機床,主要用于加工軸、盤、套和其他具有回轉(zhuǎn)表面的工件,是機械制造和修配工廠中使用最廣的一類機床。主要組成部件有:主軸箱、交換齒輪箱、進(jìn)給箱、溜板箱、刀架、尾架、光杠、絲杠、床身、床腳和冷卻裝置。王老師給我們演示了車床的車削過程,并展示了部分常用車刀。第 2 頁 共 2 頁

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