一年級下冊音樂 唱吧跳吧 課件ppt(蘇教版)

蘇教版一年級音樂下冊蘇教版一年級音樂下冊教學目標教學目標 1.1.同學們能夠用輕巧、富有彈性的聲音和歡快、同學們能夠用輕巧、富有彈性的聲音和歡快、熱烈的情緒演唱歌曲熱烈的情緒演唱歌曲哈里羅哈里羅。 2.2.同學們能夠較準確地把握歌曲節(jié)奏，能夠在句同學們能夠較準確地把握歌曲節(jié)奏，能夠在句末處創(chuàng)編多種節(jié)奏和動作，為歌曲伴奏和渲染歌末處創(chuàng)編多種節(jié)奏和動作，為歌曲伴奏和渲染歌曲情緒。曲情緒。 3.3.同學們能安靜地聆聽樂曲同學們能安靜地聆聽樂曲快樂的羅嗦快樂的羅嗦，感，感受到樂曲所表現(xiàn)的情緒。初步養(yǎng)成聽賞音樂的良受到樂曲所表現(xiàn)的情緒。初步養(yǎng)成聽賞音樂的良好習慣。好習慣。 4.4.了解樂曲了解樂曲快樂的羅嗦快樂的羅嗦的文化背景，初步認的文化背景，初步認識民族彈撥樂器識民族彈撥樂器月琴、古箏、琵琶、揚琴。月琴、古箏、琵琶、揚琴。哈里羅哈里羅跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅哈里羅跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！ 跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！ 跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅?。ㄒ唬ǘ┕锪_哈里羅 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！跟著音樂拍拍手： 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！跟著音樂拍拍手： 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！跟著音樂拍拍手： 跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！哈里羅?。ㄒ唬ㄒ唬ǘǘ┕?里里 羅羅 跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！ 啦啦啦啦 啦啦 啦啦 啦，啦，哈里羅！哈里羅！跟著音樂跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！哈里羅！跟著音樂拍拍手：彝族簡介樂器簡介返回月月 琴琴古古 箏箏zhng琵琵 琶琶p p 揚揚 琴琴yng揚揚 琴琴琵琵 琶琶古古 箏箏月月 琴琴返回 跟著音樂 ，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂 ，哈里羅！ 跟著音樂 ，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！ 啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂 ，哈里羅！（一）（二）哈里羅哈里羅歌詞創(chuàng)編：演奏演奏 ？演奏演奏 ？跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂唱歌唱歌，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅！跟著音樂跳舞跳舞，哈里羅！啦啦 啦 啦 啦，哈里羅?。ㄒ唬ǘ┕锪_哈里羅