幼兒園小班教案《彩色的世界》含反思

幼兒園小班教案彩色的世界含反思 小班教案?彩色的世界含反思適用于小班的美術(shù)主題教學活動當中，讓幼兒嘗試使用多種顏色，感受色彩帶來的高興，愿意選擇多種工具參與玩色活動，體驗不同著色工具帶來的樂趣，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園小班?彩色的世界含反思教案吧。活動目標：1愿意選擇多種工具參與玩色活動，體驗不同著色工具帶來的樂趣。2嘗試使用多種顏色，感受色彩帶來的高興。3積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4在交流活動中能注意傾聽并尊重同伴的講話。活動準備：材料準備：裝有顏料的水槍、噴壺、噴瓶、針筒假設(shè)干，絲瓜布、藕節(jié)、棉棒假設(shè)干，干、濕擦手帕18張，紅、黃、藍顏料盤各三盤。場地準備：在活動室一側(cè)的大墻上掛上大白布，活動室的地上平鋪兩塊較小點的布?；顒舆^程：一感知與體驗和幼兒在幼兒園的操場上找一找、看一看、摸一摸、聞一聞，說一說自己覺得美的事物。二探索與發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)作與表現(xiàn)1請個別幼兒自主選擇工具進行示范，教師引導幼兒提升經(jīng)驗。2幼兒自主選擇工具進行探索、創(chuàng)作。幼兒操作時，教師巡回指導；察看幼兒操作情況，對愛清潔的小朋友進行及時的褒揚。3引導幼兒大膽發(fā)明，察看不同材料噴印出的不同圖案。三觀賞與評價請幼兒圍站周圍，觀賞和同伴一起創(chuàng)作的彩色的世界，請幼兒察看畫面中顏色的豐盛變化，在幼兒說說畫布可以做成什么后，教師將畫布拉攏變成窗簾。四延伸活動將兩塊小布分別制作成活動室的窗簾和桌布?；顒臃此迹盒“嘤變耗挲g小，處于直覺行為思維階段，喜歡隨意畫畫，正處在涂鴉期，探索世界主要靠感覺，在美術(shù)活動中，常常以無意注意為主，往往是先做后想或邊做邊想。由于受到手部小肌肉不靈活及認知開展水平的限制，作品存在著隨意性的特點。設(shè)計活動時，考慮到小班幼兒的年齡特點，將游戲貫通整個教育活動，使幼兒在輕松、愉快、自由的情境中，知識、技能、情感都得到開展，在盡情地玩色中，潛移默化地加深了他們對色彩的感知和興趣。從這次活動來看，我們班是小班，孩子以前沒有到過美術(shù)室活動，也沒有見過則多的陌生老師，剛開始孩子們顯得比擬拘謹，于是我馬上將后邊的背景音樂提前放出，以我的情緒帶動孩子的情緒，孩子們很快投入到高興的玩色活動中了。小百科：彩色指除消色以外的各種顏色，各有不同的色調(diào)、亮度和飽和度。彩色，可分為無彩色和有彩色兩大類。前者如黑、白、灰，后者如紅、黃、藍等七彩?！居變簣@小班教案?彩色的世界含反思】