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高三生物二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題三 第1講 細(xì)胞增殖與受精作用課件 新人教版

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高三生物二輪專(zhuān)項(xiàng)復(fù)習(xí) 專(zhuān)題三 第1講 細(xì)胞增殖與受精作用課件 新人教版

從近幾年高考命題來(lái)看,本專(zhuān)題內(nèi)容大多以選擇題的形式出現(xiàn),命題的重點(diǎn)圍繞細(xì)胞周期中染色體行為和數(shù)目的變化規(guī)律,減數(shù)分裂與有絲分裂的比較及圖像識(shí)別,減數(shù)分裂的過(guò)程及與遺傳的關(guān)系,細(xì)胞的分化、衰老、凋亡的特點(diǎn)及機(jī)理。癌細(xì)胞的特點(diǎn)及癌變?cè)虻确矫婵疾榛局R(shí)、基本能力。 預(yù)計(jì)在今后的知識(shí)考查中,仍以基本概念、基本原理為著眼點(diǎn)來(lái)考查基本知識(shí)。隨著人們對(duì)健康的關(guān)注,細(xì)胞的分化、癌變及衰老的機(jī)理將是命題的亮點(diǎn),將減數(shù)分裂和有絲分裂、遺傳變異、人類(lèi)遺傳病、生物育種等知識(shí)點(diǎn)相聯(lián)系進(jìn)行綜合考查也將是今后高考命題的重點(diǎn)。 復(fù)習(xí)時(shí),首先要抓住細(xì)胞分裂過(guò)程中“染色體、DNA數(shù)目的變化過(guò)程”,這是學(xué)習(xí)有絲分裂和減數(shù)分裂的主線(xiàn),還要注意減數(shù)分裂與有絲分裂的比較記憶,如細(xì)胞圖、曲線(xiàn)圖、數(shù)字表格等方面的比較,同時(shí)還要有針對(duì)性地多分析一些與有絲分裂、減數(shù)分裂、精子形成、卵細(xì)胞形成的差異性相關(guān)的圖像分析題、曲線(xiàn)(DNA、染色體數(shù)目變化)分析題以及圖像曲線(xiàn)綜合題,以提升該方面的解題能力。 一、關(guān)于細(xì)胞周期的表示方法方法名方法名稱(chēng)稱(chēng)表示方法表示方法說(shuō)明說(shuō)明扇形圖扇形圖ABCA為一個(gè)細(xì)為一個(gè)細(xì)胞周期胞周期直線(xiàn)圖直線(xiàn)圖ab或或cd為一個(gè)細(xì)胞為一個(gè)細(xì)胞周期周期方法名方法名稱(chēng)稱(chēng)表示方法表示方法說(shuō)明說(shuō)明坐標(biāo)圖坐標(biāo)圖abcde為一為一個(gè)細(xì)胞周期個(gè)細(xì)胞周期柱形圖柱形圖依據(jù)此圖可以判斷復(fù)依據(jù)此圖可以判斷復(fù)制前、復(fù)制時(shí)和復(fù)制制前、復(fù)制時(shí)和復(fù)制后所占時(shí)長(zhǎng)的比例后所占時(shí)長(zhǎng)的比例 特別提醒 生物體內(nèi)的細(xì)胞并不都具有細(xì)胞周期,只有連續(xù)分裂的細(xì)胞才有細(xì)胞周期,如進(jìn)行減數(shù)分裂的精(卵)原細(xì)胞無(wú)細(xì)胞周期。 二、有絲分裂與減數(shù)分裂的比較與辨析時(shí)時(shí)期期圖形圖形分裂方分裂方式式核內(nèi)核內(nèi)DNA染色染色單體單體著絲著絲點(diǎn)點(diǎn)(染染色體色體)特征特征共同點(diǎn)共同點(diǎn)前前期期有絲分有絲分裂裂4N4N2N有同源染有同源染色體色體染色體染色體散亂分布散亂分布在細(xì)胞內(nèi)在細(xì)胞內(nèi)有染色有染色單體單體中心體中心體分開(kāi)移向分開(kāi)移向兩極兩極減數(shù)第減數(shù)第一次分一次分裂裂4N4N2N出現(xiàn)四分出現(xiàn)四分體體減數(shù)第減數(shù)第二次分二次分裂裂2N2NN無(wú)同源無(wú)同源染色體染色體染色體染色體數(shù)可能為數(shù)可能為奇數(shù)奇數(shù)時(shí)時(shí)期期圖形圖形分裂分裂方式方式核內(nèi)核內(nèi)DNA染色染色單體單體著絲著絲點(diǎn)點(diǎn)(染染色體色體)特征特征共同共同點(diǎn)點(diǎn)中中期期有絲有絲分裂分裂4N4N2N有同源染色體,有同源染色體,著絲點(diǎn)排列在赤著絲點(diǎn)排列在赤道板上道板上染色染色體有體有規(guī)律規(guī)律地排地排列在列在赤道赤道板上板上減數(shù)減數(shù)第一第一次分次分裂裂4N4N2N有同源染色體有同源染色體四分體排列在四分體排列在赤道板上赤道板上減數(shù)減數(shù)第二第二次分次分裂裂2N2NN無(wú)同源染色體無(wú)同源染色體染色體數(shù)可能染色體數(shù)可能為奇數(shù)為奇數(shù)時(shí)時(shí)期期圖形圖形分裂分裂方式方式核內(nèi)核內(nèi)DNA染色染色單體單體著絲著絲點(diǎn)點(diǎn)(染染色體色體)特征特征共同共同點(diǎn)點(diǎn)后后期期有絲有絲分裂分裂4N04N移向一極的染移向一極的染色體中有同源色體中有同源染色體染色體減數(shù)減數(shù)第一第一次分次分裂裂4N4N2N移向一極的染移向一極的染色體中無(wú)同源色體中無(wú)同源染色體染色體減數(shù)減數(shù)第二第二次分次分裂裂2N02N移向一極的移向一極的染色體中無(wú)同染色體中無(wú)同源染色體源染色體移向一極的移向一極的染色體數(shù)可能染色體數(shù)可能為奇數(shù)為奇數(shù) 注:以體細(xì)胞核內(nèi)染色體數(shù)為2N的動(dòng)物細(xì)胞為例。 2有絲分裂與減數(shù)分裂的辨析方法 方法一 方法二 特別提醒 染色體、染色單體、DNA數(shù)量有一定的相關(guān)性 當(dāng)有染色單體存在時(shí),染色體染色單體DNA122; 當(dāng)無(wú)染色單體時(shí),染色體DNA11。 從以上數(shù)目的相關(guān)性,可以說(shuō)明染色體是DNA的載體。 三、配子的形成與生物的生殖 1生物產(chǎn)生配子種類(lèi)數(shù)目的計(jì)算 現(xiàn)在只考慮非同源染色體自由組合,不考慮交叉互換的情況 四、細(xì)胞分裂與變異、遺傳規(guī)律的關(guān)系 1細(xì)胞分裂與變異類(lèi)型的關(guān)系 (1)無(wú)絲分裂過(guò)程中沒(méi)有染色體的變化,但進(jìn)行DNA復(fù)制,因此只可能發(fā)生基因突變。 (2)有絲分裂過(guò)程中進(jìn)行DNA復(fù)制和染色體變化,但無(wú)同源染色體分離和非同源染色體的自由組合,因此可能發(fā)生基因突變和染色體變異,但不發(fā)生基因重組。 (3)減數(shù)分裂過(guò)程中可發(fā)生交叉互換及非同源染色體自由組合等現(xiàn)象,因此可發(fā)生基因突變,基因重組和染色體變異三種變異方式。 2減數(shù)分裂與遺傳規(guī)律的關(guān)系 非同源染色體自由組合非同源染色體上的非等位基因自由組合自由組合定律 例1下列關(guān)于細(xì)胞周期的敘述,正確的是() A成熟的生殖細(xì)胞產(chǎn)生后立即進(jìn)入下一個(gè)細(xì)胞周期 B機(jī)體內(nèi)所有的體細(xì)胞處于細(xì)胞周期中 C抑制DNA的合成,細(xì)胞將停留在分裂期 D細(xì)胞分裂間期為細(xì)胞分裂期提供物質(zhì)基礎(chǔ) 解析成熟的生殖細(xì)胞不再具有分裂能力,產(chǎn)生后不能進(jìn)入新的細(xì)胞周期;機(jī)體中只有沒(méi)有分化的細(xì)胞還處于細(xì)胞周期中,分化成熟的細(xì)胞已不存在細(xì)胞周期,DNA合成于間期,若抑制DNA合成,細(xì)胞將停留于分裂間期。分裂間期是新周期的開(kāi)始,它為分裂期準(zhǔn)備了物質(zhì)條件。 答案D 下列選項(xiàng)中,兩類(lèi)細(xì)胞的染色體數(shù)目均可呈周期性變化的是() A蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 B小鼠骨髓細(xì)胞與雜交瘤細(xì)胞 C人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 D牛的精細(xì)胞與精原細(xì)胞 答案B 解析染色體數(shù)目呈周期性變化的一定是處于細(xì)胞周期中的細(xì)胞,選項(xiàng)中蛙的紅細(xì)胞、淋巴細(xì)胞、成熟的紅細(xì)胞、牛的精細(xì)胞均不再分裂了,小鼠骨髓瘤細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞以及精原細(xì)胞都具有細(xì)胞周期,能進(jìn)行分裂,所以B正確。 例2假定某動(dòng)物體細(xì)胞染色體數(shù)目2N4,據(jù)圖指出的各細(xì)胞所處的分裂期正確的是() A為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期,為減數(shù)第二次分裂中期,為減數(shù)第一次分裂后期,為減數(shù)第二次分裂后期,為減數(shù)第二次分裂末期 B為減數(shù)分裂,分別為第一次分裂的前、中、后期,為有絲分裂后期 C分別為減數(shù)第一次分裂四分體時(shí)期、減數(shù)第一次分裂后期、減數(shù)第二次分裂后期,分別為有絲分裂中期、有絲分裂后期 D圖中不含同源染色體的細(xì)胞為,它們分別處于有絲分裂的中期、后期及末期 解析根據(jù)有無(wú)同源染色體及染色體的排列和數(shù)目,可確定細(xì)胞為減數(shù)分裂四分體時(shí)期,細(xì)胞為有絲分裂的中期;細(xì)胞為減數(shù)第一次分裂的后期;細(xì)胞為有絲分裂的后期;細(xì)胞為減數(shù)第二次分裂的后期。其中不含同源染色體的為細(xì)胞,據(jù)以上分析可知,A、B、D都不對(duì),只有C是正確的。 答案C a和b是同一動(dòng)物體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其核內(nèi)DNA分子含量的測(cè)定,發(fā)現(xiàn)a細(xì)胞中DNA含量是b細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是() Aa是正常體細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞 Ba是處于有絲分裂后期的細(xì)胞,b是處于有絲分裂前期的細(xì)胞 Ca是處于有絲分裂前期的細(xì)胞,b是處于減數(shù)第一次分裂后期的細(xì)胞 Da處于有絲分裂中心體相互分離時(shí),b處于次級(jí)性母細(xì)胞中染色體移向兩極時(shí) 答案D 解析正常體細(xì)胞的DNA含量為2N,則減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)的細(xì)胞DNA含量為2N,有絲分裂后期的細(xì)胞DNA含量為4N,有絲分裂前期的細(xì)胞DNA含量為4N,減數(shù)第一次分裂后期的DNA含量為4N,有絲分裂中心體相互分離時(shí)DNA含量為4N,次級(jí)性母包中染色體移向兩極時(shí)DNA含量為2N。 例3右圖為基因型AABb的某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖。相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是() A此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 B此細(xì)胞中基因a是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生 C. 此細(xì)胞可能形成兩種精子或一個(gè)卵細(xì)胞 D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組 解析本題考查動(dòng)物細(xì)胞分裂的過(guò)程和特點(diǎn)。分析題圖細(xì)胞,無(wú)同源染色體,每條染色體由兩條姐妹染色組成,此細(xì)胞可能是突變后的次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞,也可能是第一極體,A項(xiàng)錯(cuò)誤。該生物體細(xì)胞的有絲分裂后期會(huì)含有四個(gè)染色體組,D項(xiàng)正確。 答案A 下圖為蝗蟲(chóng)精母細(xì)胞減數(shù)分裂某一時(shí)期的顯微照片,該時(shí)期(多選)() A是減數(shù)第一次分裂的前期 B是減數(shù)第一次分裂的中期 C非姐妹染色單體發(fā)生了互換 D結(jié)束后,同源染色體發(fā)生聯(lián)會(huì) 答案AC 解析本題考查減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),同時(shí)考查學(xué)生讀圖識(shí)圖的能力。據(jù)圖可看到同源染色體配對(duì)的現(xiàn)象,所以為減數(shù)第一次分裂前期,此期發(fā)生了聯(lián)會(huì)及非姐妹染色單體的交叉互換現(xiàn)象。

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