品德與社會(huì)第一單元快樂(lè)的 do re mi教案

文檔來(lái)源為：從網(wǎng)絡(luò)收集整理.word版本可編輯.歡迎下載支持.教學(xué)設(shè)計(jì):第一單元快樂(lè)的dore mi第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：學(xué)唱歌曲快樂(lè)的dore mi，識(shí)記do re mi三個(gè)音。教學(xué)目標(biāo)：演唱歌曲快樂(lè)的dore mi，感受歌曲活潑歡快的情緒，認(rèn)識(shí) 和演唱音符do re mi。教學(xué)重點(diǎn)：演唱歌曲快樂(lè)的do re mi教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)和演唱音符do re mi 教學(xué)準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)、磁帶 教學(xué)過(guò)程：一、聽(tīng)唱歌曲快樂(lè)的do re mi»1、聽(tīng)賞歌曲(1 )聽(tīng)錄音范唱快樂(lè)的dore mi» ( 2 )請(qǐng)你跟琴唱一唱這 三個(gè)音。(3)教師演唱快樂(lè)的 dore mi，學(xué)生接唱歌曲中的 dore mi。2、聽(tīng)唱法演唱歌曲(1)輕聲讀歌詞第一段(2)聽(tīng)教師慢速范唱第一段歌詞，學(xué)生心里默唱一遍，輕聲 唱一*遍。(3)引導(dǎo)學(xué)生演唱歌曲第一段，教師仔細(xì)聽(tīng)學(xué)生演唱，加以指 導(dǎo)。“演唱”四分休止符時(shí)，可用手勢(shì)動(dòng)作代替(4)學(xué)習(xí)演唱二、三段歌詞。聽(tīng)錄音范唱，跟琴直接演唱。(5) 全體演唱全曲二至三遍二、音樂(lè)游戲(5 )全體演唱全曲二至三遍二、音樂(lè)游戲1、認(rèn)識(shí)五線譜上的dore mi的唱名位置。2、跳房子游戲三、演唱歌曲1、再演唱過(guò)程中可不斷變換演唱形式：以小組為單位或領(lǐng)唱與 齊唱，小組派出代表演唱等形式。2、表演唱或小組表演唱、個(gè)人表演唱3、進(jìn)行歌詞創(chuàng)編四、課堂小結(jié)同學(xué)們這節(jié)課有什么收獲？平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)劉秋紅