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部編版三年級上冊語文第八單元 達標(biāo)測試A卷

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部編版三年級上冊語文第八單元 達標(biāo)測試A卷

0第八單元達標(biāo)檢測卷時間:90分鐘滿分:100分一、基礎(chǔ)訓(xùn)練營(36分)1在加點字注音全對的一組后面打“”,有錯的用“”畫出來并改正在括號里。(3分)A跌倒(di) 大眾(zhng)丟三落四(lu)()B情況(kung) 激烈(li) 聯(lián)系(lin) ()C胸脯(p) 仰頭(yng) 秒針(mio) ()2看拼音,寫詞語。(6分)yo hung hu zh kn dng shu zhng jio wi shung tu 3選詞填空。(填字母)(3分)A陸續(xù)B繼續(xù)C. 連續(xù)(1)上課了,大家()從外面走進教室。(2)大雨()下了三天三夜,莊稼都爛了。(3)戰(zhàn)斗勝利了,我們還要()清掃戰(zhàn)場。4填寫合適的詞語。(6分)()的姿勢()的目光()的掌聲 ()的白樺樹()地歌唱 ()地取出5仿寫詞語。(12分)慢吞吞(ABB式)_一搖一晃(ABAC式) _目瞪口呆(含人體器官) _爭分奪秒(含近義詞) _ _ _6按要求寫句子。(6分)(1)英子給我來信說:“我永遠不會忘記那掌聲?!?改為轉(zhuǎn)述句)_(2)小廟被煙霧淹沒了。(改為“把”字句)_(3)敵機不斷地在上空吼叫。(改為比喻句)_二、綜合展示廳(5分)7司馬光用擊破水缸的方法救了朋友,值得我們學(xué)習(xí)。如果不會游泳的你看到了別人落水,你該怎么辦?(3分)_8學(xué)校要組織一次分小組進行的野炊活動,你打算買哪些東西?列一份清單出來。(2分)_三、課本直通車(14分)9按課本內(nèi)容填空。(9分)(1)殘疾的英子在輪流上臺講故事時兩次得到了同學(xué)們的掌聲。第一次掌聲是_,第二次掌聲是_。(2)_年春的齊會戰(zhàn)斗中,_同志為了搶救傷員,冒著生命危險,連續(xù)工作了_小時。(3)灰雀這篇課文講了一個和灰雀有關(guān)的故事,從故事中我們可以看出列寧是一個_的人,男孩是一個_的人。(4)_,暖于布帛;_,深于矛戟。荀子10判斷,對的打“”,錯的打“”。(5分)(1)司馬光一文中“水迸”是說缸砸破后水涌出來了。()(2)灰雀的故事里,列寧并不知道灰雀是怎么不見的。()(3)白求恩是一位加拿大共產(chǎn)黨員,來到中國參加抗日戰(zhàn)爭。()(4)默讀時用手指著讀,是提高速度的好方法。()(5)所有目字旁的字,都表示“看”的意思。()四、閱讀檢閱臺(20分)11課內(nèi)閱讀。(12分)在全班同學(xué)的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事講完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。(1)在文中找出下列詞語的近義詞。(2分)猛烈()慢慢()(2)“注視”是集中目光看的意思,請你至少再寫四個表示看的詞。(4分)_(3)結(jié)合全文內(nèi)容說一說英子后來有哪些變化,為什么會有這些變化?(4分)_(4)英子的故事讓我們重新認識了“掌聲”,請談?wù)勀銓Α罢坡暋钡恼J識。(2分)掌聲是_,能_;掌聲是_,能_。12課外閱讀。(8分)巧撈簪子古時候,有個小孩叫董輝。有一天,他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候,一不小心,頭上的簪子掉到井里去了,媽媽連忙找來一根竹竿,在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤,伸到井里去撈。井里黑洞洞的,什么也看不清楚,撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi)氣了,說:“要是太陽能照到井里有多好!”這時董輝也替媽媽著急,聽了媽媽的話,他看看井里,又抬頭看看天上的太陽,趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說:“輝兒,我們不撈了,回家去吧?!倍x抬起頭來,對媽媽說:“媽媽,您別著急,我有辦法了?!闭f完轉(zhuǎn)身往家跑去,一會兒,他抱來一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照,右照照,鏡子反射出一束(sh)強烈的光,可是怎么也照不到井里去。董輝想了想,轉(zhuǎn)身跑回家去,又從家里拿來一面鏡子。他把這面鏡子斜著豎在井臺上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽光拐了兩個彎,反射到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。(1)量詞巧搭配。(3分)一()竹竿一()鏡子一()陽光(2)給加點的字選擇正確的解釋。(2分)泄氣()A排出B走漏C放松一束強烈的光()A量詞 B捆綁 C限制(3)請用“”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。(1分)(4)這篇短文中的董輝是一個()(2分)勇敢的孩子。聰明、機智的孩子。五、習(xí)作百花園(25分)13關(guān)愛在我們身邊無處不在,我們每個人都需要愛,更應(yīng)該去關(guān)心愛護別人。關(guān)愛他人可以從小事做起,請寫一寫身邊的“關(guān)愛”故事。參考答案: 第八單元達標(biāo)檢測卷一、1.A.lu l Bli li C2搖晃 或者 肯定 手掌 郊外 雙腿3(1)A (2)C (3)B4示例:美妙 有神 熱烈 高大 婉轉(zhuǎn) 敏捷5示例:沉甸甸 金燦燦 白茫茫 自由自在 越飛越高 自言自語 面目全非 目中無人 耳聞目睹 眼疾手快 千辛萬苦 千變?nèi)f化6(1)英子給我來信說,她永遠不會忘記那掌聲。(2)煙霧把小廟淹沒了。(3)示例:敵機像魔鬼一樣不斷地在上空吼叫。二、7.示例:我會大聲呼救,還會全力去找救生圈、竹篙之類的可以救人的工具進行搭救。8略。 點撥:先將野炊要買的東西分分類,再逐項列出,這樣就不會遺漏了。三、9.(1)同學(xué)們對她的鼓勵 同學(xué)們對她的贊揚(2)1939 白求恩 六十九個(3)愛護動物、愛護兒童、懂得保護兒童心靈知錯就改、誠實(4)與人善言 傷人以言10(1) (2) (3) (4) (5)四、11.(1)熱烈 漸漸(2)示例:凝視 注目 矚目 俯視(3)英子由原來的憂郁、自卑變得開朗、自信,她開始和同學(xué)們一起游戲說笑,甚至在一次聯(lián)歡會上,還讓同學(xué)們教她跳舞。變化的原因是因為同學(xué)們給了她掌聲,掌聲給了她鼓勵和面對生活的勇氣。(4)示例:一首美妙的歌 喚起人們的勇氣 一朵芬芳的花 使人振奮精神12(1)根 面 束 (2)A A(3)他把這面鏡子斜著豎在井臺上,讓它斜著向上,反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上,這樣,陽光拐了兩個彎,反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的,媽媽的簪子很快就撈上來了。(4)五、13.思路點撥:所寫的故事必須源于生活,可以寫自己關(guān)愛他人的事情,也可以寫別人關(guān)愛自己的事情。注意事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果要交代清楚,內(nèi)容要具體,感情要真摯。 例文略。0

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