風(fēng)景如畫(huà)寫作文二年級(jí)

風(fēng)景如畫(huà)寫作文二年級(jí)在綠油油的森林里，有一只自以為是的小猴子。它自認(rèn)為自己是全世界最美麗的小猴 子，就喜歡在小動(dòng)物們面前炫耀自己。有一天，小猴子想和一些小動(dòng)物比一比，看誰(shuí)最美。小猴子走到啄木鳥(niǎo)后面，驕傲地 說(shuō)：“我告訴你，我可是全世界最美麗的的小猴子，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)槲业钠っ挥?光澤，像金黃的麥川：我的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像一條金黃燦燦的絲帶；我的劉海長(zhǎng)長(zhǎng)的，很有 創(chuàng)意。怎么樣？ ”“也許你和普通的小猴沒(méi)有兩樣，如果只是外表美，那就錯(cuò)了。美呢， 不僅僅是溫柔、善良，還需品德好、熱愛(ài)勞動(dòng)、本領(lǐng)很多。而我，也不怎么美。雖然我會(huì) 捉蟲(chóng)子，但我只有熱愛(ài)勞動(dòng)這個(gè)美，你也要加油嘍！ ”啄木鳥(niǎo)說(shuō)。小猴子來(lái)到大象前，自豪地說(shuō)：“大象，我是全世界最美麗的猴子哦！ ”大象笑了笑, 說(shuō)：”在我心中，外表美不重要，最重要的是心靈美和勞動(dòng)美。你太驕傲了，根本就達(dá)不 到這兩點(diǎn)。我覺(jué)得你應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心他人，那樣才是最美的?！毙『镒觼?lái)到水牛身邊，得意地說(shuō)：“我是全世界最美的，誰(shuí)都比不過(guò)我。”水牛一邊 耕地，一邊說(shuō)：“我和你說(shuō)，世界上沒(méi)有最美的，也沒(méi)有最丑的。你不要以為自己是最美 的，也不要以為自己是最丑的。只要做好自己，你當(dāng)然不丑啦！ ”小猴子恍然大悟，它說(shuō)：“原來(lái)我不是最美的，可只要做好自己，我依然很美呀！”樹(shù)的人生樹(shù)的生命是循環(huán)往復(fù)的，一切都在怕無(wú)聲息中進(jìn)行。春夏秋冬，花開(kāi)花落，云舒云卷，生命便在無(wú)意中延續(xù)，樹(shù)也在年年歲歲中重復(fù)它的 人生。我家窗外就有一顆樹(shù)，是很普通的一種樹(shù)，這樹(shù)已有二十幾個(gè)年頭了。我常常站在窗邊欣賞著它，看花開(kāi)花落，葉綠葉黃。耐心地讀著樹(shù)的一生，讀出了一 些不曾有過(guò)的感悟。春之活力春天，萬(wàn)物都應(yīng)約而復(fù)蘇，窗外的樹(shù)也醒來(lái)了，它伸了伸懶腰，發(fā)現(xiàn)自己 的周身充滿了活力。任溫柔的春風(fēng)撫摸它的肌膚，它舒服地打了個(gè)噴嚏，卻一不小心抖出 了滿身的綠芽；它與春風(fēng)打著口哨，沖著陽(yáng)光肆意地大笑，望著自己個(gè)性的衣裳，跳起了 華爾茲。春天的樹(shù)，它選擇了生機(jī)，選擇了成長(zhǎng)。如同活潑的少年，天真而乂陽(yáng)光。夏之激情春風(fēng)的沐浴，讓窗外的樹(shù)裹上了一層綠紗；夏天陽(yáng)光更使它成為一種耀眼 的亮綠，一種向上的顏色?；馃岬拇蟮兀磺卸际翘?yáng)的俘虜。而窗外的樹(shù)卻似乎向太陽(yáng)的猙獰發(fā)出了挑戰(zhàn)，它渴望著強(qiáng)健，渴望著向上。它的干乂 高乂直，它的枝乂粗乂壯，它的葉涂上了一層暗綠。與太陽(yáng)的抗?fàn)幹兴x擇了魅力，選擇了成熟，如同健壯的青年，激情而乂自信。秋 之唯美在烈火的歷練下，樹(shù)迎來(lái)了它的人生頂峰，瑟瑟秋風(fēng)中，窗外的樹(shù)仍在堅(jiān)持，滿 身的金黃使它更為迷人。但上天注定的事是無(wú)法改變的，生命的進(jìn)行必有終結(jié)的時(shí)候。葉子在恰到好處之時(shí)， 紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像黃色的蝴蝶打著旋，帶著留戀緩緩地飄落。每一片都是一種生命，每一片都帶著對(duì)大地母親的回報(bào)?；貧w泥土的懷中，等待來(lái)年 的再生，此時(shí)的樹(shù)安靜，從容，它選擇了回歸，選擇了奉獻(xiàn)，如智慧的老人，執(zhí)著而乂理 性。在活力、激情、回歸中，樹(shù)完成了它的輪回。而我們的人生乂何嘗不是如此呢？生命 大氣之美，人生理性之智，每個(gè)階段都有它特殊的魅力。少年的青春朝氣，青年的拼搏勇毅，暮年的平淡理智，在涵蓋了如此之多的特殊印記 下，我們的人生也正如樹(shù)的人生。這時(shí)的你才發(fā)現(xiàn)生命的存在本身就是天地間一個(gè)奇跡。這是我對(duì)樹(shù)的感悟，也是對(duì)生命，對(duì)自然的感悟。異鄉(xiāng)聽(tīng)雨雨，無(wú)論是何處的雨， 總是那樣清麗；雨聲，無(wú)論是何時(shí)的雨聲，總是那樣的引人遐想。有時(shí)，它是那么歡快，在瓦礫上敲出一片歡聲笑語(yǔ)：有時(shí)，它乂是那么憂愁，在樹(shù)枝 間輕攏慢捻出一串思念。去年夏天，我去北京參加一場(chǎng)比賽，在近郊的一家小旅館里住 宿。夜晚，我躺著，雨滴淅淅瀝瀝地敲著窗戶。從未想過(guò)，北方的雨竟也如此頻繁。每天傍晚時(shí)分，風(fēng)卷著雨滴；亳無(wú)征兆地開(kāi)始在空中旋起一陣陣涼氣，簌簌的雨聲， 便在窗上響起。這是北方人的熱情好客，還是想勾起異鄉(xiāng)客的綿綿鄉(xiāng)情？我的耳畔不禁響 起了家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)迷雪中密密的雨聲。在家鄉(xiāng)雨是最尋常的，一下就是兩三天，仿佛是戀人時(shí)刻不停的親吻。雨聲，仿佛也 沾染了人的情感，綿綿的、像婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的笛聲。小時(shí)侯常伏在窗臺(tái)上，看蒙蒙的雨幕給世界遮上了一層面紗，雨聲透過(guò)雨幕，仿佛也 有一絲神秘。窗臺(tái)后的我，聽(tīng)著這遙遠(yuǎn)的天籟，仿佛看到無(wú)數(shù)的雨絲在樹(shù)葉上輕盈地跳動(dòng), 自然的音樂(lè)，給了年輕的心多少幻想故鄉(xiāng)的雨韻，使人浮想聯(lián)翩，而異地的雨點(diǎn)， 卻乂是這樣的匆匆。當(dāng)我想捕捉北方雨聲的靈魂時(shí)，方才回過(guò)神來(lái)：窗外的雨，已停了。不留一絲吝情， 這就是北方小伙的豪爽？郁達(dá)夫說(shuō)，這北方的雨，仿佛也下得離奇，更有味，而我的耳畔, 卻乂幻化出故鄉(xiāng)雨后的笙簫。靜謐，是故鄉(xiāng)雨后的神韻。雨停了，雨氣卻還在；雨聲停了，旋律卻還在。你聽(tīng)：水向泥土健隙更深處前進(jìn)，樹(shù)葉的每一個(gè)毛孔正悠閑地呼吸著水氣。不絕如縷, 余音還在演奏，還在繼續(xù)。仿佛奏著游子的鄉(xiāng)音。耳畔故鄉(xiāng)的天籟綿延不絕，旅店窗外月色已經(jīng)漫開(kāi)，身在異 鄉(xiāng)，心中的弦卻連著故鄉(xiāng)的雨，每一次的顫動(dòng)，迷蒙中熟悉的天籟，都牽出我的無(wú)盡的思 念。風(fēng)中賞荷花入秋后的天氣漸漸地涼快了起來(lái)，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩, 吹在我的臉上讓人感覺(jué)舒服極了.乘著涼爽的天氣和開(kāi)學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃 勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉一一荷花.809路汽車穿過(guò)隧道飛快地行駛著，不一會(huì)兒就把我們安全地送到了西湖邊.站在湖 岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里.我邁 著輕快的步子來(lái)到湖邊，想和荷花靠近一點(diǎn)，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái)，沁人肺腑, 讓人感覺(jué)心曠神怡.白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外 美麗.一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘.近處是一朵已展開(kāi)花瓣的荷花，長(zhǎng) 在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像是一位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞; 遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個(gè)害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手 蒙著臉頰；旁邊一個(gè)個(gè)蓮蓬像一個(gè)個(gè)用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們?cè)谶@綠色的舞臺(tái) 上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂(lè)會(huì).荷葉乂大乂圓，綠熒熒的，像一塊碧綠的翡翠盤；乂像把插在水中的大傘，一片接一 片.怪不得宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里在曉初競(jìng)慈寺送林子方中對(duì)荷花有如此的贊美：“接天連 葉無(wú)窮碧、映日荷花別樣紅”.在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一 幅美麗的“荷花圖”，好看極了.荷花真美??！大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)！寫景，主要是突出景物的特征，寫出此景與他景的不同來(lái)，向讀者描繪一幅獨(dú)具特色 的風(fēng)景畫(huà).這離不開(kāi)細(xì)致的觀察，既要觀察景物的整體，乂要觀察景物的局部；既要觀察 景物的靜態(tài)，也要觀察景物的動(dòng)態(tài).另外，寫景要按一定的空間順序?qū)?描寫景物就像畫(huà)一幅風(fēng)景畫(huà)，要選好觀察點(diǎn)，按 一定順序?qū)?有的先寫全貌，再寫部分，從上到下或從下到上，從大到小或從小到大，從 內(nèi)到外或從外到內(nèi).其次，寫景要注意情景交融.寫景的目的不僅僅是為了展示大自然的壯美，更重要的 是寫出作者對(duì)大自然景色的感受，只有情景交融才能讓人感受到你筆下的景物生動(dòng)，形象, 真切，令人陶醉和向往.初春的清晨，是一個(gè)可愛(ài)的孩子，總是在一天中最早的時(shí)刻給大地布上一層薄薄的霧, 悄悄的滋養(yǎng)著天地萬(wàn)物。道路上，各種花花草草都在享受著春天的甘霖，開(kāi)始萌芽生長(zhǎng)。人們總是在清晨，做 出一天的規(guī)劃。我精神抖擻，享受著時(shí)而冷，時(shí)而暖的早晨。冷的時(shí)候，我會(huì)待在屋里望 著遠(yuǎn)方的景物，透過(guò)薄霧來(lái)看清晨的美好。有時(shí)還會(huì)看見(jiàn)天空正在哭泣呢！溫暖的時(shí)候，我會(huì)走出悶熱的屋子。在街道上，慢慢的享受春天清新的空氣。我會(huì)去 社區(qū)的公園里運(yùn)動(dòng)，這讓我全身感到無(wú)比的舒暢。有時(shí)，我也會(huì)在小路間，高聲的唱著白 創(chuàng)的歌。初春的清晨，雖然天氣捉摸不定，但這樣的清晨，卻給人一種幸福的感覺(jué)。家鄉(xiāng)的四季多姿多彩，讓我十分難忘，那里不僅風(fēng)景如畫(huà)，更有我童年的美好回憶.在我的記憶中，家鄉(xiāng)春天的時(shí)候最美麗.春天，正是萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，一切事務(wù)的生 命都從那一刻起充滿了勃勃生機(jī)，柳梢抽出了嫩芽，河里的冰也化開(kāi)了，就連小燕子也從 遙遠(yuǎn)的南方飛回了這里，這一切都是如此的美好，欣欣向榮，幾乎每年春天我都和同伴們 一起去踏青，觀察家鄉(xiāng)的變化.炎熱的夏天，往往使人們變得懶惰，而我們這些小孩子卻一刻也閑不住，與伙伴們一 起上山捕蟬捉蝴蝶，累了就到樹(shù)木里休息，林里的景色更是美不勝收，那里有好多種小鳥(niǎo) 棲息繁衍，還有許多漂亮的野花，蝴蝶和蜜蜂在空中翩翩起舞，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香.大雁南飛，秋天己到，在這收獲的季節(jié)里，我們也跑到了山上，不為別的，就為了吃 到山上的野果子，采到野蘑菇，雖然大地會(huì)慢慢失去往日的風(fēng)采，但我們都很開(kāi)心，因?yàn)?我們得到了大地的恩賜與獎(jiǎng)賞.寒冷的冬季是一片白色的世界，到處都是銀妝素裹，景色十分迷人.當(dāng)然這也為我們 營(yíng)造出熱鬧的氣氛，我們打雪仗，堆雪人所謂“人老心不老”，就連六七址歲的老爺 爺老奶奶都出來(lái)和我們一起運(yùn)動(dòng)一起玩耍.家鄉(xiāng)四季的景色雖不及遠(yuǎn)近文明的風(fēng)景名勝，但它卻蘊(yùn)含了許多童年真情在其中，我 喜歡！感謝您的閱讀，祝您生活愉快。