部編人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第五單元檢測(cè)試題測(cè)試卷 (3)

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元檢測(cè)試卷!1!時(shí)間：45分鐘。滿分：100分。【階段目標(biāo)】1. 認(rèn)真閱讀課文，想象課文描寫的情景，留心文章表達(dá)的方法。2. 采用多種形式交流相關(guān)的圖片畫作、詩(shī)詞楹聯(lián)、故事傳說等，不斷感受我國(guó)的“世界遺產(chǎn)”的魅力。一.看拼音寫詞語(yǔ)：（13 分）longzhAozhichihAnzhifengxi() ()( ) ()yebingsousuoxuannAokuisi()() ()( )gongyAng tAoqi burongzhiyi() ( ) ()suiyueran kuzhibAiye( ) ( )二. 組詞語(yǔ)：(22分)貫（）滔（）梢（)源（）慣（）濤（）稍（)愿（）異()凝（）吭（）慢（)導(dǎo)（）疑（）抗（)漫（）辛（)()( )憑（)()(三. 照樣子組詞語(yǔ)：（14分）例：水天相接一（接二連三）一（三心二意）一（意料之中）涌動(dòng)一（）一（）一（）隱姓埋名一（）一（）一（）一（）四. 寫出下面加點(diǎn)字的含義。（8分）1. 題西林壁（）2. 只緣身在此山中。（）3. 豐年留客足雞豚。（）4. 山重水復(fù)疑無(wú)路。（）五. 照樣子，把下面的句子寫具體。（8分）例：小木偶有木頭腿。（可愛的）小木偶有（長(zhǎng)長(zhǎng)的）木頭腿。1. 小鳥唱歌。（）小鳥（）地唱歌。2. 孩子們做游戲。（）孩子（）地做游戲。3. 泉水從出口流出來。（）泉水從（）出口流出來。4. 松鼠搖著尾巴。（）松鼠搖著（）尾巴。六. 照樣子，把三句話合成一句話。（6分）例：媽媽走進(jìn)屋子里。媽媽把包放在桌子上。媽媽向廚房走去。媽媽走進(jìn)屋子里，把包放在桌子上，向廚房走去。1. 張明放學(xué)后回到家里。張明坐到電腦桌前。張明打開電腦查資料。2. 青蛙跳到荷葉上。青蛙昂首挺胸。青蛙呱呱地叫著。七. 閱讀短文，回答問題。（29分）小鴨子我家養(yǎng)了一只小鴨子，它的樣子十分惹人喜愛。小鴨子的嘴黃黃的，扁扁的，很像一把小鏟子。吃東西的時(shí)候，用嘴一鏟一鏟的，脖子也一伸一伸的，可逗人了。它有一對(duì)小而明亮的眼睛，就像嵌著兩顆黑色的小寶石，總是亮晶晶的。它的耳朵很特別，長(zhǎng)在眼睛下面，沒有耳垂，耳孔周圍長(zhǎng)著許多細(xì)長(zhǎng)的毛，不仔細(xì)看，還真難發(fā)現(xiàn)它的耳朵。它的聽覺可靈敏了，只要聽到一點(diǎn)聲音，它就把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，東張西望，身上的羽毛也隨著一顫一顫的，非常有趣。小鴨子還是捉魚能手呢！ 一次，它在小河里游，長(zhǎng)著蹊的雙腳就像小小的船槳，在水想-劃-劃的。突然，它的頭猛地-下了扎進(jìn)水想，雙腳在水面上晃來晃去，然后身子一沉，頭又露出了水面，嘴里卻叼著一條小魚，大口大口地吞吃起來。吃完以后，小鴨子又繼續(xù)游起來。1在括號(hào)里填上合適的詞。（12分）（）的毛（）的嘴（）的聽覺（）的眼睛（）的耳朵（）的脖子2第二自然段介紹了小鴨子的外形。先介紹（），再介紹（），最后介紹的是（）。你能用“II”給第二自然段分層嗎？ （7分）3短文共分了兩部分，第一部分主要寫o第二部分主要寫o （6 分）4用橫線畫出文中的比喻句。（4分）