《幽徑悲劇》簡案

幽徑悲劇簡案學習目標1、了解課文的主要內容，理清課文的寫作思路，并說出它的作用。2、體會、感受作者文中表達的情感。課前學習1、熟讀課文，查工具書解決課文中的生字詞，能正確拼讀，了解詞的大意。2、查資料，進一步了解作者和北大燕園。課堂學習第一塊整體感知課文教學步驟教師活動學生活動教學反思1或從學過的十三歲際遇導入課文。組織學生交流課前學習對燕園的了解。交流2讓學生自讀課文分組討論你認為本文文題揭示的是怎樣的悲劇，你能為文題加上一些定語來闡述嗎？本文寫了哪三部分內容，請為每部分內容擬一個盡可能簡潔的小標題。巡視，參與小組討論閱讀、討論3組織學生交流、評價交流，學生互評第二塊精讀課文內容教學步驟教師活動學生活動教學反思1導入，文章寫的是悲卻用大量筆墨寫了美，你怎樣理解？在行文中體現(xiàn)出作者怎樣的感情？明確任務2組織活動，讓學生先劃出感受描寫美的語段和悲的語段，再小組討論閱讀、思考、討論3組織交流、評價組內交流，討論第三塊語文活動我談季羨林教學步驟教師活動學生活動教學反思1俗話說，男兒有淚不輕彈，而季羨林卻常常為一些小動植物而落淚，你怎樣看待其人？明確任務2組織學生展示所搜集的作者資料，以便資源共享展示搜集成果3組織學生思考、交流、評價思考、交流、互評課后反思課后學習1、寫一篇周記，描寫你喜愛的一種動植物體現(xiàn)出其美好的一面。2、在你的生活周圍是否也有類似本文作者所揭示的現(xiàn)象或問題，請談談并與其以書面或口頭方式與其交流你學習本文的感受，對其所為提出你的想法。幽徑悲劇簡案由范文先生網(wǎng)教案頻道搜集整理，版權歸作者所有，轉載請注明出處！