活動案例《我做哥哥了》

活動名稱：我做哥哥了設(shè)計意圖：升入大班后，幼兒都為自己成為幼兒園的哥哥姐姐而感到自豪，都愿意與中班的弟弟妹妹在生活花園的館室進(jìn)行活動。但是究竟怎樣做才是一個有愛心、有責(zé)任心、會照顧弟弟妹妹的好哥哥、好姐姐呢？在本次活動中我幼兒通過觀看照片、提出問題，鼓勵幼兒積極思考，并且讓大班幼兒在與小班新入園幼兒在一起的真實情景中，完成照顧弟弟妹妹的任務(wù)，體驗其中的快樂、樂趣，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、照顧他人的社會情感與能力?；顒幽繕?biāo)：1、 復(fù)習(xí)繪本閱讀故事我做哥哥了，幼兒嘗試講述并表演故事。2、 在“照顧弟弟妹妹”的活動中，幼兒動腦筋想辦法，積極參與活動的準(zhǔn)備，并在體驗當(dāng)哥哥姐姐的責(zé)任感?；顒訙?zhǔn)備：故事我做哥哥了的PPT，幼兒頭飾班級活動區(qū)中的各種材料活動過程：1、 導(dǎo)入：回憶故事（出示圖畫書）。還記得故事的名字嗎？誰能結(jié)合幻燈片給大家講述一遍？野田是好哥哥嗎？為什么？小朋友已經(jīng)是大班的哥哥姐姐了？小班小朋友剛來到幼兒園，有許多地方都不認(rèn)識，有的時候想媽媽爸爸還會哭，你們能像野田一樣照顧他們、愛護(hù)他們，讓他們快樂嗎？2、 討論：如何幫助小班小朋友剛進(jìn)幼兒園的小弟弟妹妹都非常小，還沒有習(xí)慣幼兒園的生活，許多事情都不知道、也不會做，要照顧好他們可不是一件容易的事。請你為下面這些問題想出好辦法： 弟弟妹妹想親人哭鬧時怎么辦？ 小班小朋友找不到班級怎么辦？ 他們不會洗手、吃飯、脫鞋有什么好辦法？ 你們已經(jīng)是幼兒園年齡最大的哥哥姐姐，學(xué)會了很多本領(lǐng)，你們想為弟弟妹妹表演什么節(jié)目呢？ 幼兒動手準(zhǔn)備去小班幫助活動的物品。3、 實踐活動：幫助弟弟妹妹 表演故事我當(dāng)哥哥了 解決問題5分鐘 唱唱跳跳 參觀生活花園并講解4、 延伸活動談話交流：你在活動中遇到哪些事情？ 你是怎樣照顧弟弟妹妹的、幫助他們的？ 綜合活動我做哥哥了 單位：黑龍江省哈爾濱市幼兒師范附屬幼兒園 教師：張洋洋