廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語(yǔ)文下冊(cè) 第二次月測(cè)講評(píng)課件
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廣東省佛山市中大附中三水實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二語(yǔ)文下冊(cè) 第二次月測(cè)講評(píng)課件
LOGO第二次月測(cè)講評(píng)第二次月測(cè)講評(píng)V1LOGO第 * 頁(yè)目錄頁(yè)B、D、C、C、DA、B、無(wú)、無(wú)、D、B、B、BLOGO第 * 頁(yè)過(guò)渡頁(yè)11給語(yǔ)段中畫(huà)線的句子用給語(yǔ)段中畫(huà)線的句子用“/”斷開(kāi)。斷開(kāi)。(4分)分) 仆仆 自自 卜卜 固固 無(wú)無(wú) 取取 /假假 令令 有有 取取 /亦亦 不不 敢敢 為為 人人 師師 /為為 眾眾 人人 師師 且且 不不 敢敢 /況況 敢敢 為為 吾吾 子子 師師 乎乎/ 孟孟 子子 稱稱 /人人 之之 患患 在在 好好 為為 人人 師師第 * 頁(yè)1414、翻譯下列句子(、翻譯下列句子(8分)分)世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為世果群怪聚罵,指目牽引,而增與為言辭。言辭。譯:譯:世俗之人果然群聚而以為怪事,紛世俗之人果然群聚而以為怪事,紛紛咒罵,添油加醋地污蔑誹謗。紛咒罵,添油加醋地污蔑誹謗。 雖嘗好言論,為文章,甚不自是也。雖嘗好言論,為文章,甚不自是也。 譯:譯:雖然曾經(jīng)經(jīng)常喜歡發(fā)表一些言論,寫(xiě)一些文章,但很不敢自以為是雖然曾經(jīng)經(jīng)常喜歡發(fā)表一些言論,寫(xiě)一些文章,但很不敢自以為是。LOGO第 * 頁(yè)215.15.蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。(蓋均無(wú)貧,和無(wú)寡,安無(wú)傾。(季氏將伐顓臾季氏將伐顓臾)若是財(cái)富平均分配,便無(wú)所謂貧窮;境內(nèi)和平團(tuán)結(jié),若是財(cái)富平均分配,便無(wú)所謂貧窮;境內(nèi)和平團(tuán)結(jié),便不會(huì)覺(jué)得人少;境內(nèi)平安,國(guó)家便不會(huì)發(fā)生傾覆的危便不會(huì)覺(jué)得人少;境內(nèi)平安,國(guó)家便不會(huì)發(fā)生傾覆的危險(xiǎn)。險(xiǎn)。 16.君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(君子博學(xué)而日參省乎己,則知明而行無(wú)過(guò)矣。(勸學(xué)勸學(xué)) 君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行,(遇到事情)君子廣泛地學(xué)習(xí),并且經(jīng)常把學(xué)到的東西拿來(lái)檢查自己的言行,(遇到事情)就可以智慧明達(dá)、思維敏捷,行為也就沒(méi)有過(guò)失就可以智慧明達(dá)、思維敏捷,行為也就沒(méi)有過(guò)失LOGO第 * 頁(yè)17. 17. 六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時(shí),學(xué)于余。(師說(shuō)師說(shuō))六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學(xué)習(xí)了,不受世六經(jīng)的經(jīng)文和傳文都普遍地學(xué)習(xí)了,不受世俗的限制,向我學(xué)習(xí)。俗的限制,向我學(xué)習(xí)。! 18. 甚善矣,子之治東阿也。甚善矣,子之治東阿也。晏子治東阿晏子治東阿 您把東阿治理得很好啊您把東阿治理得很好啊LOGO正文 . 第一章第 * 頁(yè)4LOGO第 * 頁(yè)2典籍