九年級化學(xué)上冊 第三單元 溶液復(fù)習(xí)課件 （新版）魯教版

階段復(fù)習(xí)課第三單元主題一主題一 溶液的形成溶液的形成【主題訓(xùn)練主題訓(xùn)練1 1】(2013(2013濱州中考濱州中考) )關(guān)于溶液和乳化的下列說法關(guān)于溶液和乳化的下列說法錯誤的是錯誤的是( () )A.A.溶液中可以含有多種溶質(zhì)溶液中可以含有多種溶質(zhì)B.B.溶液是均一、穩(wěn)定的混合物溶液是均一、穩(wěn)定的混合物C.C.用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象用汽油洗去衣服上的油污是乳化現(xiàn)象D.D.溶液不一定是無色的溶液不一定是無色的【解析解析】選選C C。本題考查學(xué)生對溶液和乳化的認(rèn)知能力。解答。本題考查學(xué)生對溶液和乳化的認(rèn)知能力。解答本題需明確兩點(diǎn)本題需明確兩點(diǎn):(1):(1)溶液的概念與特性溶液的概念與特性;(2);(2)乳化現(xiàn)象的發(fā)生原乳化現(xiàn)象的發(fā)生原理。汽油洗去油污是因為油污溶解在汽油中被除去理。汽油洗去油污是因為油污溶解在汽油中被除去, ,故故C C錯誤。錯誤?！局黝}訓(xùn)練主題訓(xùn)練2 2】(2013(2013福州中考改編福州中考改編) )小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行小明同學(xué)用甲物質(zhì)進(jìn)行以下實驗以下實驗: :(1)(1)實驗過程中實驗過程中,B,B、C C、D D對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是對應(yīng)的溶液為不飽和溶液的是_。(2)(2)向向B B對應(yīng)的溶液中再加入對應(yīng)的溶液中再加入30 g30 g甲固體的過程中甲固體的過程中, ,發(fā)現(xiàn)固體全發(fā)現(xiàn)固體全部溶解部溶解,D,D圖溶液放置一段時間后又有部分固體析出。你認(rèn)為圖溶液放置一段時間后又有部分固體析出。你認(rèn)為“全部溶解全部溶解”的原因是的原因是 _。【解析解析】不飽和溶液是指在一定溫度下仍能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶不飽和溶液是指在一定溫度下仍能繼續(xù)溶解溶質(zhì)的溶液液,B,B中燒杯內(nèi)含有中燒杯內(nèi)含有50 g50 g水和水和20 g20 g甲物質(zhì)甲物質(zhì), ,加入加入30 g30 g甲物質(zhì)后又甲物質(zhì)后又能溶解能溶解, ,表明表明B B中溶液一定為不飽和溶液中溶液一定為不飽和溶液,D,D中溶液中的固體雖全中溶液中的固體雖全部溶解部溶解, ,但溫度發(fā)生了變化但溫度發(fā)生了變化, ,能否繼續(xù)溶解能否繼續(xù)溶解, ,我們無法得知我們無法得知, ,故故C C溶液不一定是不飽和溶液溶液不一定是不飽和溶液,D,D中溶液有固體析出中溶液有固體析出, ,表明此時溶液表明此時溶液為為t t2 2時的飽和溶液時的飽和溶液, ,溫度之所以發(fā)生變化溫度之所以發(fā)生變化, ,是因為物質(zhì)溶解時是因為物質(zhì)溶解時產(chǎn)生了熱量。產(chǎn)生了熱量。答案答案: :(1)B(1)B(2)(2)甲物質(zhì)溶于水時會放出熱量甲物質(zhì)溶于水時會放出熱量, ,使溶液溫度升高使溶液溫度升高【關(guān)鍵點(diǎn)撥關(guān)鍵點(diǎn)撥】1.1.溶解與乳化的比較溶解與乳化的比較: :溶解溶解乳化乳化形成過形成過程程既有擴(kuò)散過程既有擴(kuò)散過程, ,又有水合過程又有水合過程需借助含有表面活性劑的物質(zhì)將需借助含有表面活性劑的物質(zhì)將不溶于水的液體以小液滴的形態(tài)不溶于水的液體以小液滴的形態(tài)分散在水中分散在水中分散微分散微粒及直粒及直徑大小徑大小分子、離子分子、離子; ;直直徑小于徑小于1010-9-9m m巨大數(shù)目的分子集合體巨大數(shù)目的分子集合體, ,直徑大直徑大于于1010-6-6m m形成混形成混合物的合物的特征特征形成的混合物是形成的混合物是溶液溶液, ,其特征是其特征是均一穩(wěn)定均一穩(wěn)定形成的混合物不是溶液形成的混合物不是溶液, ,特點(diǎn)是特點(diǎn)是不均一不穩(wěn)定不均一不穩(wěn)定, ,長期放置易分層長期放置易分層2.2.飽和溶液和不飽和溶液飽和溶液和不飽和溶液: :(1)(1)概念中的要點(diǎn)概念中的要點(diǎn): :一定溫度下一定溫度下; ;一定量的溶劑一定量的溶劑; ;能不能繼續(xù)溶解能不能繼續(xù)溶解溶質(zhì)。溶質(zhì)。(2)(2)相互轉(zhuǎn)化相互轉(zhuǎn)化( (氫氧化鈣除外氫氧化鈣除外) )。不飽和溶液不飽和溶液 飽和溶液飽和溶液【真題體驗真題體驗】1.(20131.(2013濱州中考改編濱州中考改編) )向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后后,U,U形管右邊支管的紅墨水液面降低形管右邊支管的紅墨水液面降低, ,左邊支管的紅墨水液面左邊支管的紅墨水液面上升上升, ,則加入的物質(zhì)是則加入的物質(zhì)是( () )A.A.氫氧化鈉氫氧化鈉 B.B.食鹽食鹽C.C.硝酸鉀硝酸鉀 D.D.硝酸銨硝酸銨【解析解析】選選D D。本題考查學(xué)生對物質(zhì)溶于水時溶液溫度變化的。本題考查學(xué)生對物質(zhì)溶于水時溶液溫度變化的認(rèn)識。解答本題需明確氣體體積受溫度的影響變化情況。由題認(rèn)識。解答本題需明確氣體體積受溫度的影響變化情況。由題意可知瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小意可知瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小, ,應(yīng)為瓶內(nèi)溫度降低所致應(yīng)為瓶內(nèi)溫度降低所致, ,故而應(yīng)選硝酸銨。故而應(yīng)選硝酸銨。2.(20132.(2013長沙中考改編長沙中考改編) )溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要溶液對人類的生產(chǎn)、生活都有很重要的意義。下列關(guān)于溶液的說法或做法錯誤的是的意義。下列關(guān)于溶液的說法或做法錯誤的是( () )A.A.夏天喝的汽水不是溶液夏天喝的汽水不是溶液B.B.蛋湯太咸蛋湯太咸, ,加水稀釋后口味變淡加水稀釋后口味變淡C.C.無色、透明的液體不一定是溶液無色、透明的液體不一定是溶液D.D.涼茶水是均一、穩(wěn)定的混合物涼茶水是均一、穩(wěn)定的混合物【解析解析】選選A A。本題主要考查溶液的有關(guān)知識。夏天喝的汽水。本題主要考查溶液的有關(guān)知識。夏天喝的汽水是溶液是溶液, ,是二氧化碳的水溶液是二氧化碳的水溶液, ,蛋湯稀釋后蛋湯稀釋后, ,溶液濃度變小溶液濃度變小, ,口味口味變淡變淡; ;無色、透明的液體不一定是溶液無色、透明的液體不一定是溶液, ,如水如水; ;涼茶水屬于溶液涼茶水屬于溶液, ,是均一、穩(wěn)定的混合物。是均一、穩(wěn)定的混合物。3.(20133.(2013南平中考改編南平中考改編) )下列說法不正確的是下列說法不正確的是( () )A.A.溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體溶液都是無色、均一、穩(wěn)定的液體B.B.氯化鈉溶液是由鈉離子、氯離子和水分子組成的混合物氯化鈉溶液是由鈉離子、氯離子和水分子組成的混合物C.C.用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象用洗潔精清洗餐具上的油污發(fā)生乳化現(xiàn)象D.D.用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成分用酒精浸泡草藥可溶解其中的有效成分【解析解析】選選A A。本題考查學(xué)生對溶液知識的認(rèn)識。本題考查學(xué)生對溶液知識的認(rèn)識, ,解答本題的關(guān)解答本題的關(guān)鍵應(yīng)明確鍵應(yīng)明確3 3點(diǎn)點(diǎn):(1):(1)溶液的性質(zhì)和特征溶液的性質(zhì)和特征;(2);(2)洗潔精洗滌油污的作洗潔精洗滌油污的作用原理用原理;(3);(3)除水可以作溶劑外除水可以作溶劑外, ,酒精、汽油等物質(zhì)也可以作溶酒精、汽油等物質(zhì)也可以作溶劑。劑。A A中中, ,溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物溶液一定是均一穩(wěn)定的混合物, ,但不一定是無色的但不一定是無色的;B;B中中, ,氯化鈉溶液是氯化鈉固體以鈉離子、氯離子的形式擴(kuò)散到氯化鈉溶液是氯化鈉固體以鈉離子、氯離子的形式擴(kuò)散到水中形成的水中形成的, ,故故B B正確正確;C;C中中, ,用洗潔精清洗油污屬于乳化過程用洗潔精清洗油污屬于乳化過程;D;D中中, ,酒精可以作溶劑酒精可以作溶劑, ,溶解某些有機(jī)物成分溶解某些有機(jī)物成分, ,故故D D正確。正確。4.(20134.(2013湖州中考湖州中考) )配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù)配制硝酸鉀溶液時得到下表數(shù)據(jù), ,根據(jù)表根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析中數(shù)據(jù)分析, ,不正確的是不正確的是( () )序號序號溫度溫度/水的質(zhì)水的質(zhì)量量/ /克克所加硝酸鉀所加硝酸鉀的質(zhì)量的質(zhì)量/ /克克所得溶液所得溶液的質(zhì)量的質(zhì)量/ /克克282810104 41414282810106 61414606010108 81818A.28A.28時時1010克水中最多能溶解硝酸鉀克水中最多能溶解硝酸鉀4 4克克B.60B.60時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比2828時多時多C.C.所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等D.D.所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液所得溶液一定是硝酸鉀的飽和溶液【解析解析】選選D D。對比可以看出。對比可以看出,28,28時時1010克水中溶解了硝酸克水中溶解了硝酸鉀鉀4 4克時克時, ,再向其中加入硝酸鉀不再溶解再向其中加入硝酸鉀不再溶解, ,因此因此2828時時1010克水中克水中最多能溶解硝酸鉀最多能溶解硝酸鉀4 4克克,A,A正確正確;28;28時時1010克水中最多能溶解硝酸克水中最多能溶解硝酸鉀鉀4 4克克,60,60時時1010克水中能溶解硝酸鉀克水中能溶解硝酸鉀8 8克克, ,因此因此6060時等質(zhì)量水時等質(zhì)量水中能溶解的硝酸鉀比中能溶解的硝酸鉀比2828時多時多,B,B正確正確; ;中水的質(zhì)量相同中水的質(zhì)量相同, ,溶溶解的硝酸鉀的質(zhì)量相同解的硝酸鉀的質(zhì)量相同, ,因此所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等因此所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,C,C正確正確; ;根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,60,60時時1010克水中溶解了克水中溶解了8 8克硝酸鉀克硝酸鉀, ,是是否還能再溶解無法得知否還能再溶解無法得知, ,因此不能判斷所得溶液是否是硝酸因此不能判斷所得溶液是否是硝酸鉀的飽和溶液鉀的飽和溶液,D,D錯誤。錯誤。主題二主題二 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及溶液的配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)及溶液的配制【主題訓(xùn)練主題訓(xùn)練3 3】(2013(2013青島中考青島中考) )科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的科學(xué)施肥是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段。硝酸銨重要手段。硝酸銨(NH(NH4 4NONO3 3) )是一種常用的氮肥是一種常用的氮肥, ,其中氮、氫、氧其中氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為三種元素的質(zhì)量比為_。若要配制。若要配制200 g200 g溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為分?jǐn)?shù)為5%5%的硝酸銨溶液的硝酸銨溶液, ,需要硝酸銨的質(zhì)量為需要硝酸銨的質(zhì)量為_g,_g,需要水需要水的質(zhì)量為的質(zhì)量為_g_g?！窘馕鼋馕觥勘绢}考查對有關(guān)元素質(zhì)量比、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。本題考查對有關(guān)元素質(zhì)量比、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算。氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比氮、氫、氧三種元素的質(zhì)量比=(14=(142)(12)(14)(164)(163)3)=7112=7112。硝酸銨的質(zhì)量。硝酸銨的質(zhì)量:200 g:200 g5%=10 g,5%=10 g,水的質(zhì)量水的質(zhì)量:200 g-:200 g-10 g=190 g10 g=190 g。答案答案: :711271121010190190【關(guān)鍵點(diǎn)撥關(guān)鍵點(diǎn)撥】1.1.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)公式: :溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)= = 100%100%= = 100%100%。溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶質(zhì)質(zhì)量溶劑質(zhì)量2.2.溶液的配制溶液的配制: :(1)(1)儀器儀器: :配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液分為兩種情況配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液分為兩種情況: :一是一是“固固”配配“液液”, ,固體需要用托盤天平稱量質(zhì)量固體需要用托盤天平稱量質(zhì)量; ;二是二是“濃濃”配配“稀稀”, ,濃溶液的取用需要用量筒量取體積濃溶液的取用需要用量筒量取體積, ,不需要托盤天平不需要托盤天平, ,量筒共用到量筒共用到2 2次。次。(2)(2)誤差分析。誤差分析。所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大, ,如量取濃溶液時仰視讀數(shù)、如量取濃溶液時仰視讀數(shù)、量取水時俯視讀數(shù)等。量取水時俯視讀數(shù)等。所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小, ,如稱量時如稱量時“左碼右物左碼右物”并使并使用游碼、量取濃溶液時俯視讀數(shù)、量取水時仰視讀數(shù)等。用游碼、量取濃溶液時俯視讀數(shù)、量取水時仰視讀數(shù)等?！菊骖}體驗真題體驗】1.(20121.(2012衡陽中考衡陽中考) )將將80 g80 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35%35%的濃鹽酸的濃鹽酸, ,稀釋成稀釋成10%10%的稀鹽酸的稀鹽酸, ,需加水的質(zhì)量為需加水的質(zhì)量為( () )A.80 g B.100 g C.200 g D.280 gA.80 g B.100 g C.200 g D.280 g【解析解析】選選C C?？稍O(shè)出水的質(zhì)量?？稍O(shè)出水的質(zhì)量, ,然后利用溶液在稀釋前后溶質(zhì)然后利用溶液在稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變找出等量關(guān)系。解的質(zhì)量不變找出等量關(guān)系。解: :設(shè)需加水的質(zhì)量為設(shè)需加水的質(zhì)量為x,x,則則80 g 80 g 35%=(80 g+x)35%=(80 g+x)10%,10%,解得解得,x=200 g;,x=200 g;即需加水的質(zhì)量為即需加水的質(zhì)量為200 g200 g。2.(20132.(2013日照中考日照中考) )配制配制50 g50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%6%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液, ,下下列說法不正確的是列說法不正確的是( () )A.A.實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管實驗中用到的玻璃儀器有燒杯、量筒、玻璃棒和膠頭滴管B.B.用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量用托盤天平稱量所需氯化鈉的質(zhì)量3.0 g3.0 gC.C.用用10 10 mLmL量筒量取所需水的體積量筒量取所需水的體積D.D.實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解實驗步驟是計算、稱量、量取、溶解【解析解析】選選C C。配制。配制50 g50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%6%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液, ,需氯化鈉需氯化鈉的質(zhì)量的質(zhì)量:50 g:50 g6%=3 g,6%=3 g,水的質(zhì)量水的質(zhì)量:50 g-3 g=47 g,:50 g-3 g=47 g,合合47 47 mLmL, ,應(yīng)應(yīng)選用選用50 50 mLmL的量筒量取所需的水的量筒量取所需的水,C,C錯誤。錯誤。3.(20133.(2013上海中考上海中考) )室溫時室溫時, ,對對100 100 mLmL氯化鈉飽和溶液作如下氯化鈉飽和溶液作如下操作操作, ,最終甲、乙兩燒杯中溶液最終甲、乙兩燒杯中溶液( () )A.A.溶質(zhì)質(zhì)量相同溶質(zhì)質(zhì)量相同B.B.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同C.C.均為不飽和溶液均為不飽和溶液D.D.溶劑質(zhì)量相同溶劑質(zhì)量相同【解析解析】選選A A。本題考查學(xué)生對溶液配制及稀釋的理解。溶液。本題考查學(xué)生對溶液配制及稀釋的理解。溶液具有均一性具有均一性, ,將將100 100 mLmL等分為兩份等分為兩份, ,兩份完全相同兩份完全相同, ,均為飽和溶均為飽和溶液液; ;向乙中加入向乙中加入50 50 mLmL水水, ,溶液變?yōu)椴伙柡腿芤鹤優(yōu)椴伙柡? ,但溶質(zhì)的質(zhì)量不變。但溶質(zhì)的質(zhì)量不變。故選故選A A。4.(20134.(2013大慶中考大慶中考) )有有100 g 10%100 g 10%的鹽酸溶液的鹽酸溶液, ,要使其溶質(zhì)質(zhì)量要使其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大一倍分?jǐn)?shù)增大一倍, ,應(yīng)采取的方法是應(yīng)采取的方法是( () )( (提示提示: :鹽酸易揮發(fā)鹽酸易揮發(fā)) )A.A.把溶液的量倒掉一半把溶液的量倒掉一半B.B.溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍C.C.將將100 g 10%100 g 10%的鹽酸與的鹽酸與200 g 25%200 g 25%的鹽酸混合的鹽酸混合D.D.蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半蒸發(fā)掉溶劑的質(zhì)量是原溶液質(zhì)量的一半【解析解析】選選C C。A A選項溶液具有均一性選項溶液具有均一性, ,把溶液的量倒掉一半把溶液的量倒掉一半, ,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變, ,故故A A錯誤錯誤;B;B選項根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)選項根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)= = 100%100%可知可知, ,溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍溶質(zhì)的質(zhì)量增大一倍, ,因溶液的質(zhì)量也因溶液的質(zhì)量也增加增加, ,因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大不到一倍因此溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大不到一倍, ,故故B B錯誤錯誤;C;C選項將選項將100 g100 g10%10%的鹽酸與的鹽酸與200 g 25%200 g 25%的鹽酸混合的鹽酸混合, ,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 100%=20%,100%=20%,故故C C正確正確;D;D選項蒸發(fā)時先選項蒸發(fā)時先揮發(fā)出來的是氯化氫氣體揮發(fā)出來的是氯化氫氣體, ,故故D D錯誤。錯誤。100 g 10% 200 g 25%100 g 200 g溶質(zhì)質(zhì)量溶液質(zhì)量5.(20135.(2013宿遷中考改編宿遷中考改編) )配制配制50 g50 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%5%的氯化鈉溶液的氯化鈉溶液, ,下列說法正確的是下列說法正確的是( () )A.A.將砝碼直接放在左盤將砝碼直接放在左盤, ,將氯化鈉直接放在右盤進(jìn)行稱量將氯化鈉直接放在右盤進(jìn)行稱量B.B.量取水時量取水時, ,仰視量筒讀數(shù)仰視量筒讀數(shù)C.C.將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解D.D.為加快固體溶解為加快固體溶解, ,用玻璃棒攪拌用玻璃棒攪拌【解析解析】選選D D。A A選項用托盤天平稱量氯化鈉時選項用托盤天平稱量氯化鈉時, ,為防止腐蝕托為防止腐蝕托盤盤, ,應(yīng)將氯化鈉放在紙片上稱量應(yīng)將氯化鈉放在紙片上稱量, ,且應(yīng)且應(yīng)“左物右碼左物右碼”, ,故選項說故選項說法錯誤。法錯誤。B B選項量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最選項量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平低處保持水平, ,仰視讀數(shù)仰視讀數(shù), ,讀數(shù)比實際偏小讀數(shù)比實際偏小, ,則會導(dǎo)致所量取水則會導(dǎo)致所量取水的實際體積大于所量的值的實際體積大于所量的值, ,溶劑的質(zhì)量偏大溶劑的質(zhì)量偏大, ,故所得溶液的質(zhì)量故所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小分?jǐn)?shù)偏小, ,故選項說法錯誤。故選項說法錯誤。C C選項溶解操作應(yīng)在燒杯中選項溶解操作應(yīng)在燒杯中, ,不能不能將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解將稱好的氯化鈉放入量筒中溶解, ,故選項說法錯誤。故選項說法錯誤。D D選項為加選項為加快固體溶解快固體溶解, ,可用玻璃棒攪拌可用玻璃棒攪拌, ,故選項說法正確。故選項說法正確。6.(20126.(2012長沙中考改編長沙中考改編) )請根據(jù)溶液的有關(guān)知識回答下列問題請根據(jù)溶液的有關(guān)知識回答下列問題: :(1)(1)已知硝酸鉀在水中的溶解能力隨溫度升高而增大已知硝酸鉀在水中的溶解能力隨溫度升高而增大, ,則將則將KNOKNO3 3飽和溶液變成不飽和溶液可采取的措施有飽和溶液變成不飽和溶液可采取的措施有 _。(2)(2)配制配制0.9%0.9%的生理鹽水的主要實驗操作步驟有的生理鹽水的主要實驗操作步驟有 _。 【解析解析】(1)(1)將將KNOKNO3 3飽和溶液變成不飽和溶液可采取的措施有飽和溶液變成不飽和溶液可采取的措施有: :增加溶劑、改變溫度增加溶劑、改變溫度;(2);(2)配制配制0.9%0.9%的生理鹽水的主要實驗操作的生理鹽水的主要實驗操作步驟有步驟有: :計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽。計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽。答案答案: :(1)(1)增加溶劑、改變溫度增加溶劑、改變溫度(2)(2)計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽計算、稱量、溶解、裝瓶貼簽