小學(xué)二年級(jí)生存技能比賽方案.doc

小學(xué)二年級(jí)生存技能比賽方案為增強(qiáng)我校學(xué)生的生存生活意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)狀況，逐步完善基本生活常識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生初步的生存和生活的習(xí)慣、生存和生活的能力，現(xiàn)制定宜陵中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生生存技能比賽方案一、組織領(lǐng)導(dǎo)組長(zhǎng)朱軍副組長(zhǎng) 成員 執(zhí)行 二、比賽內(nèi)容1、穿衣疊被2、整理書包三、參加對(duì)象第一學(xué)期班主任指定男5人、女5人第二學(xué)期學(xué)校隨機(jī)抽取男5人、女5人三、比賽時(shí)間第一學(xué)期11月底第二學(xué)期5月底四、比賽地點(diǎn)健體館五、比賽內(nèi)容、方法1、見附表12、各單項(xiàng)以時(shí)間內(nèi)完成比賽（質(zhì)量）為前提，用時(shí)最少者得30分、每5秒降2分六、錄取名次個(gè)人按個(gè)人各單項(xiàng)總分錄取第一名1名、第二名3名、第三名5名團(tuán)體以本班所有參加學(xué)生獲得分相加，第一名1名、第二名1名、第三名1名（總分相同，以第一名多者列前，以此類推）五、比賽準(zhǔn)備學(xué)校床鋪、被子、床單、床頭課桌、課程表、HB鉛筆2支學(xué)生校服、襪、系帶運(yùn)動(dòng)鞋、紅領(lǐng)巾、所有正常上課課本、刨筆機(jī)、書包、文具盒、水彩筆六、評(píng)委組長(zhǎng)田小平成員張大勝、楊玲、謝朝國(guó)、譚雯庭、吳芊嫻七、報(bào)名表見附二，各班于11月25日放學(xué)前把電子表格名單用QQ傳到班主任群上床休息（時(shí)間2分鐘）內(nèi)容有序脫衣，衣、褲、鞋、襪和紅領(lǐng)巾擺放整齊恰當(dāng)（衣褲不要求折疊）。睡姿科學(xué)，被子蓋好，不露肩、手、腳等評(píng)分1、時(shí)間內(nèi)未完成比賽0分。2、第一個(gè)完成者得30分、每5秒降2分3、脫衣順序明顯錯(cuò)誤扣3分4、擺放不整齊扣3分5、睡姿不科學(xué)扣5分6、露肩手腳扣3分。起床穿衣（時(shí)間3分鐘）內(nèi)容穿衣、穿襪、穿鞋、系鞋帶，系好紅領(lǐng)巾。（衣著整齊）評(píng)分1、時(shí)間內(nèi)未完成比賽0分。2、第一個(gè)完成者得30分、每5秒降2分3、穿衣順序明顯錯(cuò)誤扣5分4、完成質(zhì)量不佳扣5分。整理床鋪（時(shí)間2分鐘）內(nèi)容拉齊床單、疊好被子，原位擺放。評(píng)分1、時(shí)間內(nèi)未完成比賽0分。2、第一個(gè)完成者得30分、每5秒降2分3、疊被子質(zhì)量不佳扣5分4、未整理床單或拉齊床單質(zhì)量不佳扣5分。刨鉛筆（時(shí)間1分鐘）內(nèi)容刨鉛筆2支。尖度適宜。評(píng)分1、時(shí)間內(nèi)未完成比賽0分。2、第一個(gè)完成者得30分、每5秒降2分3、刨鉛筆質(zhì)量不佳扣5分/支。整理書包（時(shí)間3分鐘）內(nèi)容按規(guī)定某日的課程表選擇課本及學(xué)習(xí)用品書、本分類由小到大放入書包，書本平整，不翹角。評(píng)分1、時(shí)間內(nèi)未完成比賽0分。2、第一個(gè)完成者得30分、每5秒降2分3、選擇課本、學(xué)習(xí)用品錯(cuò)扣5分4、書本未由小到大放入書包扣5分5、放入書包書本不平整、翹腳扣5分。第 3 頁(yè) 共 3 頁(yè)