優(yōu)化方案高考歷史一輪復(fù)習(xí) 第7單元 中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟 第13講 農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市和近代前夜的發(fā)展與遲滯課件 岳麓版

第七單元第七單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟第第13講農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市和近代前講農(nóng)耕時代的商業(yè)與城市和近代前夜的發(fā)展與遲滯夜的發(fā)展與遲滯第七單元第七單元中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟中國古代的農(nóng)耕經(jīng)濟史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：唐代商史料一：唐代商業(yè)管理業(yè)管理史料二：宋代商史料二：宋代商業(yè)發(fā)展業(yè)發(fā)展史料三：商人群史料三：商人群體出現(xiàn)體出現(xiàn)“以日午擊鼓三百聲以日午擊鼓三百聲”唐代商業(yè)活動唐代商業(yè)活動有嚴(yán)格的管理有嚴(yán)格的管理“五更點燈五更點燈”夜市，體現(xiàn)了商業(yè)的發(fā)夜市，體現(xiàn)了商業(yè)的發(fā)展展“新安新安”“”“山右山右”指徽商、晉商，說指徽商、晉商，說明地域性商人群體出現(xiàn)明地域性商人群體出現(xiàn)2交易內(nèi)容：由土特產(chǎn)、奢侈品為主到以農(nóng)副產(chǎn)品和手工交易內(nèi)容：由土特產(chǎn)、奢侈品為主到以農(nóng)副產(chǎn)品和手工業(yè)品等生活用品為主。業(yè)品等生活用品為主。3交易媒介：由物物交換到使用貨幣交易媒介：由物物交換到使用貨幣,由金屬貨幣到紙幣。由金屬貨幣到紙幣。4商人組織：由宗族親緣組織向地緣組織商人組織：由宗族親緣組織向地緣組織(會館會館)和業(yè)緣組和業(yè)緣組織織(行會行會)發(fā)展演變。發(fā)展演變。史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料：清史料：清代實行的代實行的重農(nóng)抑商重農(nóng)抑商政策及其政策及其原因原因由由“凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天凡士工商賈，皆賴食于農(nóng)，以故農(nóng)為天下之本務(wù)下之本務(wù)”農(nóng)業(yè)為四民提供糧食，是本業(yè)農(nóng)業(yè)為四民提供糧食，是本業(yè)由由“戶口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下戶口日繁，而土地止有此數(shù)，非率天下農(nóng)民農(nóng)民必不可得必不可得”人多地少，更需驅(qū)民歸人多地少，更需驅(qū)民歸農(nóng)，才能國富民安農(nóng)，才能國富民安由由“今若于器用服玩今若于器用服玩市肆之中多一工作市肆之中多一工作之人，即田畝之中少一耕稼之人之人，即田畝之中少一耕稼之人”工商業(yè)不工商業(yè)不能生產(chǎn)糧食，與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力能生產(chǎn)糧食，與農(nóng)業(yè)爭奪勞動力2在土地問題上，采取抑制兼并的政策，防止農(nóng)民大量破在土地問題上，采取抑制兼并的政策，防止農(nóng)民大量破產(chǎn)，穩(wěn)固農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)。產(chǎn)，穩(wěn)固農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)。3強化戶籍管理，限制人口流動。強化戶籍管理，限制人口流動。4多方面限制商人和商業(yè)活動，通過國家立法、征收重稅、多方面限制商人和商業(yè)活動，通過國家立法、征收重稅、國家壟斷經(jīng)營等方式打擊商人。國家壟斷經(jīng)營等方式打擊商人。 史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：富商史料一：富商資金的投向資金的投向史料二：海禁史料二：海禁政策的影響政策的影響“挾其重資，多買田地挾其重資，多買田地”大量資本的投向大量資本的投向“挈妻負子載道路挈妻負子載道路”“”“民死過半，枕藉道民死過半，枕藉道涂涂”“”“福清二十八里，只剩八里。長樂二十福清二十八里，只剩八里。長樂二十四都，只剩四都四都，只剩四都”“”“海禁海禁”政策使沿海居政策使沿海居民流離失所，謀生無路；嚴(yán)重影響了沿海地民流離失所，謀生無路；嚴(yán)重影響了沿海地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料三：封建統(tǒng)治史料三：封建統(tǒng)治者的盤剝者的盤剝“無物不稅，無處不稅，無人不無物不稅，無處不稅，無人不稅稅”“”“商賈斷絕，城邑罷市商賈斷絕，城邑罷市”統(tǒng)治者統(tǒng)治者暴斂及其惡果暴斂及其惡果2革命性：資本主義萌芽沖擊并侵蝕著傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)，是革命性：資本主義萌芽沖擊并侵蝕著傳統(tǒng)的經(jīng)濟形態(tài)，是中國封建社會衰落的重要表現(xiàn)，對反封建民主思想的產(chǎn)生具中國封建社會衰落的重要表現(xiàn)，對反封建民主思想的產(chǎn)生具有重要意義。有重要意義。3弱小性：資本主義萌芽只在局部地區(qū)的發(fā)達行業(yè)中出現(xiàn)，弱小性：資本主義萌芽只在局部地區(qū)的發(fā)達行業(yè)中出現(xiàn)，稀疏而微弱。稀疏而微弱。史料主旨史料主旨解讀信息解讀信息史料一：閉關(guān)史料一：閉關(guān)政策的根源政策的根源史料二：實施史料二：實施海禁政策的原海禁政策的原因因史料三：海禁史料三：海禁政策的惡果政策的惡果“夷貨非衣食所需夷貨非衣食所需”中國自給自足的經(jīng)濟中國自給自足的經(jīng)濟現(xiàn)狀現(xiàn)狀“島倭入掠島倭入掠”“”“禁海民私通海外諸國禁海民私通海外諸國”對對付倭寇入侵是其中一個重要因素付倭寇入侵是其中一個重要因素“民生自蹙民生自蹙”“”“驅(qū)游手為盜賊驅(qū)游手為盜賊”民生困苦，民生困苦，社會動蕩不安社會動蕩不安比較項比較項重農(nóng)抑商政策重農(nóng)抑商政策海禁政策海禁政策不同不同點點實施實施時期時期目的目的內(nèi)容內(nèi)容戰(zhàn)國時期開始實行，貫穿整戰(zhàn)國時期開始實行，貫穿整個封建社會個封建社會明清時期明清時期壓制商人勢力，維護封建統(tǒng)壓制商人勢力，維護封建統(tǒng)治基礎(chǔ)，發(fā)展地主經(jīng)濟治基礎(chǔ)，發(fā)展地主經(jīng)濟防御外來殖民勢力，維防御外來殖民勢力，維護封建體制護封建體制嚴(yán)格控制國內(nèi)市場和商業(yè)嚴(yán)格控制國內(nèi)市場和商業(yè)活動活動禁止國人出海貿(mào)易，嚴(yán)禁止國人出海貿(mào)易，嚴(yán)格限制外商來華貿(mào)易格限制外商來華貿(mào)易比較項比較項重農(nóng)抑商政策重農(nóng)抑商政策海禁政策海禁政策不不同同點點影影響響相同點相同點前期對古代農(nóng)業(yè)的發(fā)前期對古代農(nóng)業(yè)的發(fā)展有利，后來阻礙了展有利，后來阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展和資本生產(chǎn)力的發(fā)展和資本主義萌芽的成長主義萌芽的成長有一定的自衛(wèi)作用，但不利于有一定的自衛(wèi)作用，但不利于資本主義萌芽的成長，使中國資本主義萌芽的成長，使中國長期與世界隔絕，限制了中國長期與世界隔絕，限制了中國與西方的經(jīng)濟文化交流，使中與西方的經(jīng)濟文化交流，使中國逐漸落后于世界潮流國逐漸落后于世界潮流維護封建統(tǒng)治；壓制商品經(jīng)濟的發(fā)展；阻礙了商品經(jīng)維護封建統(tǒng)治；壓制商品經(jīng)濟的發(fā)展；阻礙了商品經(jīng)濟和資本主義萌芽的發(fā)展?jié)唾Y本主義萌芽的發(fā)展考試大綱考試大綱規(guī)定的考規(guī)定的考試范圍試范圍2011年年2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年年(卷卷、)(1)商業(yè)的商業(yè)的發(fā)展發(fā)展T25，南北，南北朝時期的朝時期的社會經(jīng)濟社會經(jīng)濟(貨幣使用貨幣使用情況情況)T26，明代，明代后期工商后期工商業(yè)經(jīng)濟的業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展發(fā)展卷卷T26，明朝區(qū)域明朝區(qū)域差異造成差異造成長途貿(mào)易長途貿(mào)易興盛興盛卷卷T26，宋代商品宋代商品經(jīng)濟的發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展展(交子交子)卷卷T27，明代商品明代商品經(jīng)濟的發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展展考試大綱考試大綱規(guī)定的考規(guī)定的考試范圍試范圍2011年年2012年年2013年年(卷卷、)2014年年(卷卷、)2015年年(卷卷、)(2)“重農(nóng)重農(nóng)抑商抑商”和和“海禁海禁”政策政策卷卷T40，我，我國自古對海洋國自古對海洋利用的史實和利用的史實和相關(guān)政策相關(guān)政策卷卷T27，清代商品清代商品經(jīng)濟的發(fā)經(jīng)濟的發(fā)展展(對外貿(mào)對外貿(mào)易易)(3)資本主資本主義萌芽義萌芽A定位定位知識知識解讀解讀題干題干古代中國商業(yè)的發(fā)展古代中國商業(yè)的發(fā)展清代商品經(jīng)濟的發(fā)展清代商品經(jīng)濟的發(fā)展(對外對外貿(mào)易貿(mào)易)信息：信息：“海禁前海禁前”外國貨物充斥各地，居然外國貨物充斥各地，居然“行使行使多以外國銀錢，因而各省流行多以外國銀錢，因而各省流行”主旨：外來貨幣涌入，這表明中國的對外貿(mào)易出超主旨：外來貨幣涌入，這表明中國的對外貿(mào)易出超明顯，中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位明顯，中國在對外貿(mào)易中處于優(yōu)勢地位辨辨析析選選項項據(jù)題干中據(jù)題干中“民間行使多以外國銀錢民間行使多以外國銀錢”的信息可以得出的信息可以得出，清初外國銀錢大量流入中國清初外國銀錢大量流入中國，這反映了在傳統(tǒng)對外貿(mào)這反映了在傳統(tǒng)對外貿(mào)易中易中，中國處于出超地位中國處于出超地位，白銀大量流入白銀大量流入，故選故選A項。項。材料信息無法得出外來貨幣干擾了中國資本市場材料信息無法得出外來貨幣干擾了中國資本市場，故故B項錯誤；自然經(jīng)濟受到進口貨物的沖擊是在鴉片戰(zhàn)爭項錯誤；自然經(jīng)濟受到進口貨物的沖擊是在鴉片戰(zhàn)爭之后之后，與題目時間不符與題目時間不符，故故C項錯誤；題干材料中并沒項錯誤；題干材料中并沒有體現(xiàn)沖擊清政府統(tǒng)治有體現(xiàn)沖擊清政府統(tǒng)治，故故D項錯誤項錯誤審設(shè)審設(shè)問問知識角度：漢代、知識角度：漢代、唐代的政治、經(jīng)唐代的政治、經(jīng)濟、文化濟、文化設(shè)問角度：提取兩設(shè)問角度：提取兩項有關(guān)漢唐間歷史項有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息，予以變遷的信息，予以說明說明設(shè)問限定：比較兩設(shè)問限定：比較兩圖，提取信息，結(jié)圖，提取信息，結(jié)合所學(xué)知識說明合所學(xué)知識說明讀材讀材料料關(guān)鍵信息：圖中漢代、關(guān)鍵信息：圖中漢代、唐代行政區(qū)域劃分及變唐代行政區(qū)域劃分及變化；圖片名稱等化；圖片名稱等關(guān)聯(lián)教材：漢代州的設(shè)置、關(guān)聯(lián)教材：漢代州的設(shè)置、唐代唐代“道道”的設(shè)置；漢唐經(jīng)的設(shè)置；漢唐經(jīng)濟發(fā)展程度的變化等濟發(fā)展程度的變化等審審設(shè)設(shè)問問知識角度：漢代、知識角度：漢代、唐代的政治、經(jīng)濟、唐代的政治、經(jīng)濟、文化文化設(shè)問角度：提取兩設(shè)問角度：提取兩項有關(guān)漢唐間歷史項有關(guān)漢唐間歷史變遷的信息，予以變遷的信息，予以說明說明設(shè)問限定：比較兩設(shè)問限定：比較兩圖，提取信息，結(jié)圖，提取信息，結(jié)合所學(xué)知識說明合所學(xué)知識說明列列思思路路“是什么是什么”，仔細觀察地圖，提取相關(guān)的有效信息；其次，仔細觀察地圖，提取相關(guān)的有效信息；其次要對比所提取信息，即兩幅地圖的不同之處，縱向看變遷要對比所提取信息，即兩幅地圖的不同之處，縱向看變遷與變化與變化“為什么為什么”，從政治、經(jīng)濟等角度分析說明原因，橫向看，從政治、經(jīng)濟等角度分析說明原因，橫向看聯(lián)系與互動，加以論證說明聯(lián)系與互動，加以論證說明(分類說明、中外說明、區(qū)域說分類說明、中外說明、區(qū)域說明、轉(zhuǎn)化說明、時代說明、進程說明、視野說明明、轉(zhuǎn)化說明、時代說明、進程說明、視野說明)“怎么樣怎么樣”，從縱向變化所隱含歷史變遷的政治、經(jīng)濟、，從縱向變化所隱含歷史變遷的政治、經(jīng)濟、文化等角度進行拓展性做答文化等角度進行拓展性做答