三年級英語下冊 lesson15 What’s your favourite food?教案 (新版)冀教版
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三年級英語下冊 lesson15 What’s your favourite food?教案 (新版)冀教版
Lesson 15: Whats your favourite food?一、教學目標:1.知識目標:vegetables fruit Whats your favourite food? My favourite food is _. 2、能力目標 能把所學單詞、句子運用到日常生活之中,做到學以致用。如在向他人介紹自己最喜愛的食物,和父母一起討論彼此喜愛的食物二、教學重難點 Whats your favourite food?My favourite food is _.三、教具準備 多媒體課件、幻燈片、錄音機、學生自帶的食物、食物的卡片I like_. (微笑,點頭) I dont like_.(皺眉,搖頭)能力目標:能夠表達自己喜歡或不喜歡的食物。情感目標:培養(yǎng)學生健康飲食,不偏食的習慣。二、教學重難點:學會使用句子: I like/ dont like _. 表達自己喜歡什么食物。三、教具學具:蔬菜水果粘貼畫,哭臉和笑臉卡片,學生自畫的喜歡的食物圖片,單詞卡片等。四、教學過程:Step I:Greeting and Revision:1. Greeting 2.Ask students to introduce their food pictures to their partners to exercise “Would you like _?Yes, please! / No, thanks!”If necessary, the teacher should give an example. Step II: New class Part I : Do You Like This? 1.T: This is my picture. This is _.(Point to one fruit in the picture) I like _.(Show the happy face to explain “l(fā)ike”.) Would you like _?S: Yes, please./ No, thanks.T: I like _.(Show happy face) I dont like_.(Show the sad face) 2.Ask students to exercise with their pictures in pairs like the teacher, then show in front.3.Game named “Finding Friends” 用兩套相同的食物卡片發(fā)給同學們,請他們用Whats your favourite food? My favourite food is _. I like/ dont like _.句型問其他的同學,當問到和自己手里卡片食物名稱一樣的同學時就找了到自己的朋友。4.T: Whats your favourite food? (從上一游戲自然導入,同時舉起一種食物,或指向圖片,向全班發(fā)問,并微笑點頭。語調(diào)中Favourite food要有所突出,應(yīng)起孩子們的注意現(xiàn)在游戲有所變化了!) S3: My favourite food is _.(舉起自己的食物或指大掛圖) T:Good! My Favourite Food. Say it ,please.全班讀數(shù)遍。5 .Play a game: 每行第一個同學一個單詞,然后傳到最后一個同學,再請最后一個同學在黑板上畫出他所聽到的,請第一個同學猜,當然最后一個同學不能說??茨慕M同學傳得快,猜得準。(可使用我們已學過的蔬菜水果的單詞,重點復習本課學的單詞)五、Blackboard:Lesson 15: Whats your favourite food?vegetables fruit I like _. I dont like _. Whats your favourite food?My favourite food is _.2