人教部編版四年級(jí)上冊(cè)語文 專題11 易錯(cuò)題整理

四年級(jí)語文上冊(cè)、按要求完成句子練習(xí)。專題11:易錯(cuò)題整理1. （1）自古以來，錢塘江大潮被人們稱為天下奇觀。（改為“把”字句）（2）難道錢塘江大潮不是天下奇觀嗎？（改為陳述句）2. 品讀并仿寫比喻句。午后一點(diǎn)左右，從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動(dòng)。 這句話把比喻成,形象地寫出了錢塘江大潮的特點(diǎn)。文中跟“好像”類似的詞還有等。 形象的比喻可以讓句子增色不少，試著用相同的手法補(bǔ)寫句子。雨越下越大，好像清晨，草葉上閃爍著一顆顆晶瑩的露珠，二、下列說法無誤的一項(xiàng)是（）。A. “穗（hui） >（geng）、爍（1。）”三個(gè)字注音無誤。B. 按音序排列的順序是：鍍、爍、坡。C. “運(yùn)載”的“載”讀“zM” ,這個(gè)字還有一個(gè)讀音“zdi”，可以組詞“記載、登載”等。三、字音字形易錯(cuò)題。1. 讀句子，給加點(diǎn)的字詞注音。靜寂（）的夜晚，我仰躺在竹床上納涼（）。星空是那么夢(mèng)幻 （）似乎觸手可及。在半明半昧（）之間，我模糊（）覺得自 己好像回到了小時(shí)候。2. 選擇合適的字組詞。即既立（）（）然（）使一觸（）發(fā)繩蠅（）索蒼（）跳（）（）頭小利3. 寫同音字組詞。huan _交（）呼（）(）發(fā)(）想(ji)(）念（）術(shù)四()邊（)(lian)(）系 （）接()花可()_cheng_(）果 （）實(shí)工（)()現(xiàn)4.用“'烈"字組詞填空。（1）老師的話音剛落，教室里立刻響起了（ ）的掌聲。（2）風(fēng)（）地刮著，許多枯枝從樹上落下來。（3）對(duì)于童話，弟弟有著（）的閱讀欲望。5. 給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，打“”。（1）寒風(fēng)瑟（s倉(cāng)sh©）瑟，樹葉低吟（yin ying）,伴隨著冷雨的降（ji ang xiang）落，人們才驚覺已是深秋了。（2）紅葉成云，銀杏樹也毫不遜（sfin x£m）色，撒下遍地金黃。6. 給下列加點(diǎn)字選擇正確的解釋。（填序號(hào)）費(fèi)：費(fèi)用?；ㄙM(fèi)，耗費(fèi)。用得多，消耗得多。（1）消費(fèi)（）學(xué)費(fèi)（）費(fèi)勁（）費(fèi)油（） 巴：盼望。緊貼。粘住。粘在別的東西上的事物。（2）巴望（）鍋巴（）巴不得（）巴在墻上（） 7. 查字典。“虧”用部首檢字法應(yīng)查 部，去掉部首是畫，用音序檢字法應(yīng)查大寫字母 , “虧心”中“虧”的意思是（）（填序號(hào)） 缺損，折耗；虧負(fù)，對(duì)不起；多虧，幸而四、先補(bǔ)充下列句子，再完成后面的練習(xí)。1. ® ,自用則小。一一尚書 博學(xué)之，審問之，明辨之，篤行之。禮記 ,不學(xué)不成，不問不知。一一王充 ,孰能無惑？韓愈 為學(xué)患無疑，陸九淵(1)不管是學(xué)習(xí)書本知識(shí)也好，學(xué)習(xí)某種技能也好，我們都應(yīng)該做到" ” O (填序號(hào))(2) 人有疑問、有困惑是正常的，正所謂" ”。(填序號(hào))(3) 下列與上面的句子表達(dá)的主題相似的是()。A. 物有甘苦，嘗之者識(shí)。B.敏而好學(xué)，不恥下問。C.讀書破萬卷，下筆如有神。D.為學(xué)之實(shí)，固在踐履。3. 補(bǔ)充句子 可憐九月初三夜， 梅須遜雪三分白， 醉臥沙場(chǎng)君莫笑， 不識(shí)廬山真面目， 但使龍城飛將在，(4) 下列與上面的句子表達(dá)的主題相似的是()。A.物有甘苦，嘗之者識(shí)。B.敏而好學(xué)，不恥下問。C.讀書破萬卷，下筆如有神。D.為學(xué)之實(shí)，固在踐履。五、寫出下列句子的意思。(1)女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。(2)常銜西山之木石，以埋于東海。六、根據(jù)課本內(nèi)容填空。1. ,駟馬難追。2. ,謬以千里。3. 很多人認(rèn)為：牛怕人是因?yàn)榕５难劬慈?，覺得人比牛大，鵝不怕人是因?yàn)轾Z的眼睛看人，覺得o其實(shí)只要我們，鵝是不敢欺負(fù)人的。4. “到底怎么演完的，我一點(diǎn)兒也記不起來，只記得耳邊的笑聲接連不斷。”對(duì)這句話的理解正確的是（）A. 老師和同學(xué)們的笑聲讓“我”徹底喪失了演下去的勇氣，所以“我”索性臨場(chǎng)發(fā)揮隨心所欲地演，因此一點(diǎn)兒也記不起來。B. “我”由于非常緊張，生怕自己演不好，一直想著怎樣按老師的指導(dǎo)去表演，而沒有精力去關(guān)注自己的表演情況，所以最后一點(diǎn)兒也記不起來。七、口語交際。小強(qiáng)體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)自己視力下降了，感到很傷心。假如你是小強(qiáng)的好朋友，你會(huì)如何安慰小強(qiáng)？你會(huì)給他提出怎樣的保護(hù)視力的建議？把你想說的話寫下來。我會(huì)這樣安慰：“"我會(huì)這樣建議："”八、閱讀。黃河黃河是中華民族的搖籃，沒有黃河，就沒有我們這些黑頭發(fā)黃皮膚的中國(guó)人。據(jù)學(xué)者們研究，兩千多年前，黃河并不姓“黃”，而是叫“河”或者“大河”，河水也相當(dāng)清澈。隨著她兒女的增多，周圍的森林面積一天天減少，水土流失日益嚴(yán)重，終于她變黃了。河底泥沙越來越厚，河面逐漸上升，有些地方，如河南省開封市，河面比房頂還高，成了流在人們頭頂上的“懸河”。大概是母親河生我們的氣吧，河水一次又一次跑出來教訓(xùn)我們，造成了難以估量的損失。那么，目前的情況又怎樣呢？舊的問題沒有解決，新的問題又產(chǎn)生了。黃河是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人民生活的重要水源，卻也成了附近農(nóng)業(yè)污水和生活污水的主要排放渠道。據(jù)專家們統(tǒng)計(jì)，黃河污水年排放量高達(dá)21. 2億噸。以寧夏為例，黃河流經(jīng)寧夏多個(gè)縣市，全長(zhǎng)397公里，寧夏每年3億噸工業(yè)及生活污水約有80%排放進(jìn)黃河。據(jù)檢驗(yàn),黃河水中的有害物質(zhì)含量近年來顯著增加。由于污染嚴(yán)重，河水不進(jìn)行處理就不符合飲用標(biāo)準(zhǔn)。然而現(xiàn)在，寧夏南部山區(qū)的許多農(nóng)民還是直接飲用黃河水。即使那些不直接飲用黃河水的人，也并非不受其害,因?yàn)楸晃廴镜狞S河水影響到了地下水，一些地區(qū)的地下水污染程度已相當(dāng)嚴(yán)重。飲用這樣的地下水，又怎能保證身體健康呢？1. 據(jù)學(xué)者們研究，黃河并不姓“黃”，而是叫“河”或者“大河”，河水也相當(dāng)清澈。這種情況出現(xiàn)在()。A.不久以前B. 一千年前C. 一千多年前D.兩千多年前2. 文中畫線的句子采用的說明方法是()。A.列數(shù)字 打比方 B.打比方 作比較C. 列數(shù)字舉例子 D.打比方舉例子3. 黃河的河水以前十分清澈，后來卻變黃了，原因是什么？4. 黃河被污染的原因是什么？黃河被污染后給人們的生活帶來的最大影響是什么？5. 請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則宣傳標(biāo)語。參考答案一、1 (1).自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。(2)錢塘江大潮是天下奇觀。2. 隆隆的響聲(潮聲)悶雷氣勢(shì)宏偉 猶如、如同示例：無數(shù)顆斷線的珍珠灑落下來好似一粒粒晶瑩的珍珠二、C三、1. jing jina liangmeng huanmeimo hu2. 即、既、艮叭即繩、蠅、繩3. 換、喚、煥、幻紀(jì)、技、季、際聯(lián)、連、蓮、憐成、誠(chéng)、程、呈4. 熱烈(2)猛烈(3)強(qiáng)烈5. (1) se yin jiang (2) xun6. (1)7. 一 2 K 2四、1.好問則裕慎思之智能之士人非生而知之者疑則有進(jìn)(3)B2. 露似真珠月似弓雪卻輸梅一段香古來征戰(zhàn)幾人回只緣身在此山中 不教胡馬度陰山五、(1)女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。(2)經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。六、1.一言既出2.差之毫厘3. 人比鵝小克服膽怯的心理4. B七、沒事兒，幸虧體檢時(shí)發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在還不算特別嚴(yán)重，以后多注意就可以了。以后要注意合理用眼，不要過度用眼。少熬夜，少玩手機(jī)，每天做好眼保健操定期做視力檢查。八、1.D 2. C3. 隨著她兒女的增多，周圍的森林面積一天天減少，水土流失日益嚴(yán)重，終于她變黃了。4. 黃河被污染的原因是黃河成了附近農(nóng)業(yè)、工業(yè)和生活污水的主要排放渠道。黃河被污染后直接影響了當(dāng)?shù)厝藗兊娘嬎踩?. 示例:保護(hù)黃河，保護(hù)中華民族的血脈。