歡迎來到裝配圖網(wǎng)! | 幫助中心 裝配圖網(wǎng)zhuangpeitu.com!
裝配圖網(wǎng)
ImageVerifierCode 換一換
首頁 裝配圖網(wǎng) > 資源分類 > PPT文檔下載  

黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級政治全冊 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長課件(第1課時) 新人教版

  • 資源ID:52451558       資源大?。?span id="delyfms" class="font-tahoma">1.12MB        全文頁數(shù):15頁
  • 資源格式: PPT        下載積分:10積分
快捷下載 游客一鍵下載
會員登錄下載
微信登錄下載
三方登錄下載: 微信開放平臺登錄 支付寶登錄   QQ登錄   微博登錄  
二維碼
微信掃一掃登錄
下載資源需要10積分
郵箱/手機(jī):
溫馨提示:
用戶名和密碼都是您填寫的郵箱或者手機(jī)號,方便查詢和重復(fù)下載(系統(tǒng)自動生成)
支付方式: 支付寶    微信支付   
驗(yàn)證碼:   換一換

 
賬號:
密碼:
驗(yàn)證碼:   換一換
  忘記密碼?
    
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認(rèn)打開,此種情況可以點(diǎn)擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預(yù)覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標(biāo)題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。

黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級政治全冊 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長課件(第1課時) 新人教版

時政播報時政播報要點(diǎn)探究要點(diǎn)探究課堂小結(jié)課堂小結(jié)課堂小練課堂小練基礎(chǔ)目標(biāo)基礎(chǔ)目標(biāo): :掌握關(guān)愛集體的表現(xiàn)掌握關(guān)愛集體的表現(xiàn)拓展目標(biāo)拓展目標(biāo): :1 1、識記集體利益與個人利益的關(guān)系、識記集體利益與個人利益的關(guān)系2 2、關(guān)愛集體的表現(xiàn)、關(guān)愛集體的表現(xiàn)3 3、集體的利益取決于哪些因素相關(guān)知識、集體的利益取決于哪些因素相關(guān)知識拔高目標(biāo)拔高目標(biāo):聯(lián)系關(guān)愛集體的表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行鏈接聯(lián)系關(guān)愛集體的表現(xiàn)與現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行鏈接第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任要 點(diǎn) 探 究探究點(diǎn)一探究點(diǎn)一 集體與個人的關(guān)系集體與個人的關(guān)系 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接 北京時間北京時間20132013年年1010月月2828日凌晨,中國網(wǎng)壇一姐李娜在日凌晨,中國網(wǎng)壇一姐李娜在20132013年年WTAWTA年終總決賽的冠軍爭奪戰(zhàn)中,年終總決賽的冠軍爭奪戰(zhàn)中,1212負(fù)于世界排名第一的美負(fù)于世界排名第一的美國選手小威廉姆斯,獲得亞軍,結(jié)束了國選手小威廉姆斯,獲得亞軍,結(jié)束了20132013賽季的征程。雖然賽季的征程。雖然以以62/26/0662/26/06逆轉(zhuǎn)不敵小威,與冠軍擦肩而過,但是李娜對自逆轉(zhuǎn)不敵小威,與冠軍擦肩而過,但是李娜對自己本次的發(fā)揮感到滿意。在賽后的頒獎典禮上,她說:己本次的發(fā)揮感到滿意。在賽后的頒獎典禮上,她說:“20132013年無疑非常難忘,這是我職業(yè)生涯最成功的一個賽季,為此我年無疑非常難忘,這是我職業(yè)生涯最成功的一個賽季,為此我要感謝團(tuán)隊(duì)作出的所有努力。要感謝團(tuán)隊(duì)作出的所有努力?!崩钅仁紫雀兄x了自己的團(tuán)隊(duì),李娜首先感謝了自己的團(tuán)隊(duì),這不由得引起人們對感謝的思考。這不由得引起人們對感謝的思考。精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體利益與個個體只有緊緊地依靠集體,才能有無窮的力量。集體利益與個人利益是相互依存的。集體利益是集體中每個成員共同努力的人利益是相互依存的。集體利益是集體中每個成員共同努力的結(jié)果。離開集體,個人就像無源之水、無本之木,是無法生存結(jié)果。離開集體,個人就像無源之水、無本之木,是無法生存和發(fā)展的,所以關(guān)愛集體是每個人的責(zé)任。我們要從小事做起,和發(fā)展的,所以關(guān)愛集體是每個人的責(zé)任。我們要從小事做起,從現(xiàn)在做起,不僅要求我們在思想上端正認(rèn)識,更需要我們擔(dān)從現(xiàn)在做起,不僅要求我們在思想上端正認(rèn)識,更需要我們擔(dān)負(fù)起責(zé)任。這表達(dá)了個人和集體之間存在著什么關(guān)系負(fù)起責(zé)任。這表達(dá)了個人和集體之間存在著什么關(guān)系自主探究自主探究問題:在頒獎典禮上,李娜首先感謝自己所在的團(tuán)隊(duì),為什么?問題:在頒獎典禮上,李娜首先感謝自己所在的團(tuán)隊(duì),為什么?第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任探究點(diǎn)二怎樣關(guān)愛集體探究點(diǎn)二怎樣關(guān)愛集體 相關(guān)鏈接相關(guān)鏈接如果把集體比作一只木桶,我們就是構(gòu)成如果把集體比作一只木桶,我們就是構(gòu)成木桶的木板。集體利益的多少就像木桶的木桶的木板。集體利益的多少就像木桶的存水量一樣,不取決于最長的那塊木板,存水量一樣,不取決于最長的那塊木板,而取決于最短的那塊木板。只要有一個集而取決于最短的那塊木板。只要有一個集體成員沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任,集體的利體成員沒有承擔(dān)起自己的責(zé)任,集體的利益就會從它這塊最短的木板所形成的缺口益就會從它這塊最短的木板所形成的缺口處流失。處流失。 第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥集體的利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。個人應(yīng)該積集體的利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。個人應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。極關(guān)心和維護(hù)集體利益。自主探究自主探究問題一:對于上述木桶理論,你有怎樣的認(rèn)識?問題一:對于上述木桶理論,你有怎樣的認(rèn)識?第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體貢獻(xiàn)才智。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決為集體貢獻(xiàn)才智。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,集體遇到的困難。在集體中求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。當(dāng)個人與集體之間發(fā)生責(zé)任沖突讓集體發(fā)揮出更大的力量。當(dāng)個人與集體之間發(fā)生責(zé)任沖突時,我們要能夠理智處理,以實(shí)際行動努力維護(hù)集體的榮譽(yù)、時,我們要能夠理智處理,以實(shí)際行動努力維護(hù)集體的榮譽(yù)、利益。利益。自主探究自主探究問題二:個人應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)集體利益?問題二:個人應(yīng)當(dāng)怎樣維護(hù)集體利益?第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任精講點(diǎn)撥精講點(diǎn)撥例如:我跑步快,積極參加校運(yùn)動會,為班級贏得榮譽(yù);例如:我跑步快,積極參加校運(yùn)動會,為班級贏得榮譽(yù);我寫字好,為班集體辦黑板報;我力氣大,動手能力強(qiáng),我寫字好,為班集體辦黑板報;我力氣大,動手能力強(qiáng),為班集體修桌椅;我成績好,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);為班集體修桌椅;我成績好,幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué);等等。等等。自主探究自主探究問題三:結(jié)合實(shí)際談?wù)?,為了不做班集體中的短板,你問題三:結(jié)合實(shí)際談?wù)?,為了不做班集體中的短板,你打算做些什么?打算做些什么?第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任課 堂 小 結(jié)第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任1 1班會課上,班主任將六月份的班會課上,班主任將六月份的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵學(xué)習(xí)標(biāo)兵”流動紅旗授流動紅旗授給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后,向自己小給了小紅所在的小組。小紅雙手接過流動紅旗后,向自己小組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬,她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣組的所有同學(xué)深深地鞠了一躬,她這一鞠躬博得同學(xué)們的陣陣掌聲。這說明小紅深深懂得陣掌聲。這說明小紅深深懂得( () )A. A. 榮譽(yù)是一個團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)榮譽(yù)是一個團(tuán)隊(duì)追求的目標(biāo)B B講禮貌一定能獲得最后的成功講禮貌一定能獲得最后的成功C C個人只要依靠集體就能成功個人只要依靠集體就能成功D D集體的力量是取得成功的保證集體的力量是取得成功的保證課 堂 小 練D D第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任2 2你想對漫畫你想對漫畫公私一家公私一家中的主人公說的是中的主人公說的是( () ) D D第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任個人利益和集體利益是一致的我們要以集體利益為重,個人利益和集體利益是一致的我們要以集體利益為重,自覺服從集體利益?zhèn)€人利益的實(shí)現(xiàn),會促進(jìn)集體利益的發(fā)展自覺服從集體利益?zhèn)€人利益的實(shí)現(xiàn),會促進(jìn)集體利益的發(fā)展為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的為追求個人利益而損害集體利益的行為是錯誤的A. A. B. B. C. C. D. D. 3 3某校每個月都有評選文明班級的活動。這個月的評選結(jié)果下來,某校每個月都有評選文明班級的活動。這個月的評選結(jié)果下來,九年級某班爭當(dāng)文明班級的美好愿望又一次落空了。于是,班上幾九年級某班爭當(dāng)文明班級的美好愿望又一次落空了。于是,班上幾個同學(xué)展開了討論:個同學(xué)展開了討論:小軍說:小軍說:“我只管好自己的事,班集體的事與我無關(guān)!我只管好自己的事,班集體的事與我無關(guān)!”小美說:小美說:“沒有文明的班級,也就沒有我們的健康成長。沒有文明的班級,也就沒有我們的健康成長?!毙f:小濤說:“一個班要取得文明班級,全靠班主任的嚴(yán)格管理。一個班要取得文明班級,全靠班主任的嚴(yán)格管理。”小靜說:小靜說:“班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個人的事,獲得文明班級要靠班集體的事應(yīng)當(dāng)是我們每個人的事,獲得文明班級要靠我們大家的努力!我們大家的努力!”(1)(1)你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的?為什么?你認(rèn)為誰的觀點(diǎn)是正確的?為什么?(2)(2)假如你是此段材料描述的班級中的一員,你該如何關(guān)愛集體和假如你是此段材料描述的班級中的一員,你該如何關(guān)愛集體和建設(shè)集體?建設(shè)集體? 第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 答案答案 (1) (1)小美和小靜的觀點(diǎn)是正確的,小軍和小濤的觀點(diǎn)是錯小美和小靜的觀點(diǎn)是正確的,小軍和小濤的觀點(diǎn)是錯誤的。集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,誤的。集體利益與個人利益是相互依存的。只有維護(hù)集體利益,個人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體的利益?zhèn)€人利益才有保障。保障個人利益是集體的責(zé)任,而集體的利益是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此,集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)是集體中每個成員努力的結(jié)果。因此,集體應(yīng)該充分尊重和保護(hù)個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。關(guān)愛集體人個人利益,個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護(hù)集體利益。關(guān)愛集體人人有責(zé)。因?yàn)榧w是每個人的集體,只有人人都主動關(guān)心集體、人有責(zé)。因?yàn)榧w是每個人的集體,只有人人都主動關(guān)心集體、愛護(hù)集體,為集體的建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。愛護(hù)集體,為集體的建設(shè)出力,集體才會真正成為我們依戀的家。第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任(2)(2)我們要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極我們要自覺維護(hù)集體的榮譽(yù)和利益,服從集體的安排,積極主動地為集體貢獻(xiàn)才智。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力主動地為集體貢獻(xiàn)才智。發(fā)揚(yáng)集體的好作風(fēng),通過自己的努力解決集體遇到的困難。在集體中求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,解決集體遇到的困難。在集體中求大同存小異,善于團(tuán)結(jié)他人,讓集體發(fā)揮出更大的力量。讓集體發(fā)揮出更大的力量。第第1課時課時 承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任

注意事項(xiàng)

本文(黑龍江省齊齊哈爾梅里斯達(dá)斡爾族區(qū)達(dá)呼店鎮(zhèn)中學(xué)校九年級政治全冊 第1單元 第2課 在承擔(dān)責(zé)任中成長課件(第1課時) 新人教版)為本站會員(沈***)主動上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

溫馨提示:如果因?yàn)榫W(wǎng)速或其他原因下載失敗請重新下載,重復(fù)下載不扣分。




關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!