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《因數(shù)末尾有0的乘法》教案1

  • 資源ID:53043832       資源大?。?span id="zugdp3m" class="font-tahoma">39KB        全文頁數(shù):3頁
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《因數(shù)末尾有0的乘法》教案1

因數(shù)末尾有0的乘法教案教學(xué)內(nèi)容:課本第19-20頁教學(xué)目標(biāo):1.理解因數(shù)末尾有0的乘法的簡便算法。 2.能正確掌握因數(shù)末尾有0的乘法筆算書寫格式。教學(xué)重點(diǎn):因數(shù)末尾共有幾個(gè)0,就在積的末尾添上幾個(gè)0。教學(xué)難點(diǎn):乘得的積的末尾也有0,易與添上的0相混淆。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件,卡片教學(xué)過程: 一、復(fù)習(xí)舊知同學(xué)們,我們先來做一組口算,比一比誰做的又快又正確。(PPT展示)24×400 300×11 15×500 500×11 *24×50 *15×60 師:(1)觀察這些算式有什么特點(diǎn)?你是怎樣口算的?請列舉一題說說。(2)為什么(*題中)積中的0與因數(shù)中的0總個(gè)數(shù)不一樣?師:這節(jié)課我們將共同探究因數(shù)末尾有0的乘法的豎式計(jì)算。(板書課題)二、新課學(xué)習(xí)(一)例題講解1、呈現(xiàn)小猴騎自行車?yán)@跑道練習(xí)的情景圖。(1)學(xué)生口答算式,教師板書:150×200=(2)嘗試計(jì)算(鼓勵算法多樣化)。(3)小組交流。(4)匯報(bào)展示: 方法1:150×200 方法2:150×200 =150×2×100 =200×100+200×50 =300×100 =20000+10000 =30000 =30000 方法3:15×2=30 方法4:15×2=30 150×2=300 150×200=30000 150×200=30000 方法5:150×200 =15×2×10×100 方法6: 150 方法7:150 方法8:1 5 0 × 200 × 200 × 2 0 0 000 30000 3 0 0 0 0 000 300 30000 方法9: 200 ×150 10 2 30000 (5)觀察比較:(方法1方法5)你認(rèn)為哪種算法方便? (方法6方法9)怎樣列豎式計(jì)算書寫格式最好? 總結(jié):(1)用推算的方法做較簡便,即先把兩個(gè)因數(shù)末尾的“0”前面的數(shù)相乘,再看兩個(gè)因數(shù)的末尾共有幾個(gè)“0”,就在乘得的積的末尾添寫幾個(gè)“0”。 (2)把兩個(gè)因數(shù)末尾的“0”前面的數(shù)對齊列豎式計(jì)算格式最好。 方法鞏固:閱讀P20小丁丁的話,再次回憶豎式計(jì)算的算理。(說明方法7的計(jì)算過程時(shí),用虛線幫助理解。但是告訴同學(xué)書上以及今天講解時(shí)出現(xiàn)的虛線只是幫助理解,做題目時(shí),虛線不必出現(xiàn)。)小結(jié):這道題方式多樣,類似題目我們用豎式比較方便,我們接下來用豎式練習(xí)幾道題。(二)新知鞏固師:現(xiàn)在我們用推算法來練一練。完成書本20頁上的計(jì)算題。(1)單題計(jì)算師:我們先來完成第一題,把豎式填寫完整。請同學(xué)板書計(jì)算,說說計(jì)算過程,統(tǒng)計(jì)正確率。師:我們接著完成第三題300×240。請同學(xué)板書計(jì)算,說說計(jì)算過程,統(tǒng)計(jì)正確率,并且強(qiáng)調(diào)注意書寫格式。方法1: 300 方法2: 240 ×240 × 300 12 72000 6 強(qiáng)調(diào)“6”為什么在十位數(shù)上 72000問:比較兩種寫法哪種比較好?師:方法1我們通過兩步完成,而方法2一步我們就得出了結(jié)果。因此我們說把0前面的數(shù)字對齊,兩位數(shù)放被乘數(shù)位置,一位數(shù)放乘數(shù)位置,計(jì)算時(shí)才方便快速。師:獨(dú)立完成第二題請同學(xué)板書計(jì)算,結(jié)合兩位數(shù)計(jì)算與今天的知識復(fù)述完整的計(jì)算過程。講評:1.豎式書寫格式是否正確。(特別是300×240的格式) 2.乘得的積的末尾添上0是否正確。 3.計(jì)算是否正確。師:說一說因數(shù)末尾都有0的乘法的簡便算法和豎式書寫格式,要注意些什么?(2)指出下列各式中的錯誤,并改正。(PPT展示)6500 3080 × 40 × 250 26000 154 616 7700師:乘得的積的末尾有0時(shí),注意不要和添上的0相混淆。(3)應(yīng)用 完成書上20頁的應(yīng)用題。(根據(jù)時(shí)間靈活決定是否課堂完成此題)三、總結(jié)師:今天我們學(xué)習(xí)了因數(shù)末尾有零的乘法的簡便運(yùn)算和豎式計(jì)算。請同學(xué)復(fù)述一下他們的計(jì)算方法以及注意點(diǎn)。四、獨(dú)立作業(yè)1.160×600 2.400×280 3.670×120課程結(jié)束后迅速完成,提交批改。五、布置作業(yè)

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