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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第4課時(shí)分類和回收利用 .doc

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教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第4課時(shí)分類和回收利用 .doc

教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)下冊(cè) 第四單元環(huán)境和我們第4課時(shí)分類和回收利用 姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 填空題 (共5題;共10分)1. (1分)回收玻璃比直接用天然原料制造玻璃便宜,因?yàn)椴A刍臏囟缺扔蒙先蹮挼臏囟萠很多。 2. (3分)在我們的生活中,我經(jīng)常在回收的物品有_、_、_ 3. (1分)塑料能夠多次熔化成形,_廢塑料能夠減少環(huán)境污染。 4. (2分)減少垃圾很重要,常用的方法是_和_. 5. (3分)廢電池里含有三種有毒物質(zhì)是_、_、_。 二、 判斷題。 (共4題;共8分)6. (2分)醫(yī)療垃圾包括處方箋、注射器、吊針管、藥棉、繃帶等。 7. (2分)過(guò)度包裝既浪費(fèi)了紙張、木材等寶貴資源,又增加了消費(fèi)者的負(fù)擔(dān)和垃圾量。 8. (2分)可回收利用的物品大多是由玻璃、金屬、紙、塑料等制成的。 9. (2分)一節(jié)一號(hào)電池爛在地里,能使1平方米面積上的土壤失去利用價(jià)值。 三、 選擇題。 (共11題;共24分)10. (2分)下列物品中,不能被重新使用的是( )。 A . 包裝繩B . 塑料袋C . 電池D . 報(bào)紙11. (2分)下列有關(guān)垃圾回收利用的說(shuō)法正確的是( )。 A . 回收利用所花費(fèi)用比生料加工花費(fèi)高就不再回收。B . 回收利用玻璃比直接用天然原料制取玻璃便宜。C . 為了減少垃圾,一律都要回收利用。12. (2分)在黃山風(fēng)景區(qū),為方便顧客將手中的垃圾及時(shí)丟棄,到處放置著小型垃圾箱,并且每處都有可回收垃圾箱和不可回收垃圾箱,小明和爸爸一起游玩,喝完飲料后,飲料瓶應(yīng)放在( )。 A . 可回收垃圾箱B . 不可回收垃圾箱C . 隨手丟棄13. (2分)下列方法中,不能減少包裝垃圾的是( )。 A . 簡(jiǎn)包裝B . 包裝回收C . 小包裝D . 容器重裝14. (2分)你生日那天,爸爸送你一盒巧克力,最外包裝是一個(gè)大紙盒,里面又有一個(gè)鐵盒,鐵盒中又有數(shù)個(gè)獨(dú)立包裝的塑料袋,塑料袋中還有一個(gè)個(gè)包巧克力的錫箔紙,你認(rèn)為這樣的包裝( )。 A . 是精美的包裝B . 完全有必要,比較衛(wèi)生C . 浪費(fèi)資源,屬于過(guò)度包裝D . 非常新穎別致15. (2分)生活中剩飯剩菜(變質(zhì)不能吃的)屬于( )。 A . 其他垃圾B . 可回收垃圾C . 廚余垃圾16. (2分)由廢棄塑料(如一次性快餐盒)帶來(lái)的“白色污染”日益嚴(yán)重,為了解決這一問(wèn)題,某市向市民公開征求建議。以下建議不可行的是( )。 A . 禁止使用塑料制品B . 不濫用塑料制品C . 回收利用廢棄塑料D . 開發(fā)新型可降解塑料17. (2分)下列做法,你認(rèn)為正確的是( )。 A . 購(gòu)買過(guò)度包裝的商品B . 經(jīng)常使用一次性筷子C . 把廢紙送到回收站18. (2分)過(guò)度包裝的弊端有( )。 A . 增加消費(fèi)者負(fù)擔(dān)B . 浪費(fèi)資源C . 產(chǎn)生垃圾D . 以上三項(xiàng)都是19. (1分)_被評(píng)為20世紀(jì)人類“最糟糕的發(fā)明”。 20. (5分)如何有效地回收垃圾? 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 填空題 (共5題;共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 判斷題。 (共4題;共8分)6-1、7-1、8-1、9-1、三、 選擇題。 (共11題;共24分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、

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