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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí).doc

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部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字《田家四季歌》同步練習(xí).doc

部編版2019-2020學(xué)年二年級(jí)上冊(cè)語文識(shí)字田家四季歌同步練習(xí)姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分)1. (4分)根據(jù)課文看拼音寫漢字 hn lyuzngchu鬼_一_怨_禮_眉苦臉sishnshui chu_幫子_已_敗絲_2. (8分)形近字組詞暮_ 避_幕_ 僻_3. (12分)加偏旁,組字、組詞。專_ _ 包_ _ _ _青_ _ 肖_ _ _ _4. (6分)寫出帶有下列偏旁的字纟_、_、_ 饣_、_、_ 冫_、_、_心_、_、_ 皿_、_、_ 蟲_、_、_5. (6分)補(bǔ)充詩(shī)句,解釋詞語,說說詩(shī)意。粉骨碎身渾不怕,_。粉骨碎身:_渾:_清白:表面上是指石灰的顏色,實(shí)際含義是指_。詩(shī)句意思:_二、 語言表達(dá) (共2題;共10分)6. (5分)夏天的公園里,滿地都是鮮花,這里一朵,那里一朵,比天上的星星還多。熊盼盼來賞美景啦!發(fā)生了什么事情呢?請(qǐng)你仔細(xì)看圖,發(fā)揮想象,寫一寫。7. (5分)問一問,答一答。 例:青蛙為什么沒參加?他在洞里睡著啦。爸爸為什么沒回來? _為什么_? _三、 語段閱讀 (共2題;共15分)8. (10分)課內(nèi)閱讀。 趙王到了澠池,會(huì)見了秦王。秦王要趙王鼓瑟。趙王不好推辭,鼓了一段。秦王就叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,趙王對(duì)秦王鼓瑟。藺相如看秦王這樣侮辱趙王,生氣極了。他走到秦王面前,說:“請(qǐng)您為趙王擊。秦王_。藺相如再要求,秦王還是_。藺相如說( )您現(xiàn)在離我只有五步遠(yuǎn)( )您不答應(yīng)( )我就跟您拼了( )秦王被逼得沒法,只好敲了一下缶。藺相如也叫人記錄下來,說在澠池會(huì)上,秦王為趙王擊缶。(1)根據(jù)課文,寫出文中橫線上的詞語。 (2)給文章中括號(hào)處加標(biāo)點(diǎn)。 (3)藺相如為什么逼秦王擊缶? (4)“澠池之會(huì)”突出了藺相如是個(gè)怎樣的人? 9. (5分)閱讀下文,回答問題美麗的小興安嶺(節(jié)選)秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更_了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間_。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜_的山葡萄,_的榛子,_的蘑菇和木耳,還有人參等_藥材。(1)按課文內(nèi)容在文中橫線上填空。秋天,白樺和櫟樹的葉子變黃了,松柏顯得更_了。秋風(fēng)吹來,落葉在林間_。這時(shí)候,森林向人們獻(xiàn)出了酸甜_的山葡萄,_的榛子,_的蘑菇和木耳,還有人參等_藥材。(2)讀了這段話,我知道了小興安嶺是一座_,因?yàn)開。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè)參考答案一、 基礎(chǔ)運(yùn)用 (共5題;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 語言表達(dá) (共2題;共10分)6-1、7-1、三、 語段閱讀 (共2題;共15分)8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、9-2、

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