2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第二單元動物3.觀察一種動物.doc
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2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第二單元動物3.觀察一種動物.doc
2020年教科版小學(xué)科學(xué)一年級下學(xué)期 第二單元動物3.觀察一種動物姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共4題;共22分)1. (5分)連一連,將蝸牛的身體結(jié)構(gòu)與相應(yīng)的功能連起來。 口 殼 腹足 觸角保護(hù)、保濕 吃食物 觸覺、嗅覺 運(yùn)動爬行2. (6分)判斷題 (1)(1)(2)(2)(3)(3)3. (6分)選擇題 (1)蝸牛的觸角有( )。 A . 1對B . 2對C . 3對(2)蝸??浚?)移動。 A . 腳B . 爪子C . 腹足(3)蝸牛分泌的黏液作用是( )。 A . 留下記號B . 保護(hù)身體C . 攻擊敵人4. (5分)填圖題 在方框里填上蝸牛身體各個部位的名稱。(填序號) 口 觸角 眼睛 腹足 殼二、 能力提升練 (共1題;共15分)5. (15分)實踐探究 觀察蝸牛。(1)蝸牛的移動很( )。 A . 快B . 慢(2)觀察蝸牛的口時會用到( )。 A . B . C . (3)蝸牛的觸角( )。 A . 一動不動B . 擺來擺去C . 纏繞在一起(4)蝸牛能在玻璃上爬行,是因為它( )。 A . 很輕B . 分泌黏液C . 有吸盤(5)用棉簽輕觸蝸牛的身體,它會( )。 A . 咬住棉簽B . 縮進(jìn)殼里C . 毫無反應(yīng)(6)蝸牛的身體很( ),殼很( )。 A . 軟B . 硬(7)與蝸牛相似的動物不包括( )。 A . B . C . 第 6 頁 共 6 頁參考答案一、 基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)練 (共4題;共22分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、3-2、3-3、4-1、二、 能力提升練 (共1題;共15分)5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、