2019年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(八) 全國(guó)通用.doc
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2019年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(八) 全國(guó)通用.doc
2019年小升初語(yǔ)文沖刺試卷(八) 全國(guó)通用姓名:_ 班級(jí):_ 成績(jī):_ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!一、 積累與運(yùn)用 (共8題;共35分)1. (5分)把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。變化_ 反復(fù)_ 大起_ 落葉_2. (5分)課文內(nèi)容我知道。池上是_朝大詩(shī)人_寫(xiě)的,詩(shī)中“_”寫(xiě)出了小娃的天真頑皮。小池是_朝大詩(shī)人_寫(xiě)的,詩(shī)中“ _”這句最有名,給全詩(shī)增添了無(wú)限情致。3. (5分)把句子補(bǔ)充完整 (1)迎著吹在臉上的1、2雨點(diǎn),我看到的竟是一片花的原野。 (2)它1著,極力2翅膀,我感到一股生命的力量在我手中3。 (3)桂林的山真險(xiǎn)啊,1 , 2 , 好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。 (4)溪流兩岸的野花,五彩繽紛,像1。 4. (5分)判斷下面句子所用的修辭手法。不勞動(dòng),連棵花也養(yǎng)不活,這難道不是真理嗎?_5. (4分)把下列名句補(bǔ)充完整 (1)紅豆生南國(guó),1。 (2)春種一料粟,1。 (3)1 , 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。 (4)獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,1。 (5)1 , 天下誰(shuí)人不識(shí)君? 6. (1分)先在橫線上填入合適的詞語(yǔ),再根據(jù)課文敘述的順序,給下列句子加上序號(hào)。 _小河_了去路,老牛說(shuō)水淺,松鼠說(shuō)水深,他很為難。_媽媽告訴小馬,遇事要多_。_小馬_地過(guò)了河。_小馬回家問(wèn)媽媽。_小馬_幫媽媽把_馱到_去。7. (5分)辨字組詞。 桐_ 稍_ 擦_ 蜒_銅_ 梢_ 察_ 蜓_8. (5分)看圖,把他們的職業(yè)和工作地點(diǎn)連一連。 二、 閱讀理解 (共1題;共15分)9. (15分)河水和大堤河水在兩條蜿蜒的大堤之間流著,像一條銀鱗閃閃的大蟒?!昂冒?,河水!“河上各式各樣的船只大聲地唱著。它們有的_,像_;有的搖櫓,像蜈蚣伸開(kāi)長(zhǎng)腿;有的吐出白煙,像蛟龍噴著云霧,憑著水力輕捷地航行著。“好啊,河水!”水中的魚(yú)蝦、龜鱉、萍藻、菱芡,還有無(wú)數(shù)浮游生物,齊聲唱著。它們或俯或_,或沉或_,順應(yīng)著和諧的水流,自在地生活著?!昂铀?,你就是生命之源,你就是自由之母!”白鷗踏著浪花的旋律,向河水高唱贊歌??墒?,河水并不這么想,它滿懷慍怒,瞪著兩條大堤,心想:“自由之母?笑話!我給這兩條大堤緊緊地夾著,只能在狹窄的河槽里沿著指定的方向流動(dòng)。這大堤,像兩條鎖鏈捆住我的手腳,我的生活跟囚徒差不多,還談得到什么自由?要自由,就得砸碎這大堤!”于是,河水舉起高山一般的大浪向著大堤砸去。轟!大堤顫動(dòng)了一下?!皠e胡鬧,否則你會(huì)毀滅!”大堤喊著?!罢l(shuí)怕你的威脅!”河水輕蔑地吹著口哨。于是,河水又一次舉起大浪,用盡全力向著大堤砸去。轟!大堤崩裂了。河水哈哈大笑,它狂熱地沖出河床,漫過(guò)大堤,向著四面八方流去。霎時(shí)間,一場(chǎng)水災(zāi)發(fā)生了。河水像千萬(wàn)頭橫沖直闖的野獸,吞食了村舍,吞食了田野,吞食了家禽,吞食了一切山林草樹(shù)。船只折帆斷槳,有的擱淺,有的沉沒(méi)。各種水族沖得暈頭轉(zhuǎn)向,有的在洼里喘氣,有的在山崖上碰死。一切幸存者都在咒罵河水。河水哪里去了?它變成漫山遍野的渾濁的泥漿,漂浮著各種尸體和雜物,發(fā)散著令人惡心的臭氣。河床早已干涸,裂出橫七豎八的大縫子,像在一塊破布上畫(huà)著無(wú)數(shù)歪歪斜斜的大問(wèn)號(hào),在問(wèn):自由在哪里?自由_。(1)仿照文章第二段加橫線的句式,再寫(xiě)一個(gè)與船的特點(diǎn)有關(guān)的句子。(2)請(qǐng)?jiān)诘谌螜M線上各填入一個(gè)恰當(dāng)?shù)淖?。?)文章最后一句用象征性的手法點(diǎn)明了全文的主旨,既與開(kāi)頭第句照應(yīng),又總結(jié)了全文。請(qǐng)根據(jù)行文思路在橫線上寫(xiě)出這句話(提示:用開(kāi)頭第一句中的7個(gè)字組合而成)。三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分)10. (5分)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)都離不開(kāi)長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)和影響,爺爺、奶奶的寵愛(ài),爸爸、媽媽的呵護(hù),老師的教育回想一下,哪件事令你最為感動(dòng),把這件事寫(xiě)下來(lái),注意抓住人物的動(dòng)作、神情、語(yǔ)言等特點(diǎn)將事情寫(xiě)具體、生動(dòng)。題目自擬。 第 7 頁(yè) 共 7 頁(yè)參考答案一、 積累與運(yùn)用 (共8題;共35分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、6-1、7-1、8-1、二、 閱讀理解 (共1題;共15分)9-1、9-2、9-3、三、 寫(xiě)作 (共1題;共5分)10-1、