人教版（新課程標準）2019-2020學年語文四年級下冊第六組第20課《鄉(xiāng)下人家》同步練習.doc

人教版（新課程標準）2019-2020學年語文四年級下冊第六組第20課鄉(xiāng)下人家同步練習姓名:_ 班級:_ 成績:_ 小朋友，帶上你一段時間的學習成果，一起來做個自我檢測吧，相信你一定是最棒的！一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共6分)1. （1分）看拼音，寫漢字qio jin j hu shui lng_ _ _m sh go sng nio cho_ _ _2. （1分）選擇劃線字的正確讀音。 場_地（chn chn） 附_近（f f）扎_到水下（zh z） 結(jié)_實（ji ji）3. （1分）根據(jù)意思寫詞語。 按照慣例，按照常情。 _獨有的，特別的。 _帶領(lǐng)（隊伍或集體）。 _尋找食物。 _表示假設(shè)、假如、如果的意思。 _新鮮而嫩。 _4. （1分）補充詞語。 _的藤 _的葉 _的風光_的筍 _的竿 _的濃陰5. （1分）讀句子，用給出的關(guān)聯(lián)詞造句。 即使附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。即使也不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。不論不論都6. （1分）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。 近義詞：風趣_ 辛苦_樸素_ 照例_反義詞：樸素_ 傍晚_常常_ 獨特_二、 閱讀理解 (共1題；共5分)7. （5分）閱讀下文，回答問題 若是在夏天的傍晚出去散步，常常會瞧見鄉(xiāng)下人家吃晚飯的情景。他們把桌椅飯菜搬到門前，天高地闊地吃起來。天邊的紅霞，向晚的微風，頭上飛過的歸巢的鳥兒，都是他們的好友，它們和鄉(xiāng)下人家一起，繪成了一副自然、和諧的田園風景畫。秋天到了，紡織娘寄住在他們屋前的瓜架上。月明人靜的夜里，它們便唱起歌來：“織，織，織，織呀！織，織，織，織呀！”那歌聲真好聽，賽過催眠曲，讓那些辛苦一天的人們，甜甜蜜蜜地進入夢鄉(xiāng)。鄉(xiāng)下人家，不論什么時候，不論什么季節(jié)，都有一道獨特、迷人的風景。（1）在文中找出下列詞語的近義詞。 融洽_ 辛勤_（2）在文段中描寫了兩個場景，請概括出來。 （3）想象一下，在冬天，鄉(xiāng)下人家又會有怎樣一道風景線？用幾句話寫一寫。 （4）文中最后一段話的作用是：_。 （5）我知道著名的江南小鎮(zhèn)有：_。 第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 基礎(chǔ)運用 (共6題；共6分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 閱讀理解 (共1題；共5分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、