2019年教科版小學科學五年級上學期 2.8評價我們的太陽能熱水器同步練習 .doc
-
資源ID:5376554
資源大?。?span id="ims9668" class="font-tahoma">172KB
全文頁數(shù):5頁
- 資源格式: DOC
下載積分:9.9積分
快捷下載
會員登錄下載
微信登錄下載
微信掃一掃登錄
友情提示
2、PDF文件下載后,可能會被瀏覽器默認打開,此種情況可以點擊瀏覽器菜單,保存網(wǎng)頁到桌面,就可以正常下載了。
3、本站不支持迅雷下載,請使用電腦自帶的IE瀏覽器,或者360瀏覽器、谷歌瀏覽器下載即可。
4、本站資源下載后的文檔和圖紙-無水印,預覽文檔經(jīng)過壓縮,下載后原文更清晰。
5、試題試卷類文檔,如果標題沒有明確說明有答案則都視為沒有答案,請知曉。
|
2019年教科版小學科學五年級上學期 2.8評價我們的太陽能熱水器同步練習 .doc
2019年教科版小學科學五年級上學期 2.8評價我們的太陽能熱水器同步練習 姓名:_ 班級:_ 成績:_小朋友,帶上你一段時間的學習成果,一起來做個自我檢測吧,相信你一定是最棒的!一、 教科版小學科學五年級上學期 2.8評價我們的太陽能熱水器 (共6題;共48分)1. (2分)陽光下,太陽能熱水器按( )的方式擺放,升溫比較快。A . 和地面垂直B . 和地面水平C . 和陽光垂直2. (3分)太陽能熱水器是一種_、_、_的能源,人們正在大力使用太陽能。3. (10分)判斷題。 (1)為了準確評價各種太陽能熱水器的效能,我們應該將它們同時放到陽光下,并裝同樣溫度、同樣多的水。 (2)在設計好我們的方案后,多與其他同學交流,有助于使我們的太陽能熱水器更加科學、可靠、合理。 (3)太陽能熱水器擺放角度越小,它吸收的熱能越多。 (4)某小組制作的太陽能熱水器所用的材料都是黑色的,這樣的設計最合理。 (5)自制的簡易太陽能熱水器的效能與天氣有關,與材料無關。 4. (10分)簡答題。 (1)怎樣才能準確評價太陽能熱水器性能的優(yōu)劣? (2)怎樣能使我們的太陽能熱水器效能更好? 5. (15分)下圖是兩個小組同學制作的太陽能熱水器,結合圖片回答問題。(1)請評價這兩種集熱器的特點。 (2)你認為哪種容器更適合做集熱器,為什么? (3)請你從保溫效能方面人手,幫助兩個小組做一些改進。 6. (8分)下面是檢驗同學們制作的太陽能熱水器效能的實驗記錄表,請按要求回答下列問題。開始時的水溫()5分鐘時的水溫()10分鐘時的水溫()15分鐘時的水溫()20分鐘時的水溫()1820222325(1)請結合具體設計對太陽能熱水器進行評價。在塑料小瓶外面粘貼黑紙。評價:_。塑料小瓶的受熱面與陽光保持垂直。評價:_。對著光的一面用透明塑料膜蓋住。評價:_。紙盒內(nèi)壁使用反光紙。評價:_。(2)小明對太陽能熱水器進行了改進,請評價他的改進措施。改變盒子結構,在內(nèi)外層之間填充棉布、泡沫塑料等材料。評價:_將盒身涂成黑色。評價:_。在盒子兩側擺放4塊平面鏡,讓光線反射到盒身。評價:_放置兩片凹面鏡,讓光線反射到盒身。評價:_。第 5 頁 共 5 頁參考答案一、 教科版小學科學五年級上學期 2.8評價我們的太陽能熱水器 (共6題;共48分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、6-1、6-2、