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電視臺實習報告影視編導專業(yè)

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電視臺實習報告影視編導專業(yè)

第一天:今天是實習的第一天,是見各自實習老師的日子,班長帶著我們來到生活幫辦公室的門口,主編在門口給我們開了會,意思是實習正式開始,將會有記者出來領我們。我們在敲定實習老師之后,很快就被帶進了辦公室,辦公室里人不多,除了出去采訪的記者,大家都在忙著找新聞線索,安靜得很,我們一進去,氣氛活躍了起來,互相介紹,聊天調侃,開心的是看到很多師哥師姐,有的甚至年齡比我都小,看到他們工作這么賣力,感覺自己也應該奮斗向前了。跟老師互相介紹了之后,她讓我明天帶個杯子來,感覺很窩心。第二天:今天是我實習的第二天,昨天學姐答應帶我一起去采訪,所以今天早上我起的特別早,早上吃完早餐我就直接到采訪地點等待學姐。采訪的是一場大型的參賽,規(guī)模較大,有很多的領導都出席了開幕式。我就這樣一直跟著學姐走來走去的,最夸張的還是各媒體記者搶新聞的勁頭,速度是驚人的,今天的太陽好像出奇的辣,曬的我的皮膚像刀割一樣.真的很佩服那些記者在汗流浹背地在采訪.難怪人家說記者是最苦的差事,由于我沒有錄音筆等,也只能跟在后面轉。說我學到了什么我也不知道,采訪的現(xiàn)場人山人海,記者是有優(yōu)先權,所以做什么事都比較方便。第三天:今天我學著自己去找新聞,最后決定是我校有關三下鄉(xiāng)的報道,通過這次活動負責人提供的資料我便開始寫稿,寫稿自然很快,都是平時校園新聞的格式。下午我便去電臺交稿,老師叫我把它打印出來,她看了我的稿以后只是輕輕地搖頭,之后為我作了一翻點評,然來我把它寫成校園新聞的格式不符合社會新聞的要求,她在我的稿上朱筆亂揮,把我要突出的全刪除了,老師對我說:電臺的新聞是面向社會,而不是面向校園,以后寫稿要注意這點。通過這次寫稿,我也學到了很多。第四天:下午,我還是去了臺里。沒什么事情可做,我不想在辦公室看報紙。于是去了編輯室,在那里看老師們剪片子。發(fā)現(xiàn)臺里很多是線編,以前一直以為都用非線編的,還覺得線編沒什么用,但到臺里才知道線編用得多。以前在學校實驗室里雖然用過線編,但很不熟,用起來也心驚膽戰(zhàn)的,在臺里看老師編后果真不難,也讓我更領會了課堂學到的東西。當然,沒有實踐,沒有親自動手,所以還是沒有把握,還需鍛煉!今天最大的收獲是,我?guī)屠蠋煷蛄俗帜唬m然這是一項很簡單也很機械的事情,但至少是一個實踐,我喜歡!第五天:實習第五天。因為昨天是去看老師剪片子,并沒有實際的操作,所以今天依然選擇去剪輯室。剪輯老師隨便幫我找了一個片子讓我自己練習剪輯看看。我在剪輯室里面一直在練習剪輯,一直到中午才去吃了點飯,下午又接著在那里繼續(xù)剪輯。下午的時候,我把剪輯完的片子給老師看了一下,老師說我做的還可以,但是有很多東西還得改正。我把老師說的問題認真的記了下來,然后在剪輯室里面一直做修改。在我的不斷努力之下,我最終的剪輯成果也得到了老師的認可,那種自豪感真的是無法言表。第六天:今天我又出去采訪了,這次機會是爭取到的。今天去的實習生很多,一老師帶了一個男生,還要一個女生去,問誰要去時,我們都說要去,這很難辦。后來他說今天要出鏡,結果就沒人說要去了,她們有些害怕出鏡。此時,我說我要去,對于我來說,出去采訪是件很好的事,是否出鏡我并不害怕。就這樣,我爭取到了出去的機會。在這次的采訪中,我也有很大的收獲:以前只知道要進行白平衡,今天更是體會到白平衡的重要性,老師每換一個場景都對了白,以前在學校里我是不注意這些的。還有就是,在采訪的時候要注意讓被訪者多說些話,以便于后期剪輯。寫稿子的時候要對畫面、聲音和文字有整體把握,注意分清口播、畫外和同期聲。第七天:今天我老師休班,本來想不去電視臺了,在家休息一天,早晨看著室友都上班去了,感覺很無聊,就去上班吧,到了辦公室,看到旁邊的師哥在線索庫找線索,就和他討論什么樣的線索是好線索,什么樣的線索能做成新聞片,什么樣的不成立,感覺學到了很多。線索庫里很多敏感的詞匯都會用拼音標識,這讓我感覺很有意思,像國家、政府、黃色、淫穢等,雖然每天記錄在案的線索有很多,但大家還是苦于找不到好的題材,像很多涉及土地、計劃生育等的報道結果往往會走向死胡同,有的很有可能被制止播出,白忙活一場,這樣的題大家都盡量不去碰,有的雖然記錄在案的只是一句簡單的話,有心的記者卻可以挖掘出深層的東西。

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