“三個代表”教育第二階段工作的幾點要求

"三個代表教育第二階段工作的幾點要求精品文檔,僅供參考PERSONAL "三個代表教育第二階段工作的幾點要求三個代表教育第二階段工作的幾點要求 1、進一步統(tǒng)一思想,端正態(tài)度,充分認識對照檢查階段工作重要性。 對照檢查階段是三個代表教育中承前啟后的階段,它既是對學習培訓階段成果的檢驗,又是進展整改提高階段的前提和基礎。對照檢查搞好了,整改就有了明確的方向和目標。要深刻認識抓好對照檢查階段的重要性,把對照檢查作為自己加強黨性鍛煉的過程;作為堅持真理,修正錯誤,領受組織、同志、群眾幫助的過程;作為結實樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,經(jīng)受黨內(nèi)政治生活鍛煉的過程。要高質(zhì)量地進展工作,真正把存在的問題找準,把對照檢查搞好。通過對照檢查,邊查邊改,加強團結,增強活力,推進工作。 2、要誠心誠意地聽取廣闊干部群眾的意見。 要深入基層調(diào)查研究,真心實意地聽取群眾意見,了解長豐鄉(xiāng)干部群眾想什么、盼什么,要求區(qū)科協(xié)做什么。要認真對待提出的每一條意見、每一個問題。特別是對于那些鋒利刺耳的批評意見更要冷靜。意見屬實的,要認真進展檢查分析;即便是與現(xiàn)實有出入的,也要本著言者無罪,聞者足戒,有那么改之,無那么加勉的態(tài)度,正確對待,說明情況。 3、要認真找準抓住存在的突出問題并構成書面材料。 在征求意見的基礎上,對照三個代表的要求,深刻反思,查找思想、工作、作風上的差距和突出問題。區(qū)科協(xié)要端正服務思想,重點處理作風不實、方法簡單、門難進、臉難看、人難找、事難辦等問題,真心誠意地為基層和農(nóng)民辦實事。 查找問題要突出重點,做到四個結合: 一是與本單位和本人的工作實際相結合,查找班子和個人需處理的突出問題; 二是與加快開展促進工作相結合,查找在為長豐鄉(xiāng)經(jīng)濟開展服務中存在的重點、難點問題; 三是與群眾得到的實惠相結合,查找在減輕農(nóng)民負擔上存在的問題; 四是與廣闊干部受到教育相結合,查找干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題。 要防止對自已的問題強調(diào)客觀多,對別人的問題強調(diào)主觀多的傾向,堅持具體問題具體分析,把問題的原因放到特定的歷史背景和時間環(huán)境中進展分析,從中吸取經(jīng)歷教訓,思想上劃清是非界限。 在查找問題的基礎上,領導干部準備民主生活會發(fā)言材料,一般干部撰寫學習匯報材料。學習匯報材料要翔實、具體、實在。做到:擺問題要準,挖根源要深,訂措施要實。 4、要認真開展批評與自我批評 在民主生活會之前,干部之間要深入、坦誠地交心談心,搞好思想溝通。通過個別談心,交流思想,澄清是非,消除了誤解,統(tǒng)一認識,增進團結。 在民主生活會上,領導干部要帶頭開展批評與自我批評。一般干部也要搞好對照檢查,認真開展批評與自我批評。要按照團結-批評團結的公式,做到擺現(xiàn)實,講道理,與人為善,互相幫助,增進團結,共同前進。