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2019年春七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生學(xué)案 新人教版.doc

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2019年春七年級道德與法治下冊 第一單元 青春時光 第二課 青春的心弦 第1框 男生女生學(xué)案 新人教版.doc

男生女生一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識到男生女生生理特征及性別角色的差異。2.了解男生女生各自的優(yōu)勢及雙方的互補性。二、自主預(yù)習(xí)1. 是人們對男性或女性角色特征的固有印象,表明人們對性別角色的期望和看法。2.男生女生的 是與生俱來的,對于青春期特有的生理變化,我們應(yīng)平靜而欣然地接受。3.不同性別的個體雖然有差別,但是我們不應(yīng)因自己某一方面的優(yōu)勢而 ,也不應(yīng)自己某一方面的欠缺而 。 三、合作探究小剛的青春日記我想,每個班都有男生,也有女生。所不同的是每個人的性格、長相都不一樣,還有就是每個班的男女生有個共同點合不來!男生常笑女生死記硬背,因為我們覺得這樣做是多余的,還不如用來玩。但我們背地里卻又很佩服女生的用功,懂得珍惜時間!女生常說男生愛耍小聰明,不把心思放在學(xué)習(xí)上,只會強出頭,可心眼里卻承認(rèn)男生愛思考,會動腦,只不過這種思考欠周密! (1)結(jié)合本課相關(guān)知識,談?wù)勀闳绾慰创倢δ猩脑u價。(2)從男生或女生的角度,談?wù)勀阊壑械哪猩?。四、隨堂演練1.男生有男生的優(yōu)勢,女生有女生的特長,差別是不容否定的。下列說法體現(xiàn)這一觀點的是( )A.甲說:男生和女生都是平等的 B.乙說:男生和女生在個性上是各具特點的 C.丙說:男生在理科方面比女生反應(yīng)快,越到高年級成績越好D.丁說:男生沉默寡言,女生性格開朗 2.到了青春期,男生女生在生理方面的差異會更加明顯。面對青春期特有的生理變化,我們應(yīng)( )A.垂頭喪氣,怨天尤人 B.一臉茫然,順其自然 C.平靜而欣然地接受 D.刻意改變自己,讓自己變得完美 3.電影長江七號中周小狄的飾演者徐嬌曾被“假小子”的稱號困擾多年,如今不再是那個又瘦又黑的假小子了,而是膚白貌美的二次元少女啦。對于男生女生的生理性別特征,下面認(rèn)識正確的是 ( )青春期的男生女生在生理性別特征方面的差異會更加明顯 男生女生的生理性別特征是與生俱來的,不可改變 我們應(yīng)克服性別刻板印象的影響,正確看待“性別錯位” 每個人都有自己的選擇,我們應(yīng)該予以尊重、包容和引導(dǎo)A. B. C. D.4.曾經(jīng)有人問英國著名詩人塞繆爾約翰遜:“是男人聰明還是女人聰明呢?”約翰遜回答:“你說的是哪一個男人,還是哪一個女人呢?”約翰遜的回答告訴我們( )A.男孩比女孩聰明 B.女孩比男孩聰明 C.男孩和女孩各有自己的優(yōu)勢和不足 D.男孩和女孩一樣聰明 5.小亮在男同學(xué)中很有人緣,可是他不愿和班里的女同學(xué)交往,甚至借點東西都要班里的好朋友出面。作為小亮的好朋友,你想對他說( )男女有別,支持小亮的做法 男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢,因此我們應(yīng)學(xué)會欣賞對方 在男女生交往中,我們既不能自傲,也不應(yīng)自卑 男生女生應(yīng)相互理解,相互幫助,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步 A. B. C. D.6.男孩是土地,堅定中充滿銳利。女孩是春雨,善感而美麗。男孩愛在綠茵場上馳騁,女孩喜在陽光下嬉戲。男孩會自我激勵地說,我要堅強,我要執(zhí)著。女孩常對溪流講,我會欣賞,我能把握。如今的男孩女孩呀,共撐一片藍(lán)天!結(jié)合所學(xué)知識,談?wù)勥@首小詩告訴我們什么。五、課后反思【答案】自主預(yù)習(xí) 1.性別刻板印象 2.生理性別特征 3.自傲 自卑 合作探究 (1)一方面,小剛認(rèn)識到男生女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面的差異,這可以幫助我們了解自己與異性的不同特點,學(xué)會如何塑造自我形象,如何與異性相處。另一方面,由于受到性別刻板印象的影響,小剛對男生女生的評價也存在一定的偏差,這可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。 (2)如:我眼中的男生有攻擊性、喜歡數(shù)學(xué)和科學(xué)、雄心勃勃、富有競爭性、決策果斷、富有冒險精神;我眼中的女生善于理解體諒他人、溫文爾雅、心思細(xì)密、易哭、敏感、喜歡文藝。隨堂演練1.B 2.C 3.C 4.C 5.D 6.【解析】本題考查學(xué)生對男生女生有關(guān)知識的認(rèn)識。從詩歌中,我們既看到了男生女生的性別優(yōu)勢,也體會到了男生女生交往的必要性,回答時可從這兩個角度進(jìn)行回答。

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