2018屆高考地理總復(fù)習(xí) 第五章 自然地理環(huán)境的整體性與差異性 1-5-1 自然地理環(huán)境的整體性課下限時集訓(xùn) 新人教版.doc

1-5-1 自然地理環(huán)境的整體性(時間：45分鐘分值：100分)一、選擇題(每小題4分，共44分)(2017大同模擬)下圖為小尺度范圍內(nèi)各自然地理要素的相互作用示意圖。讀圖完成12題。1圖中代表的自然地理要素名稱分別是()A地形生物大氣水文土壤B土壤生物大氣水文地形C土壤地形水文大氣生物D生物地形大氣水文土壤2如果當(dāng)?shù)卮罅恐脖辉馐芷茐?，其他地理環(huán)境可能發(fā)生的變化有()河流含沙量增大，徑流量變化增大動物棲息地遭破壞，生物多樣性減少河流水位降低土壤肥力下降A(chǔ)BC D【解析】 第1題，本題主要考查自然環(huán)境的構(gòu)成要素，根據(jù)圖示判斷即可。第2題，如果當(dāng)?shù)刂脖辉馐艽罅科茐?，該地植被涵養(yǎng)水源的功能將減弱，河流徑流量的季節(jié)變化增大，豐水期水位升高，枯水期水位下降，因此錯誤，正確?！敬鸢浮?1.A2.D黃山市某地因菊花經(jīng)濟效益高，農(nóng)民開墾坡地種菊花，因而出現(xiàn)了較為嚴重的生態(tài)問題。如圖所示，據(jù)此回答34題。3這里植被破壞，致使水土流失嚴重，這體現(xiàn)了()A環(huán)境要素的相互制約B不同區(qū)域之間相互制約C地理要素間相互作用產(chǎn)生新功能D一個區(qū)域的變化影響到另一個區(qū)域4若此種活動不加以限制，任由其發(fā)展則最可能直接導(dǎo)致該地區(qū)()A蒸發(fā)量增加 B降水量增多C地表徑流變化增大 D地下徑流增多【解析】 第3題，材料反映了自然環(huán)境中的一個要素的變化而引起其他要素的變化，即“牽一發(fā)而動全身”，屬于自然環(huán)境的整體性特征。第4題，由于植被砍伐而導(dǎo)致蒸騰作用減弱；降水量減少；由于植被涵養(yǎng)水源的能力減弱，下滲減少，故地下徑流減少，地表徑流變化增大。【答案】 3.A4.C(2017山東濟南調(diào)研)倡導(dǎo)發(fā)展低碳經(jīng)濟和低碳生活已成為當(dāng)今社會的主旋律。下圖為碳物質(zhì)在地球各圈層中的循環(huán)過程示意圖。讀圖完成56題。5下列敘述正確的是()A反映碳在大氣圈、水圈、巖石圈循環(huán)的過程B控制環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟的途徑之一C環(huán)節(jié)循環(huán)速度如果加快，可以減緩碳排放的速度D環(huán)節(jié)在人類的作用下，會導(dǎo)致巖石圈物質(zhì)循環(huán)受阻6有關(guān)人類活動作用于及可能后果的正確敘述是()A人工增雨改變水資源的空間分布格局B建設(shè)水電站后容易加劇洪澇災(zāi)害C發(fā)展火電站可能導(dǎo)致沿海低地被淹D北京冬季燃煤取暖導(dǎo)致河流污染【解析】 本題組考查地理環(huán)境的整體性和地理環(huán)境各圈層之間的相互作用。第5題，、反映碳在大氣圈、水圈、生物圈循環(huán)的過程，故A項錯誤；環(huán)節(jié)表示人類燃燒化石燃料的污染物排放到大氣圈導(dǎo)致大氣污染加重的過程，故控制環(huán)節(jié)的人類活動是發(fā)展低碳經(jīng)濟的途徑之一，B項正確；碳排放量與人類的生產(chǎn)活動有關(guān)，自然原因不是導(dǎo)致碳排放量發(fā)生改變的主要原因，故C項錯誤；人類的生產(chǎn)活動無法改變巖石圈的物質(zhì)循環(huán)，故D項錯誤。第6題，人工增雨改變水資源的時間分布格局，故A項錯誤；建設(shè)水電站后會減少洪澇災(zāi)害，故B項錯誤；發(fā)展火電站會導(dǎo)致溫室氣體增多，從而使全球氣候變暖，海平面上升，沿海低地被淹，故C項正確；北京冬季燃煤取暖導(dǎo)致大氣污染，故D項錯誤?！敬鸢浮?5.B6.C(2017鄭州模擬)讀世界某區(qū)域圖，完成78題。7蘭薩羅特島()A熱帶雨林廣布 B淡水資源豐富C地?zé)豳Y源豐富 D受暖流影響大8蘭薩羅特島特有動物種屬比例較大。形成這一現(xiàn)象的地理條件是該島()A地處赤道附近 B遠離大陸C構(gòu)造運動強烈 D地形復(fù)雜【解析】 第7題，板塊交界處地殼多裂隙，巖漿活動活躍，地?zé)豳Y源豐富。第8題，特有動物種屬比例較大，說明物種交流機會較少，結(jié)合圖示蘭薩羅特島的海陸位置特點，判斷B選項正確。【答案】 7.C8.B(2017濟南模擬)讀我國某區(qū)域農(nóng)業(yè)系統(tǒng)水、氣、生相互作用圖，完成910題。9圖中數(shù)字代表水循環(huán)中蒸發(fā)、降水環(huán)節(jié)的分別是()A BC D10該示意圖體現(xiàn)了()A地理環(huán)境的整體性B海陸間水循環(huán)過程C水資源短缺的自然原因D土地鹽漬化的形成過程【解析】 第9題，根據(jù)圖示，由于土壤濕度增大，導(dǎo)致地面蒸發(fā)的水量增多，使空氣濕度增大；同時由于蒸騰作用加強，導(dǎo)致降水增加，使土壤濕度增大。第10題，由于灌溉，所以帶來以下各種變化，“牽一發(fā)而動全身”，該圖顯示各種地理事物之間有緊密的聯(lián)系，即體現(xiàn)了地理環(huán)境的整體性?！敬鸢浮?9.C10.A11海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用能夠?qū)Υ髿庵蠧O2濃度進行調(diào)節(jié)，有人稱之為海洋“生物泵”作用。該作用可能()A緩解全球變暖 B縮小臭氧層空洞C減輕酸雨污染 D加快洋流流速【解析】 大量海洋浮游植物通過光合作用與呼吸作用可以消耗大氣中的二氧化碳，降低二氧化碳的濃度，從而緩解全球變暖。酸雨的形成是由大量酸性氣體造成的，與二氧化碳無關(guān)；氟氯烴的排放與臭氧層空洞有關(guān)；“生物泵”作用與洋流流速關(guān)系不大?！敬鸢浮?A二、綜合題(共56分)12(28分)讀某地區(qū)地理位置圖，回答下列問題。(1)簡述本地區(qū)的地形地勢特征。(2)說明圖中城市分布特點及原因。(3)根據(jù)自然地理環(huán)境整體性的原理分析圖中河流上游植被破壞所導(dǎo)致其他地理環(huán)境要素的變化。【解析】 第(1)題，根據(jù)圖中河流流向判斷地勢東高西低。鐵路主要經(jīng)過西部地區(qū)，說明西部地形為平原，東部為山地。第(2)題，圖中城市主要沿河、沿海、沿鐵路線分布。影響原因從地形、交通等角度解釋。第(3)題，自然地理環(huán)境中各要素相互影響，相互聯(lián)系，某個要素的變化會導(dǎo)致其他要素相應(yīng)的改變。如植被破壞會導(dǎo)致水土流失加劇、土壤肥力下降、河流含沙量增加、生物多樣性減少、下游地區(qū)旱澇多發(fā)、三角洲增長加速等。【答案】 (1)自東向西逐漸降低，西部沿海地區(qū)以平原為主。(2)沿交通線，沿河流，沿海分布。原因：地形平坦；交通便利；周邊工農(nóng)業(yè)發(fā)達，人口稠密。(3)河流中下游含沙量增大，流量的季節(jié)變化加大，易發(fā)生水旱災(zāi)害；動物棲息地遭破壞，物種數(shù)量減?。坏叵滤繙p小，水位下降；土壤侵蝕加劇，土壤肥力下降。13(28分)(2017武漢調(diào)研)讀圖(圖中等高線單位：m)，回答下列問題。(1)指出圖中地區(qū)主要的植被類型。運用地理環(huán)境整體性的原理，分析本區(qū)域植被遭破壞對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響。(2)為了綜合開發(fā)本區(qū)域，擬在圖中A處建大型水電站，試說明理由?！窘馕觥?第(1)題，從圖中經(jīng)緯度可知該區(qū)域為剛果盆地，為熱帶雨林氣候區(qū)，其主要植被為熱帶雨林。植被遭破壞對當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境產(chǎn)生的影響可從地下水水位、水土流失、氣候、生態(tài)環(huán)境、河流等方面分析。第(2)題，應(yīng)主要從水力資源豐富程度和建壩條件進行分析?！敬鸢浮?(1)熱帶雨林。地理環(huán)境某一要素的變化會導(dǎo)致其他要素甚至整個環(huán)境狀態(tài)的改變；森林遭破壞，其涵養(yǎng)水分的功能降低，當(dāng)?shù)氐叵滤唤档?；森林遭破壞，其保持水土的功能下降，加劇?dāng)?shù)厮亮魇?；森林遭破壞，其調(diào)節(jié)氣候的功能減弱，導(dǎo)致氣候惡化，旱澇災(zāi)害發(fā)生頻率增大，以及河流徑流量季節(jié)變化增大，徑流量減小、野生動物缺乏棲息地等。(2)A處地勢落差大，流量大，水力資源豐富，A處河道較窄，建壩工程量小，成本低。