2019年高中歷史 專題二 古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2.doc

2019年高中歷史 專題二 古代中國的手工業(yè)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)訓(xùn)練試題 人民版必修2基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)1國語中說：“庶人食力，工商食官?！边@反映的是()A官府壟斷工商業(yè)B工商業(yè)受官僚剝削C工商業(yè)者不屬于庶人，屬于官僚D工商業(yè)者不勞而獲解析：周朝官府壟斷工商業(yè)，設(shè)官統(tǒng)一管理，為工商業(yè)者提供衣食，驅(qū)使他們?yōu)檎?wù)，叫做“工商食官”。答案：A2(xx韶關(guān)市高三調(diào)研)國語齊語記載，管仲把民眾分成軍士、農(nóng)民、工匠、商賈四個(gè)階層，各自聚居在固定的區(qū)域。對此理解正確的是()A實(shí)行重農(nóng)抑商B按職業(yè)來劃分管理C實(shí)行社會(huì)等級制度D實(shí)行郡縣制解析：管仲把民眾進(jìn)行劃分管理，從“軍士、農(nóng)民、工匠、商賈”可知其以職業(yè)為劃分標(biāo)準(zhǔn)，材料沒有體現(xiàn)A、C、D三項(xiàng)內(nèi)容。答案：B3(xx太原診斷)麻曾是中國古人重要的紡織原料，很多成語都提到了麻，例如：披麻救火、快刀斬亂麻、皂絲麻線和心亂如麻等，但是到了明代，民間麻的種植量大大減少，其主要原因是()A更加舒適廉價(jià)的棉紡織品的沖擊B來自西方工業(yè)化生產(chǎn)的沖擊C官營手工業(yè)對民間手工業(yè)的沖擊D絲織業(yè)快速發(fā)展帶來的沖擊解析：宋代時(shí)我國棉花種植及棉紡織技術(shù)已推廣到閩粵等地。元代時(shí)棉紡織技術(shù)進(jìn)一步發(fā)展，棉布逐漸成為當(dāng)時(shí)民眾的主要衣料。明朝時(shí)期棉花的種植進(jìn)一步擴(kuò)大，民間麻的種植量大量減少。答案：A4“天子之六工，曰土工、金工、石工、木工、獸工、草工，典制六材?！倍Y記典禮中的這段文字反映的是古代中國手工業(yè)的哪種經(jīng)營狀態(tài)？()A工場手工業(yè) B家庭手工業(yè)C官營手工業(yè) D民營手工業(yè)解析：本題考查學(xué)生獲取信息的能力。由材料中的“天子之六工”可知應(yīng)選C項(xiàng)。答案：C5(xx廣州綜合)下圖為“戰(zhàn)國采桑宴樂射獵攻戰(zhàn)紋銅壺”的紋面。從上至下，第一層是采桑和習(xí)射的場面，第二層是獵射和宴饗的場景，第三層是水戰(zhàn)和攻城戰(zhàn)的場面。這反映了當(dāng)時(shí)()A戰(zhàn)爭頻繁社會(huì)動(dòng)蕩B青銅制造處于鼎盛時(shí)期C人們開始養(yǎng)蠶繅絲織綢D人們普遍過著采集漁獵的生活解析：本題考查識(shí)圖能力，反映戰(zhàn)國時(shí)期手工藝術(shù)的高超水平，從上至下，共三層，每一層的內(nèi)容都有與戰(zhàn)爭相關(guān)的內(nèi)容?？芍獞?yīng)選A項(xiàng)。B項(xiàng)“鼎盛”、C項(xiàng)“開始”、D項(xiàng)“普遍”都無法從材料中得出。答案：A6(xx惠州模擬)意大利旅行家馬可波羅(12541324)游歷臨安(今杭州)后，稱之為“世界上最美麗華貴的城市”。在臨安城，他能夠看到()A穿著棉布的市民B閱讀三國演義的文士C吟唱京劇的藝人D違反“海禁令”的囚犯解析：本題考查中國古代手工業(yè)的發(fā)展。宋代棉紡織業(yè)興起，元代發(fā)展，馬可波羅(12541324)游歷臨安的時(shí)代屬于元代，因此A項(xiàng)是可能見到的，B、C、D三項(xiàng)與時(shí)間不合，故排除。答案：A7“絹帛綾綢疊滿箱，將來裁剪做衣裳。公婆身上齊完備，剩下方才做與郎”，明鄺璠的剪制詩句反映其產(chǎn)品用途是()A .出售 B自我消費(fèi)C向政府交納賦稅 D捐贈(zèng)禮品解析：“公婆身上齊完備，剩下方才做與郎”說明裁剪做衣裳是為了自己消費(fèi)。答案：B8(xx佛山質(zhì)檢)宋代的溫州地區(qū)“地不宜桑而織紉工，不宜漆而器用備”，溫州成為當(dāng)時(shí)著名的紡織品和漆器生產(chǎn)中心，下列對材料理解不正確的是()A溫州成為手工業(yè)專業(yè)化生產(chǎn)中心之一B手工業(yè)的發(fā)展突破了原料產(chǎn)地的限制C商業(yè)的發(fā)展推動(dòng)了溫州的手工業(yè)的區(qū)域分工D手工業(yè)的發(fā)展和布局受自然資源的分布的影響較大解析：本題考查學(xué)生閱讀分析材料的能力。溫州成為當(dāng)時(shí)著名的紡織品和漆器生產(chǎn)中心正說明了手工業(yè)的發(fā)展和布局受自然資源分布的影響較小的事實(shí)，A、B、C三項(xiàng)均正確。答案：D9右圖瓷瓶為宋朝的鈞瓷。鈞瓷有的青中帶紅，華而不俗，稱為“鈞紅”；有的以天青或月白與紫紅色交相掩映，別致美觀，稱為“鈞紫”。這種瓷器最有可能產(chǎn)于() A官營手工業(yè) B民營手工業(yè)C家庭手工業(yè) D瓷器工場解析：鈞瓷無論是質(zhì)量還是藝術(shù)價(jià)值都是首屈一指的，這樣的產(chǎn)品最有可能產(chǎn)生于官營手工業(yè)中，因?yàn)楣贍I手工業(yè)代表了中國古代手工業(yè)的最高水平。答案：A10最有力地證明春秋戰(zhàn)國時(shí)期我國已出現(xiàn)鐵器的是()A管仲一書里有記載B在湖南、江蘇等地的春秋墓葬中曾出土一批鐵農(nóng)具C成書于戰(zhàn)國時(shí)期的山海經(jīng)記載著鐵礦山達(dá)三十多處D先人的傳說解析：本題考查對史料的認(rèn)識(shí)。在各種史料中，原始史料的可信度最高，其次是文字史料，再其次是口傳史料，而B項(xiàng)是屬于原始史料。答案：B11閱讀下列材料：材料一揚(yáng)州工業(yè)產(chǎn)品主要有銅器、氈帽、絲織品、木器、藥材、海味等。揚(yáng)州銅器尤其是銅鏡最為馳名。(唐)中宗時(shí)曾“令揚(yáng)州造方丈鏡，鑄銅為桂樹，金花銀葉。帝每騎馬自照，人馬列并在鏡中”。材料二“來啊，觀賞這件瓷器，吸引我的是它的絢麗，它來自一個(gè)新的天地，從未見過如此優(yōu)美的藝術(shù)。多么誘人，精致超俗，來自中華，它的故土?！边@是18世紀(jì)初期法國流傳的一首詩歌，盛贊中國的瓷器。材料三嘉靖以后，蘇州堪稱天下第一雄郡。在周圍長達(dá)40里的城區(qū)內(nèi)，東部是以手工業(yè)生產(chǎn)為主的手工業(yè)區(qū)，西部是以商業(yè)為主的商貿(mào)區(qū)。在東區(qū)，“半城大約機(jī)戶所居”，這里“比屋皆工織作”，“大戶張機(jī)為生，小戶趁織為活”，構(gòu)成了一個(gè)絲織商品生產(chǎn)的新天地。中國運(yùn)河文化史請回答：(1)依據(jù)材料一概括指出揚(yáng)州的手工業(yè)特色。(2)依據(jù)材料二，結(jié)合史實(shí)簡要敘述我國制瓷業(yè)的發(fā)展情況，并指出我國瓷器能在海外廣受歡迎的原因。(3)材料三中的“新天地”是指什么？依據(jù)所學(xué)知識(shí)指出明朝中后期蘇州出現(xiàn)這種“新天地”的原因。(4)揚(yáng)州和蘇州的經(jīng)濟(jì)特色各反映了怎樣的時(shí)代特征？解析：本題材料主要是介紹中國古代手工業(yè)的發(fā)展情況，主要考查概括能力、分析理解能力。答案：(1)銅鏡制造業(yè)發(fā)達(dá)，手工業(yè)種類多。(2)發(fā)展概況：中國是最早發(fā)明瓷器的國家。商代時(shí)，燒制出了原始瓷器；東漢，燒出成熟青瓷；唐代形成南青北白兩大系統(tǒng)；宋代制瓷技術(shù)大放異彩，有五大名窯；元代燒制白地藍(lán)花的青花瓷；明代中后期能燒制多種彩瓷；清代發(fā)明了琺瑯瓷。原因：制瓷工藝先進(jìn)，集內(nèi)質(zhì)美、造型美、色澤美于一身。日用品與藝術(shù)品的結(jié)合，富有東方民族色彩。(3)指的是資本主義萌芽。原因：社會(huì)生產(chǎn)力和商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(4)揚(yáng)州：唐朝封建經(jīng)濟(jì)繁榮；蘇州：商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，資本主義萌芽產(chǎn)生，封建社會(huì)漸趨衰落。素能提升1周禮考工記載：“攻木之工七，攻金之工六，攻皮之工五，設(shè)色之工五，刮摩之工五，摶埴之工二?！辈牧纤从车漠?dāng)時(shí)官營手工業(yè)生產(chǎn)的顯著特點(diǎn)是()A技術(shù)先進(jìn)，生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化B產(chǎn)品豐富，生產(chǎn)多樣化C分工細(xì)致，生產(chǎn)專業(yè)化D產(chǎn)量龐大，生產(chǎn)規(guī)?；馕觯骸肮ツ尽薄肮ソ稹薄肮テぁ薄霸O(shè)色”“刮摩”“摶埴”的細(xì)致分工，有利于提高手工業(yè)者的熟練程度和技術(shù)，說明當(dāng)時(shí)官營手工業(yè)生產(chǎn)的顯著特點(diǎn)是分工細(xì)致，生產(chǎn)專業(yè)化。答案：C2(xx福建廈門質(zhì)檢)下圖是連環(huán)畫水滸傳中的一幅，其配文注解為“魯智深來到五臺(tái)山福地牌樓前的小市鎮(zhèn)買些酒吃，聽到叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)娜ヌ?，卻是三個(gè)人在那里打鐵，他進(jìn)去說打禪杖和戒刀”。對其圖文解讀正確的是()A鐵匠鋪中的工匠來自于官營手工業(yè)作坊B當(dāng)時(shí)的私營手工業(yè)已經(jīng)占據(jù)了主導(dǎo)地位C“計(jì)日受值”的雇傭勞動(dòng)關(guān)系已經(jīng)出現(xiàn)D私營手工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了商品經(jīng)濟(jì)繁榮解析：水滸傳反映的是宋朝農(nóng)民起義的歷史，而B、C兩項(xiàng)的內(nèi)容是明中后期才出現(xiàn)的，故排除，A項(xiàng)，官營手工業(yè)作坊的工匠受政府嚴(yán)格控制，是不允許出來的，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。答案：D