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九年級(jí)道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第1框 生活在民主國家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

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九年級(jí)道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第1框 生活在民主國家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc

生活在民主國家教學(xué)設(shè)計(jì)課題 第三課 追求民主價(jià)值第一框題生活在民主國家單元第二單元 民主與法治學(xué)科道德與法治年級(jí)九年級(jí)上冊學(xué)情分析隨著學(xué)生生活范圍的延展和能力的提高,本課程的學(xué)習(xí)逐步擴(kuò)展到國家和社會(huì)。從生活經(jīng)驗(yàn)來看,大部分中學(xué)生有參與班干部選舉、給班級(jí)或?qū)W校提建議的經(jīng)驗(yàn)。但缺少參與民主政治生活的直接經(jīng)驗(yàn)。從知識(shí)儲(chǔ)備來看,學(xué)生已從憲法的角度學(xué)習(xí)了中國特色社會(huì)主義民主政治制度,對(duì)我國的政治制度及其內(nèi)容有所了解。但是如何從社會(huì)主義核心價(jià)值觀的層面理解民主需要不斷學(xué)習(xí),建立認(rèn)同。教材分析本框包括“民主的足音”“新型的民主”兩目內(nèi)容,幫助學(xué)生理解我國的社會(huì)主義民主政治制度的建立和完善是一個(gè)歷史選擇的過程,每一個(gè)國家的民主制度由其國體決定,其實(shí)現(xiàn)方式依據(jù)具體國情有其自身特點(diǎn)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征是人民當(dāng)家作主,具有廣泛性、真實(shí)性、管用性的特點(diǎn),從而能夠保證人民的最大利益,有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持久健康發(fā)展和國家的繁榮富強(qiáng)。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)協(xié)商民主與選舉民主是我國社會(huì)主義民主的兩種重要形式,兩者既有聯(lián)系,又有區(qū)別。課標(biāo)依據(jù) “我與國家和社會(huì)”中“認(rèn)識(shí)國情,愛我中華”部分“知道中國特色社會(huì)主義理論體系,了解我國現(xiàn)階段基本經(jīng)濟(jì)制度和根本政治制度,知道我國各民族人民的共同理想?!鼻嗌倌攴ㄖ谓逃缶V中相應(yīng)內(nèi)容:“法治教育要與德治教育相結(jié)合,注重以法治精神和法治規(guī)范弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以良法善治傳導(dǎo)正確的價(jià)值導(dǎo)向,把法律的約束力量、底線意識(shí)與道德教育的感化力量、提升精神緊密結(jié)合,使青少年理解法治的道德底蘊(yùn),牢固樹立規(guī)則意識(shí)、誠信觀念、契約精神,尊崇公序良俗,實(shí)現(xiàn)法治的育人功能?!薄傲私鈬一局贫?,強(qiáng)化國家認(rèn)同。初步了解政府依法行政的基本原則,了解重要國家機(jī)構(gòu)的職權(quán)。初步了解政府運(yùn)行的法治原則,了解治安、道路交通、消防、環(huán)境保護(hù)、國家安全等公共事務(wù)的法律原則,初步形成依法參與社會(huì)公共事務(wù)的意識(shí)。初步了解我國司法制度的基本原則,建立尊重司法的意識(shí)。初步理解程序正義在實(shí)現(xiàn)法治中的作用,建立依法處理糾紛,理性維護(hù)權(quán)利的意識(shí)?!笔糯髨?bào)告中第三部分:“新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和基本方略”中“堅(jiān)持人民當(dāng)家作主。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機(jī)統(tǒng)一是社會(huì)主義政治發(fā)展的必然要求”。第六部分“健全人民當(dāng)家作主制度體系,發(fā)展社會(huì)主義民主政治”相關(guān)內(nèi)容。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)回顧近代以來中國人民對(duì)民主制度探索,認(rèn)同民主制度的建設(shè)是一個(gè)過程;感受人民當(dāng)家作主是中國特色社會(huì)主義民主價(jià)值追求;認(rèn)同民主是具體的,能夠根據(jù)本國的國情看待民主實(shí)現(xiàn)的方式。能力目標(biāo)能夠區(qū)分中國古代民主與現(xiàn)代民主的差異;能夠通過分析公民參與公共事務(wù)的典型事例,概括新型民主的本質(zhì)知識(shí)目標(biāo)知道人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主政治的本質(zhì)特征;知道選舉民主與協(xié)商民主的特點(diǎn),知道協(xié)商民主是我國人民民主的重要形式;能夠舉例說明發(fā)展社會(huì)主義民主對(duì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、國家繁榮富強(qiáng)的作用。重點(diǎn)正確認(rèn)識(shí)社會(huì)主義民主政治難點(diǎn)理解我國的社會(huì)主義民主政治制度的建立和完善是一個(gè)歷史選擇的過程教學(xué)方法啟發(fā)式教學(xué),探究式學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí),案例教學(xué)法,討論法課時(shí)設(shè)計(jì)1 課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生預(yù)習(xí)新課;教師收集教學(xué)資源,準(zhǔn)備課件,書寫教案教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖導(dǎo)入新課 播放視頻:解讀社會(huì)主義核心價(jià)值觀民主思考:該視頻給你什么感悟?點(diǎn)撥: 民主來之不易;民主是世界潮流;社會(huì)主義民主及民主的含義(不僅是價(jià)值觀念,也是政治制度);民主沒有統(tǒng)一的模式;中國特色社會(huì)主義民主(民主制度);民主無止境。第三課 追求民主價(jià)值一、生活在民主國家觀看視頻,思考問題由視頻導(dǎo)入,吸引其注意力,了解我國社會(huì)主義民主,激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步探索的興趣,為本框?qū)W習(xí)奠定基礎(chǔ)。講授新課教學(xué)目標(biāo)一:民主的足音教學(xué)目標(biāo)二:新型的民主教學(xué)目標(biāo)一:民主的足音活動(dòng):展示圖片民惟邦本,本固邦寧。 尚書政得其民孟子圣人常無心,以百姓心為心。老子思考:以上材料告訴我們什么?點(diǎn)撥:1.什么是民主?(民主思想、民主價(jià)值)(1)中國民主思想源頭 在中國,“民主”一詞最早出自尚書。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的“民惟邦本”“政得其民”“以百姓心為心”等民本思想,至今仍然是中國民主價(jià)值追求的重要思想源頭?;顒?dòng):思考:什么是民主?點(diǎn)撥:(2)現(xiàn)代社會(huì)民主的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)一般來說,民主在價(jià)值上要求大多數(shù)人當(dāng)家作主,民主價(jià)值的實(shí)現(xiàn)要靠民主形式和民主制度的建立。 一個(gè)國家選擇走什么樣的民主道路,取決于它的具體國情?;顒?dòng):閱讀教材,思考問題思考:中國在不同的歷史階段,不同的國情下,是如何認(rèn)識(shí)和探索民主的呢?點(diǎn)撥:2.我國追求民主的歷程1840年以來的近代中國飽受封建專制壓迫和外敵入侵的屈辱??箵羟致浴⒎磳?duì)專制、救亡圖存、爭取民族獨(dú)立、伸張人民權(quán)利,成為當(dāng)時(shí)中國人民的最強(qiáng)心聲?;厮葜袊嗣褡非竺裰鲀r(jià)值的歷史進(jìn)程,無數(shù)仁人志士前仆后繼,不惜獻(xiàn)出生命,但這些艱辛嘗試并沒有實(shí)現(xiàn)“還權(quán)于民”,民族獨(dú)立、國家富強(qiáng)的愿望在近代沒能實(shí)現(xiàn)。 俄國十月革命給追求民主進(jìn)步、救亡圖存的中國人帶來新的希望。中國共產(chǎn)黨自成立起就以爭取和實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主為己任。不管是江西瑞金的“紅色蘇維?!边€是延安的陜甘寧邊區(qū)政府,中國共產(chǎn)黨都不斷探索適合中國社會(huì)和中國革命的民主實(shí)現(xiàn)形式。1949年,工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的新中國成立,實(shí)現(xiàn)了從幾千年封建專制政治向人民民主的偉大飛躍。中國革命的勝利就是人民民主的勝利。 新中國成立后,隨著各級(jí)人民民主政權(quán)的建立和社會(huì)主義改造的完成,社會(huì)主義民主在中國大地上得以真正確立。社會(huì)主義民主是一個(gè)不斷發(fā)展和完善的過程。改革開放以來,中國共產(chǎn)黨總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)中國人民進(jìn)行社會(huì)主義民主的不懈探索。社會(huì)主義民主的價(jià)值 建設(shè)人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國家,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平正義已經(jīng)成為全體中國人民的共同價(jià)值追求?;顒?dòng):探究與分享材料一:憲法是國家的根本法,是公民權(quán)利的保障書。一個(gè)國家民主的內(nèi)容和進(jìn)程,無不通過憲法得以體現(xiàn)和反映。1954年通過并頒布的中華人民共和國憲法,是中華人民共和國的第一部憲法,為我國后來的民主建設(shè)與制度建設(shè)奠定了基礎(chǔ)。經(jīng)過曲折發(fā)展,1982年我國制定了現(xiàn)行憲法。為適應(yīng)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐要求,現(xiàn)行憲法經(jīng)過五次修正,把適合中國國情的社會(huì)主義民主建設(shè)提升到一個(gè)新的高度。材料二:我國社會(huì)主義建設(shè)幾十年的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)表明,沒有健全的社會(huì)主義法制,就很難發(fā)展社會(huì)主義民主。有了完善的法制,就能使憲法和法律規(guī)定的人民的民主權(quán)利得到有效的保障,人民的民主權(quán)利制度化、法制化,才能不會(huì)輕易被剝奪。 選自緬懷彭真思考:結(jié)合學(xué)過的憲法知識(shí),說說為什么社會(huì)主義民主的發(fā)展需要憲法保障?點(diǎn)撥:3.法治保障民主法治體現(xiàn)、保障的民主,才是人民自由幸福、國家繁榮發(fā)展、生活穩(wěn)定有序、制度充滿活力、社會(huì)長治久安的根基。教學(xué)目標(biāo)二:新型的民主活動(dòng):展示圖片展示材料: 貴州省錦屏縣平秋鎮(zhèn)圭葉村,最近因一枚由本村村民發(fā)明刻制的“公章”而聞名全國。他們將刻有“平秋鎮(zhèn)圭葉村民主理財(cái)小組審核”字樣的印章分為五瓣,分別由四名村民代表和一名黨支部委員保管,村里的開銷須經(jīng)他們中至少三人同意后,才可將其合并起來蓋章,蓋了章的發(fā)票才可入賬報(bào)銷。這枚印章被網(wǎng)友稱為“史上最牛公章”。思考:對(duì)比漫畫與最牛公章,你體會(huì)到了什么?點(diǎn)撥:社會(huì)主義民主是新型民主已往的民主都是對(duì)少數(shù)人實(shí)行民主、對(duì)大多數(shù)人實(shí)行專政。社會(huì)主義民主在人類歷史上第一次對(duì)絕大多數(shù)人實(shí)行民主、對(duì)極少數(shù)敵人實(shí)行專政。我國社會(huì)主義民主是一種新型的民主,它從中國的社會(huì)土壤中生長出來,在實(shí)踐中不斷得到驗(yàn)證,是有生命力的?;顒?dòng):探究與分享思考:為什么人大代表和政協(xié)委員關(guān)注的都是群眾最關(guān)切的問題?點(diǎn)撥:1、社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征和核心:人民當(dāng)家作主。 人民當(dāng)家作主的根本目的,就是實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的利益。過渡:社會(huì)主義民主有哪些特征呢?活動(dòng):探究分享材料一:我國憲法規(guī)定了公民享有廣泛的權(quán)利,如政治權(quán)利和自由、宗教信仰自由、人身自由權(quán)利、社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利等。材料二:據(jù)中國人大官網(wǎng)宣布,第十三屆全國人大代表共2980名。選出的全國人大代表具有廣泛的代表性,各地區(qū)各民族各方面都有適當(dāng)數(shù)量的代表,一線工人農(nóng)民代表、婦女代表比例有所上升,黨政領(lǐng)導(dǎo)干部代表比例有所下降。思考:從材料中你可以得出什么結(jié)論?點(diǎn)撥:人民民主的廣泛性,全體人民都能參與管理國家和社會(huì)的公共事務(wù)。人民民主的廣泛性不僅表現(xiàn)在人民享有廣泛的民主權(quán)利,而且表現(xiàn)在民主主體的廣泛性上。 視頻播放:我不是藥神片段材料展示:李克強(qiáng)就電影我不是藥神引熱議作批示李克強(qiáng)總理近日就電影我不是藥神引發(fā)輿論熱議作出批示,要求有關(guān)部門加快落實(shí)抗癌藥降價(jià)保供等相關(guān)措施?!鞍┌Y等重病患者關(guān)于進(jìn)口救命藥買不起、拖不起、買不到等訴求,突出反映了推進(jìn)解決藥品降價(jià)保供問題的緊迫性。”總理在批示中指出,“國務(wù)院常務(wù)會(huì)確定的相關(guān)措施要抓緊落實(shí),能加快的要盡可能加快?!薄翱拱┧幨蔷让?,不能稅降了價(jià)不降?!笨偫碚f,“必須多措并舉打通中間環(huán)節(jié),督促推動(dòng)抗癌藥加快降價(jià),讓群眾有切實(shí)獲得感?!彼伎迹豪习傩贞P(guān)心的問題能得到快速、切實(shí)地解決,這體現(xiàn)我國社會(huì)主義民主具有什么特點(diǎn)?點(diǎn)撥:社會(huì)主義民主是最真實(shí)的民主1)老百姓所關(guān)心的問題得到逐步地解決,能真正體現(xiàn)人民的意愿,人民當(dāng)家作主的權(quán)利有制度、法律和物質(zhì)的保障。(2)隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步,人民的各種權(quán)益能夠得到充分實(shí)現(xiàn)。社會(huì)主義民主是最管用的民主在我國社會(huì)主義民主政治下,人民的合法 的權(quán)利能夠得到充分保障,從而促進(jìn)人民創(chuàng)造 活力得到充分激發(fā)。(途徑暢通、合理高效)2.社會(huì)主義民主的特點(diǎn)我國社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。思考:發(fā)展社會(huì)主義民主的意義是什么?點(diǎn)撥: 3.發(fā)展社會(huì)主義民主的意義發(fā)展社會(huì)主義民主,有助于維護(hù)人民根本利益,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。展示圖片:思考:國家實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主有哪些形式和制度保障的呢?點(diǎn)撥:4.社會(huì)主義民主的真諦和重要形式人民民主的真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。我國實(shí)行人民民主,既要發(fā)展選舉民主,保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利,又要發(fā)展協(xié)商民主,推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在重大決策之前和決策之中進(jìn)行充分協(xié)商,盡可能取得一致意見,協(xié)商民主是我國社會(huì)主義民主政治特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。過渡:在我國,人民當(dāng)家作主從來就不是一句口號(hào)、一句空話,而是落實(shí)到國家政治生活和社會(huì)生活之中的。活動(dòng):閱讀教材并思考思考: 我國保障人民當(dāng)家作主的政治制度有哪些?點(diǎn)撥:4.人民當(dāng)家作主的制度保障人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。這項(xiàng)制度強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。民族區(qū)域自治制度,是一項(xiàng)獨(dú)具特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。實(shí)行基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主,是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。在我國,人民享有廣泛的民主權(quán)利,人民的利益得到越來越切實(shí)的保障,人民越來越多地參與民主管理。仔細(xì)閱讀材料,獲取信息,思考問題,交流分享閱讀材料,從中獲取有效信息,思考問題,交流分享閱讀材料,獲取信息,思考問題仔細(xì)閱讀材料,分析歸納,思考問題閱讀材料,獲取信息,思考問題,交流分享觀看視頻獲取信息,分析歸納,思考問題閱讀材料,獲取信息,思考問題觀看視頻,獲取信息,思考問題,交流分享思考問題,學(xué)會(huì)歸納總結(jié)觀看圖片,獲取信息,思考問題,交流分享閱讀教材,獲取信息,思考問題,交流分享引導(dǎo)學(xué)生從材料中認(rèn)識(shí)到古代我國就有民本思想,是中國民主價(jià)值追求的重要思想源頭。引導(dǎo)學(xué)生從經(jīng)驗(yàn)出發(fā),對(duì)自己所理解的民主進(jìn)行抽象概括,培養(yǎng)學(xué)生理性思維能力,幫助學(xué)生對(duì)民主的價(jià)值及其實(shí)現(xiàn)有初步的認(rèn)識(shí)培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力、分析能力、歸納能力,引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中國特色社會(huì)主義民主制度確立的曲折過程,認(rèn)識(shí)當(dāng)代中國民主政治制度建設(shè)和發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ),促使學(xué)生認(rèn)同中國特色社會(huì)主義民主政治制度是根植于中國的歷史與現(xiàn)實(shí),適合中國社會(huì)發(fā)展的道路,幫助學(xué)生用歷史發(fā)展的眼光看待中國特色社會(huì)主義民主政治的特點(diǎn),引申出社會(huì)主義民主的價(jià)值。引導(dǎo)學(xué)生從社會(huì)主義民主的內(nèi)容和進(jìn)程通過憲法得以體現(xiàn)和反映,及彭真的話,促進(jìn)學(xué)生意識(shí)到法治與民主的關(guān)系,法治體現(xiàn)、保障民主培養(yǎng)學(xué)生比較分析,歸納能力,中國特色社會(huì)主義民主是新型的民主,不是中國傳統(tǒng)政治的“再版”區(qū)別與西方民主,是經(jīng)過反復(fù)比較、長期探索,實(shí)踐驗(yàn)證的符合中國國情和國家性質(zhì)的,由我國具體國情和歷史文化條件決定的,具有無可比擬的獨(dú)特優(yōu)勢和鮮明特色。引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),提升發(fā)展自信引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到人民當(dāng)家作主是社會(huì)主義民主的本質(zhì)特征和核心引導(dǎo)學(xué)生感受人民當(dāng)家作主是最廣泛的民主,培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力,歸納分析能力引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)、理解社會(huì)主義民主是最真實(shí)、最管用的民主,具有無可比擬的巨大優(yōu)越性引導(dǎo)學(xué)生從事例中歸納出社會(huì)主義民主的重要意義培養(yǎng)學(xué)生善于從圖片中獲取信息,認(rèn)識(shí)到我國社會(huì)主義民主的形式,尤其是協(xié)商民主是社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢引導(dǎo)學(xué)生回顧舊知,聯(lián)系教材,認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義民主政治的制度保障課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們回顧近代以來中國人民追求民主價(jià)值、探索社會(huì)主義新型民主道路的歷史進(jìn)程,闡述了我們生活在一個(gè)民主國家,社會(huì)主義民主是中國人民的自覺選擇,社會(huì)主義民主的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,社會(huì)主義民主是最廣泛、最真實(shí)、最管用的民主。社會(huì)主義民主愈發(fā)展,民主也愈發(fā)展。社會(huì)主義民主的發(fā)展,保障每個(gè)公民都能合法地參與民主生活。隨著公民參與民主生活的形式愈加豐富,民主參與的直接性和有效性也在不斷增強(qiáng),年青一代公民要不斷增強(qiáng)民主意識(shí)。課堂練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1、鞋子合不合腳,自己穿著才知道。因?yàn)槟_的存在,我們可以更好地判斷一雙鞋子是否合適,能否耐穿。一個(gè)國家選擇走什么樣的民主道路,取決于( )A、它的具體國情 B、一個(gè)國家的當(dāng)權(quán)者C、當(dāng)時(shí)的國際主流民主道路D、一個(gè)國家的民主歷史及其進(jìn)程2、李克強(qiáng)總理在xx年的答記者問中指出,一些市場熱銷的消費(fèi)品,包括藥品,特別是群眾、患者急需的抗癌藥品,我們要大幅度地降低進(jìn)口稅率,對(duì)抗癌藥品力爭降到零稅率。這些舉措() 我國公民的生存權(quán)和發(fā)展權(quán)進(jìn)一步得到了保障我國人民民主具有真實(shí)性我國政府的工作僅僅是保障民生國家尊重和維護(hù)公民的政治權(quán)利A、 B、 C、 D、3、下列屬于中國特色的民主制度的是( )人民代表大會(huì)制度 基層群眾自治制度 中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度 民族區(qū)域自治制度A、 B、 C、 D、4、我國的社會(huì)主義民主是維護(hù)人民根本利益的( )的民主。最廣泛 最真實(shí) 最管用 最有效A、 B、 C、 D、二、簡答題觀察下列圖片,回答問題(1)兩幅圖片分別體現(xiàn)了我國社會(huì)主義民主的哪種形式?(2)結(jié)合圖片談?wù)勗鯓硬拍芨玫芈鋵?shí)這兩種民主。(3)在當(dāng)前,我國如何把人民當(dāng)家作主落實(shí)在國家政治生活和社會(huì)生活之中?答:(1)圖片一:選舉民主;圖片二:協(xié)商民主。(2)發(fā)展選舉民主,要充分保障人民通過選舉、投票行使權(quán)利;要發(fā)展協(xié)商民主,推動(dòng)人民內(nèi)部各方面在重大決策之前和決策之中進(jìn)行充分協(xié)商,盡可能取得一致意見,協(xié)商民主是我國社會(huì)主義民主政治特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢。(3)人民代表大會(huì)制度是我國的根本政治制度,是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度。這項(xiàng)制度強(qiáng)調(diào)通過充分協(xié)商,求同存異,找到最大公約數(shù),畫出最大同心圓。民族區(qū)域自治制度,是一項(xiàng)獨(dú)具特色的實(shí)現(xiàn)民族平等、保障少數(shù)民族合法權(quán)利的基本政治制度。實(shí)行基層群眾自治制度,發(fā)展基層民主,是社會(huì)主義民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)。板書 第三課 追求民主價(jià)值一、生活在民主國家(一)民主的足音1、民主的價(jià)值內(nèi)涵及其實(shí)現(xiàn)2、近代以來我國對(duì)民主的追求3.社會(huì)主義民主的價(jià)值4.民主與法治的關(guān)系(二)新型的民主1、社會(huì)主義民主的本質(zhì)2、社會(huì)主義民主的特征3、人民民主的真諦及形式4、人民當(dāng)家作主的制度保障5、我國人民享有廣泛民主權(quán)利,積極參與民主管理課后作業(yè)1. 基礎(chǔ)訓(xùn)練P24-29頁2. 書面作業(yè)1)正確認(rèn)識(shí)我國社會(huì)主義民主?社會(huì)主義民主是新型民主本質(zhì)特征:人民當(dāng)家作主根本目的:實(shí)現(xiàn)和保障最廣大人民群眾的根本利益特點(diǎn):最廣泛、最真實(shí)、最管用意義:有助于推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)持續(xù)健康發(fā)展,實(shí)現(xiàn)人民安居樂業(yè)、社會(huì)和諧穩(wěn)定、國家繁榮富強(qiáng)。2) 人民民主的真諦、形式和制度保障是什么?1.真諦:有事好商量,眾人的事情由眾人商量。2形式:選舉民主;協(xié)商民主(我國社會(huì)主義民主政治的特有形式和獨(dú)特優(yōu)勢)3.制度保障:根本政治制度人民代表大會(huì)制度(人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑);基本政治制度中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度;民族區(qū)域自治制度;基層群眾自治制度。教學(xué)反思1. 社會(huì)主義民主的確立是各級(jí)人民民主政權(quán)的建立和社會(huì)主義改造的完成為標(biāo)志,教學(xué)中要注意強(qiáng)調(diào)。2.法治與民主的關(guān)系,教師可以專門作為一個(gè)專題來總結(jié)3.本框理論性較強(qiáng),教師要注意運(yùn)用恰當(dāng)事例,聯(lián)系所學(xué)知識(shí),加以引導(dǎo)。

注意事項(xiàng)

本文(九年級(jí)道德與法治上冊 第二單元 民主與法治 第三課 追求民主價(jià)值 第1框 生活在民主國家教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版.doc)為本站會(huì)員(sh****n)主動(dòng)上傳,裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。 若此文所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng)(點(diǎn)擊聯(lián)系客服),我們立即給予刪除!

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