幼兒園優(yōu)質(zhì)課語言教案《我做哥哥了》

時間及周次2021年8月31日第一周（星期）星期二上午或下午上午班級中二班教師姓名活動領(lǐng)域語言活動名稱我做哥哥了教案內(nèi)容建議及調(diào)整教師教案活動目標：1. 能根據(jù)圖片中壯壯的表情、動作及與弟弟妹妹們的互動，發(fā)現(xiàn) 壯壯的情感變化，從不開心到喜歡弟弟妹妹。2. 能夠通過假設(shè)、換位思考的方式，來表達自己如果是壯壯自己 會怎么做。3. 感受到做哥哥姐姐雖然有些煩惱，但也很有趣，而且哥哥姐姐 對弟弟妹妹來講是很重要的?；顒訙蕚洌何易龈绺缌薖PT 活動過程：一、談話導入今天老師給大家?guī)砹艘粋€故事，故事的名字叫我做哥哥了。 你是哥哥姐姐嗎?你做哥哥姐姐時是什么心情？1. 出示圖1：貓媽媽和壯壯看著剛出生的五只小貓。貓媽媽生了 五只小貓咪，小貓壯壯做哥哥了。2. 出示圖2 ：五只小貓咪圍著貓媽媽，壯壯在遠處自己玩。貓媽 媽生了弟弟妹妹，你認為小貓壯壯是開心還是難過?為什么？二、根據(jù)畫面，猜測故事內(nèi)容1. 出示圖3：因為媽媽總是忙著照顧弟弟、妹味們，壯壯覺得媽 媽好像不如以前那祥喜歡自己了。壯壯想“如果沒有弟弟妹妹就好了, 媽媽又會喜歡我了”。2. 出示圖4 :貓媽媽讓壯壯帶弟弟妹妹出去玩，壯壯會怎么做呢？ 為什么？3. 出示圖5、圖7、圖9.圖10o觀察畫面，請你們看一下，壯壯帶著弟弟妹妹分別去了哪里?遇到 了哪些問題或危險情況?你以為壯壯會怎么做?如果你是壯壯，你會怎 么做，為什么？三、完整欣賞1. 完整講述故事，比較小貓壯壯前后心理的不同。壯壯開始見到弟弟妹妹時是什么心情，最后又是什么心情？為什 么？2. 你有弟弟妹妹嗎?你最開始是什么心情，現(xiàn)在是什么心情?你愛 你的弟弟妹妹嗎?你是怎么照顧他們的？反思: