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2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第7課 第一次工業(yè)革命課時作業(yè) 新人教版必修2.doc

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2018-2019學(xué)年高中歷史 第二單元 資本主義世界市場的形成和發(fā)展 第7課 第一次工業(yè)革命課時作業(yè) 新人教版必修2.doc

第二單元第七課 第一次工業(yè)革命時間:45分鐘滿分100分一、選擇題(本大題共10小題,每小題4分,共40分)1(2018重慶高一期末)有人說:(英國)工業(yè)革命不能僅僅歸因于一小群發(fā)明者的天才。作為種種新發(fā)明的基礎(chǔ)的許多原理在工業(yè)革命前數(shù)世紀(jì)已為人們所知道;但是,由于缺乏刺激,它們未被應(yīng)用于工業(yè)。刺激“許多原理”應(yīng)用于英國工業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵是(C)A海外殖民掠奪獲取大量的財富B圈地運動提供大量廉價勞動力C殖民活動提供廣闊的海外市場D科學(xué)技術(shù)得到了進一步的發(fā)展解析在工業(yè)革命之前的“許多原理”并未產(chǎn)生實際的成果,主要是因為當(dāng)時并沒有這種需要,缺少需求刺激。隨著殖民擴張,英國占領(lǐng)了廣闊的海外殖民地,提供了廣闊的海外市場。市場的不斷擴大,使得原來的手工工場的勞動再也不能滿足這種需要了,社會和市場的需求,需要在技術(shù)領(lǐng)域里創(chuàng)新,提高生產(chǎn)的效率,于是催生了工業(yè)革命。A、B、D三項都與社會需求無關(guān),因此均排除。2(2018吉林學(xué)業(yè)水平測試)有學(xué)者指出:“經(jīng)濟史上的事件和人物還沉浸在昏暗中的時候,阿克萊特的名字就成為那些在昏暗中發(fā)出最燦爛光輝的名字之一。”阿克萊特的“最燦爛光輝”之處是(C)A發(fā)明了蒸汽抽水機B推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)C創(chuàng)立了近代大工廠制度 D創(chuàng)制水力織布機解析發(fā)明蒸汽抽水機的是英國人塞維利,不符合題意,故A項錯誤;推行標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的是美國人惠特尼,不符合題意,故B項錯誤;近代大工廠制度創(chuàng)立的標(biāo)志是英國人阿克萊特在德比建立的第一座水力紡紗廠,符合題意,故C項正確;創(chuàng)制水力織布機的是英國人卡特萊特,不符合題意,故D項錯誤。3(2018太原高一檢測)“瓦特改良的蒸汽機出現(xiàn)以后,工廠不必建在水流湍急的地方。”這充分說明瓦特改良的蒸汽機解決了工業(yè)發(fā)展中的(A)A動力問題B資金問題C市場問題D勞動力問題解析蒸汽機問世之前,工廠的設(shè)置受到自然條件的限制,如水力、風(fēng)力等。瓦特改良蒸汽機后,工廠的設(shè)置不再受自然條件的限制,這解決了第一次工業(yè)革命對動力的需求。4(2018武漢高一期末)1834年美國發(fā)明家麥考密克創(chuàng)制的收割機獲得專利。“這是飛行器、手推車以及四輪馬車的混血兒人們不再是種植小麥,而是在生產(chǎn)小麥?!边@一發(fā)明(D)A是內(nèi)燃機的發(fā)明的產(chǎn)物B減少了對殖民地的需求C推動了工業(yè)革命的誕生D促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化解析據(jù)材料中“人們不再是種植小麥,而是在生產(chǎn)小麥”可知該收割機的使用促進了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)機械化,故D項正確。5(2018安陽高一期末)“如果說工業(yè)革命在開始時不得不滿足于現(xiàn)有的交通工具,那么現(xiàn)在它就自己來發(fā)展新的交通工具。新的交通工具加速了工業(yè)化的進程?!币罁?jù)材料和所學(xué)知識,對新的交通工具“加速了工業(yè)化的進程”的理解正確的是(A)A交通工具的發(fā)明反過來進一步促進生產(chǎn)力的發(fā)展B工業(yè)化開始時的交通工具主要是汽船和火車C生產(chǎn)力的發(fā)展對新的交通工具的革新提出了新的要求D生產(chǎn)力的發(fā)展為新的交通工具的發(fā)明創(chuàng)造了條件解析蒸汽機為機器大工業(yè)的發(fā)展解決了至關(guān)重要的動力問題,由于產(chǎn)品的產(chǎn)量猛增,對交通運輸提出了新的要求,于是新型的使用蒸汽機作為動力的汽船與火車誕生了。交通運輸革命從根本上改變了地球上各地區(qū)彼此隔絕的狀態(tài)。它迅速地擴大了人類的活動范圍并加強了各地之間的交往,為世界市場的形成提供了條件。因此,新的交通工具“加速了工業(yè)化的進程”,反過來進一步促進生產(chǎn)力的發(fā)展。A項正確,B、C、D三項都與題干不符。6(2018河南學(xué)業(yè)水平測試)以下內(nèi)容是粗心的小明上歷史課做的筆記,其記錄有誤的是(D)ABCD解析本題主要考查學(xué)生分析判斷能力。第一次工業(yè)革命提高了社會生產(chǎn)力,促進了新興工業(yè)部門的產(chǎn)生,促使了世界市場的初步形成,并且推動了城市化的進程,故錯誤。7(2018銅陵高一檢測)工業(yè)革命密切了當(dāng)時世界各地之間的聯(lián)系,最基本的媒介是(D)A先進的政治制度B先進的通訊手段C具有威懾力的炮艦D價格低廉的商品解析本題考查學(xué)生分析、理解問題的能力。工業(yè)革命后,伴隨著資本主義經(jīng)濟的發(fā)展,歐美工業(yè)化國家生產(chǎn)出數(shù)量巨大、種類繁多的產(chǎn)品,并以此為媒介,積極向海外擴張,尋求商品市場和原料產(chǎn)地,故D項正確。A項與經(jīng)濟活動無關(guān),B項只是進一步刺激了國際貿(mào)易的增長,C項是經(jīng)濟手段的輔助和補充,均不正確。8(2018廣州執(zhí)信中學(xué)高一月考)有人說工業(yè)革命結(jié)束了民族地域歷史,實現(xiàn)了從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變。其中“轉(zhuǎn)變”的含義是(C)A東方從屬于西方B世界開始成為一個整體C資本主義世界市場初步形成D人類進入“蒸汽時代”解析題干中“從民族歷史向世界歷史的轉(zhuǎn)變”注重運用整體史觀對工業(yè)革命進行解讀,C項正確。9(2018山西學(xué)業(yè)水平測試)19世紀(jì)中期,英國生活資料及生產(chǎn)原料進口占其進口總額的95%,約50%的工業(yè)產(chǎn)品銷往國外。這說明英國(C)A注重資本原始積累B確立君主立憲制C率先完成工業(yè)革命D開始進入世界市場解析題干材料反映了英國已經(jīng)發(fā)展成為世界工廠,而經(jīng)濟迅速發(fā)展、成為世界工廠的主要原因是率先開展并完成了工業(yè)革命,故選C項。A、B兩項是英國率先開展工業(yè)革命的條件,D項不符合史實,故排除。10(2018通遼高一檢測)法國拿破侖三世全面大幅度降低商品進口關(guān)稅,廢除第一帝國以來的關(guān)稅保護政策。1860年,法國還與英國簽署一項自由貿(mào)易條約,消除了兩國間的貿(mào)易壁壘。這些政策(A)A深受工業(yè)革命的影響B(tài)促使世界市場開始形成C加速了歐洲一體化D促進了資本輸出解析本題考查學(xué)生分析理解歷史現(xiàn)象的能力。工業(yè)革命后資本主義世界興起自由主義經(jīng)濟思想,從材料時間信息可知此時的法國工業(yè)革命已經(jīng)如火如荼,正是在工業(yè)革命影響下,法國要求自由貿(mào)易。二、非選擇題(本大題共2小題,每小題30分,共60分)11英國開始的工業(yè)革命極大地改變了人類社會的面貌,學(xué)者們對此進行了深入研究。閱讀材料,回答問題:材料一(英國擁有)很大的、不斷擴展的市場英國還擁有更多的、可作工業(yè)革命資金用的流動資本,源源流入英國的商業(yè)利潤比流入其他任何國家的都多由于行會較早瓦解,由于對傳統(tǒng)的條塊農(nóng)田的圈占,英國獲得了充裕的流動勞動力貧窮的農(nóng)民們失去了自己的部分甚至全部的土地,被迫當(dāng)租地人或打散工的人,否則,就不得不去城里找工作。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料二瓦特機發(fā)明前,英國工業(yè)生產(chǎn)動力主要是水力這樣的動力缺陷是明顯的。煤炭是英國工業(yè)革命的主要動力來源(大不列顛擁有)“供應(yīng)不會枯竭的優(yōu)質(zhì)煤炭”。英國工業(yè)革命在人類歷史上首次創(chuàng)造了煙囪多于教堂尖頂?shù)膱D景。馬克垚世界文明史材料三一些學(xué)者已經(jīng)為工業(yè)化對環(huán)境的影響感到不安了。1827年,法國科學(xué)家富里埃提出二氧化碳的排放會使大氣變暖。在他以后,瑞典學(xué)者阿倫尼烏斯提出了“溫室效應(yīng)”。德尼茲加亞爾歐洲史(1)根據(jù)材料一,概括該學(xué)者認(rèn)為工業(yè)革命的爆發(fā)首先需要滿足的三項因素;并結(jié)合所學(xué)知識,分析18世紀(jì)的英國是如何滿足這三項因素,從而促成了工業(yè)革命的首先爆發(fā)?解析要依據(jù)材料一中的“市場”“資本”“勞動力”等信息回答第一小問,結(jié)合材料及所學(xué)知識回答第二小問。答案三項因素:市場、資金、勞動力。市場:殖民擴張擴大了海外市場,圈地運動擴大了國內(nèi)市場。資金:殖民擴張和海外貿(mào)易提供了資金。勞動力:圈地運動和行會較早瓦解,提供勞動力資源。(2)指出近代蒸汽動力技術(shù)產(chǎn)生的主要原因。解析材料二體現(xiàn)了社會生產(chǎn)的需要,推動了動力革命,結(jié)合所學(xué)可知改良蒸汽機的發(fā)明是長期實踐經(jīng)驗積累的結(jié)果。答案社會生產(chǎn)的直接推動和實踐經(jīng)驗積累的結(jié)果。(3)根據(jù)材料二、三,并結(jié)合所學(xué)知識,分析蒸汽機的創(chuàng)制對歷史發(fā)展的直接影響。解析要依據(jù)動力來源、對環(huán)境的影響等信息,結(jié)合所學(xué)知識多角度分析,言之成理即可。答案蒸汽機采用新的能源,極大地提高了生產(chǎn)力,人類進入“蒸汽時代”。推動了燃料工業(yè)、機械制造業(yè)、冶金業(yè)、材料工業(yè)的革命。隨著汽船和蒸汽機車的發(fā)明,出現(xiàn)了交通運輸業(yè)革命,聯(lián)結(jié)世界經(jīng)濟的紐帶逐漸形成。蒸汽機的使用使工廠規(guī)模擴大,加快了城市化進程。蒸汽機的使用導(dǎo)致煤的大量開采和使用,蘊含了“能源問題”,加劇了環(huán)境污染,實際上已向人類昭示了可持續(xù)發(fā)展的重要性。12(2018南昌高一期末)工業(yè)化為人類提供了新的能源,并對當(dāng)時的社會產(chǎn)生深遠的影響。閱讀下列材料:材料一在一個國家的內(nèi)地交通方面,人們從未見過任何革命能夠比得上美國在幾年時間內(nèi)所實現(xiàn)的那種革命。谷物、煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)。商業(yè)旅行快了一倍以上。農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進。一切都呈現(xiàn)繁榮的樣子。我們的一切出產(chǎn)都增加了價值。作為這個大運動的樞紐的東西就是我們道路的改革。保爾芒圖十八世紀(jì)產(chǎn)業(yè)革命材料二英國的煤產(chǎn)量從1770年的600萬噸上升到1800年的1200萬噸,進而上升到1861年的5700萬噸。在1850至1913年間,硝酸鹽、鉀堿和過磷酸鈣的產(chǎn)量從微不足道的數(shù)量分別上升到899800公噸(其中四分之三用于制作肥料)、1348000公噸和16251213公噸高糧倉、罐頭食品制造廠、冷藏車、船和迅速的運輸工具,它們導(dǎo)致一個不僅提供工業(yè)產(chǎn)品,也提供農(nóng)業(yè)產(chǎn)品的世界市場。加拿大的小麥、澳大利亞的羊肉、阿根廷的牛肉和加利福尼亞的水果可在世界各地的市場中找到。斯塔夫里阿諾斯全球通史材料三英國藝術(shù)家約瑟夫特納畫出了汽車的速度。德國作曲家費利克斯門德爾松把蒸汽船的噪音變成音樂。當(dāng)那個時代最有發(fā)明才能的機械師布魯內(nèi)爾出現(xiàn)在他設(shè)計的英國橋梁的開幕式上時,樂隊演奏:“好?。∮⑿蹃砹?!”費爾南德茲阿邁斯托世界:一部歷史請回答:(1)根據(jù)材料一及所學(xué)知識,說明18世紀(jì)英國交通領(lǐng)域變革的歷史背景及對英國社會的影響。解析第一小問“歷史背景”結(jié)合所學(xué)知識可概括出工業(yè)革命的興起,再從材料一中“谷物、煤炭、各種貨物的運輸,幾乎只需以前所用的馬匹的半數(shù)”的信息概括回答;第二小問“影響”從材料中“谷物、煤炭、各種貨物的運輸農(nóng)業(yè)進步與商業(yè)進步并肩前進”的信息進行概括,再結(jié)合所學(xué)知識,從人們的思想觀念的變化等分析。答案背景:工業(yè)革命;原料、商品運輸?shù)男枰?。影響:促進人口、物資流動;加強地區(qū)間的經(jīng)濟聯(lián)系;改變了人們的時間觀念;增大了人們的活動半徑;沖擊了社會等級觀念等。(2)根據(jù)材料二、三,說明工業(yè)化對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展及能源利用的影響。解析“影響”從材料二、三來概括即可。答案對世界農(nóng)業(yè)發(fā)展的影響:糧食儲運條件得到改善;新型肥料(化肥)得到使用;加快了農(nóng)牧產(chǎn)品在世界范圍內(nèi)的流通。對能源利用的影響:蒸汽機的使用增加了對煤炭的需求和開采。(3)根據(jù)材料三,指出人們對于工業(yè)化的態(tài)度并分析其原因。解析第一小問從材料三中“好??!英雄來了!”的信息可知其態(tài)度是歌頌;第二小問“原因”從工業(yè)革命對人類社會的意義來分析思考。答案態(tài)度:歌頌。原因:工業(yè)化改善了人們的生活;體現(xiàn)了人類對自然的征服;凸顯了人的力量。

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