2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時練（含解析）新人教版.doc

2019年高考?xì)v史總復(fù)習(xí) 第04講 近代西方資本主義政治制度課時練（含解析）新人教版一、選擇題(每小題5分，共60分)1(xx茂名模擬)“英國也許因為溫和漸進，容易被人批評為不深刻。但是，社會發(fā)展該做的事人家都做了，該跨的坎人家都跨了，該具備的觀念也一一具備了，你還能說什么呢？”從材料的觀點來看，“容易被人批評為不深刻”的事件是()A1688年的“光榮革命”B1689年權(quán)利法案的頒布C1832年議會選舉改革D責(zé)任制內(nèi)閣的形成解析：選A1688年的“光榮革命”是一場不流血的革命，革命相對不徹底，因此“容易被人批評為不深刻”。但這次革命通過一種溫和的方式及新舊貴族的妥協(xié)最終推動了社會發(fā)展和進步，即“社會發(fā)展該做的事人家都做了，該跨的坎人家都跨了，該具備的觀念也一一具備了”。2.(xx南京模擬)楊小凱中國政治隨想錄中寫道：英國“光榮革命”大概是我心目中最完美的一次政治設(shè)計。它在一個有長期專制傳統(tǒng)的國家找到了一個擺脫革命與專制的循環(huán)，能有效地控制“控制者”的辦法。作者所說的控制“控制者”的辦法是指()A分權(quán)制衡B虛位元首C議會權(quán)力至上 D責(zé)任內(nèi)閣制解析：選C英國“光榮革命”后，繼位的威廉接受了由議會擬定好的權(quán)利法案，權(quán)利法案確立了議會主權(quán)，限制了國王的權(quán)力。英國建立了君主立憲政體。實現(xiàn)了材料所說的控制“控制者”的辦法。3(xx湛江模擬)1832年議會改革使英國的選民數(shù)從48.8萬增加到80.8萬，從人口總數(shù)的大約2%增加到3.3%。這些新獲得選舉權(quán)的人大多數(shù)應(yīng)該是()A貴族階層 B工業(yè)資產(chǎn)階級C城市工人D農(nóng)業(yè)工人解析：選B1832年議會改革，舊的貴族階層政治權(quán)利被削弱，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的選舉權(quán)，而工人階級選舉權(quán)并未有大的變化，正因為此，之后英國爆發(fā)旨在提高工人階級政治地位的憲章運動。4托克維爾論美國的民主指出，“聯(lián)邦政府被授予媾和、宣戰(zhàn)、締結(jié)商約、征集軍隊和籌建艦隊的專權(quán)。加入聯(lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法，但不準(zhǔn)制定追究既往的法律，不得在本州內(nèi)組織貴族集團?！睂@段話理解不準(zhǔn)確的是()A聯(lián)邦政府權(quán)力不受制約B各州有權(quán)制定法律C中央政府權(quán)威得到保障D各州政府有較大的自主權(quán)解析：選A從材料看，聯(lián)邦政府被授予某些權(quán)力，而不是所有權(quán)力，“加入聯(lián)邦的各州雖然有權(quán)修改或改訂自己的立法”，B、D正確；各州“不準(zhǔn)制定追究既往的法律，不得在本州內(nèi)組織貴族集團”，C正確。5漢密爾頓在聯(lián)邦黨人文集中說：“在美國的復(fù)合共和國里，人民交出的權(quán)力首先分給兩種不同的政府，然后把各政府分得的那部分權(quán)力再分給幾個分立的部門。因此，人民的權(quán)利就有了雙重保障。兩種政府將互相控制，同時各政府又自己控制自己?！辈牧戏从沉?)主權(quán)在民的原則州政府服從聯(lián)邦政府權(quán)力的制約與平衡聯(lián)邦制原則A BC D解析：選B根據(jù)所學(xué)史實“兩種政府將互相控制，同時各政府又自己控制自己”突出表現(xiàn)為州政府和聯(lián)邦政府互相制約，并未反映隸屬關(guān)系。故選B。6(xx臨沂模擬)1787年，華盛頓給友人的信中說：“新英格蘭出現(xiàn)的騷亂，我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍的低迷消沉情緒，在很大程度上歸咎于最高權(quán)力機構(gòu)的無權(quán)。”為解決這一問題，美國政體確立了()A聯(lián)邦制原則 B人民主權(quán)原則C權(quán)力制衡原則 D兩院制原則解析：選A美國在建國之初，實行的是松散的邦聯(lián)體制，在該體制下，“最高權(quán)力機構(gòu)的無權(quán)”，導(dǎo)致一些地區(qū)的“騷亂”和“商業(yè)上的不景氣”以及“普遍的低迷消沉情緒”，為此，美國確立了聯(lián)邦體制，加強了聯(lián)邦政府的權(quán)力，解決了上述問題。7(xx安徽聯(lián)考)美國1787年憲法的序言只有一句話：“我們合眾國人民(We the people)，為建立更完善的聯(lián)盟，樹立正義，保障國內(nèi)安寧，提供共同防務(wù)，促進公共福利，并使我們自己和后代得享自由的幸福，特為美利堅合眾國制定本憲法?！钡蜓岳镒铋_頭的“We the people”這三個英語單詞卻成為美國憲法中被引用頻率最高的部分。這說明1787年美國憲法()A是很不成熟的成文憲法B重視公民主體的權(quán)利C忽視了法律的階級屬性D缺乏立法的理論基礎(chǔ)解析：選B美國1787年憲法“We the people”頻率出現(xiàn)最高，恰好說明憲法對公民主體的重視，因此選B。實際上該題考查的是對教材知識的延伸與拓展，考查的是學(xué)生解讀信息的能力。8(xx吉林畢業(yè)班摸底)美國第四任總統(tǒng)麥迪遜曾經(jīng)說過：“如果人人都是天使，那么政府就根本沒有必要。在構(gòu)筑人管理人的政府時，最困難的是：你先得讓政府有能力控制百姓；接下來，你還得讓它能控制住自己?！?這表明他主張()A建立強有力的聯(lián)邦政府B建立三權(quán)分立的共和體制C保護公民的個人自由D用民主的議會權(quán)力來壓制行政權(quán)解析：選B從材料“你先得讓政府有能力控制百姓；接下來，你還得讓它能控制住自己”，說明權(quán)力之間相互制衡，故B正確。A強調(diào)的是中央集權(quán)，故不符合材料意思；材料體現(xiàn)了控制政府權(quán)力和控制百姓，故C不正確；材料沒有體現(xiàn)議會權(quán)力，故D不正確。9(xx浙江調(diào)研)1875年，法國共和派要求在憲法中明確寫上“共和國”字樣的議案被?；逝煞駴Q后，提出了一項憲法修正案：“共和國總統(tǒng)，由參議院與眾議院聯(lián)合而成的國民議會，依絕對多數(shù)票選出?！痹撟h案以一票多數(shù)獲得通過。由此可見()?；逝蓮?fù)辟的道路就此在法律上被阻斷共和政體在法律上得以確立起來共和政體是保皇派與共和派妥協(xié)的產(chǎn)物總統(tǒng)和參議院權(quán)力很大A BC D解析：選B由題干材料可知，“共和國”字樣的議案，以一票多數(shù)獲得通過，說明了共和政體在法律上得以確立起來；共和政體是?；逝膳c共和派妥協(xié)的產(chǎn)物；表述與題干材料含義相矛盾、 題干材料沒有體現(xiàn)。因此正確答案是B。10(xx懷化模擬)在世界近代史上，有個國家曾被稱為“各種政體的實驗場”、“啟蒙思想的實驗田”。19世紀(jì)晚期該國政體的特點是()A立法權(quán)與行政權(quán)合一B內(nèi)閣對議會沒有形成權(quán)力制衡C實行責(zé)任內(nèi)閣制，國家元首沒有實權(quán)D議會有不獨立的立法權(quán)，不能組織和監(jiān)督政府解析：選B從題干“各種政體的實驗場”、“啟蒙思想的實驗田”，結(jié)合所學(xué)知識，可知該國應(yīng)該是法國。依據(jù)法國1875年憲法的內(nèi)容：立法權(quán)歸議會，行政權(quán)歸總統(tǒng)，排除A、D；國家元首是總統(tǒng)，總統(tǒng)擁有實權(quán)，排除C，選項B正確。11馬克思認(rèn)為，德意志帝國實質(zhì)上是一個“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響，按官僚制度組織起來，并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家?！毕铝袑@句話理解不正確的是()A德意志帝國建立起代議制資產(chǎn)階級政府B德意志帝國帶有濃厚的封建殘余C德意志帝國帶有濃厚的軍國主義色彩D德意志帝國已經(jīng)走上近代化道路解析：選A德意志帝國確立了君主立憲制，而由“以議會形式粉飾門面，混雜著封建殘余，已經(jīng)受到資產(chǎn)階級影響，按官僚制度組織起來，并以警察來保衛(wèi)的、軍事專制制度的國家”說明君主專制是實、立憲是虛，A項說法錯誤，符合題意，而B、C、D項均可從題干中反映，說法正確，排除B、C、D項。12(xx岳陽模擬)根據(jù)1871年開始生效的德意志帝國憲法文本，這個新的民族國家稱為“德意志聯(lián)邦”，其最高首腦為“聯(lián)邦主席”。直到威廉一世加冕時，人們才從發(fā)布的皇帝宣言中得知，“聯(lián)邦主席”改成了“德意志皇帝”。原來，威廉一世希望自己被稱為“德國皇帝”，這一要求遭到巴伐利亞國王和符滕堡國王的反對，最后威廉一世接受了“德意志皇帝”稱號。上述材料表明()A德意志帝國不適合建立聯(lián)邦制B德意志帝國仍是封建專制政體C德意志帝國分裂割據(jù)局面仍沒有消除D德意志帝國存在集權(quán)與分權(quán)主義之爭解析：選D根據(jù)所學(xué)史實德皇與巴伐利亞等王國的矛盾屬于國家統(tǒng)一后，中央集權(quán)與地方分權(quán)的斗爭。二、非選擇題(第13題14分，第14題26分，共40分)13(xx烏魯木齊模擬)閱讀下列材料，回答問題。材料一英國歷史學(xué)家馬考萊在總結(jié)中世紀(jì)英國政治制度時說：國王的權(quán)力雖說很充分，卻受三大憲政原則的限制。這“三大原則”是：其一，不經(jīng)議會同意國王不得立法。其二，不經(jīng)議會同意國王不得征稅。其三，國王必須按國家法律掌管行政，如果他違背法律， 其某臣及代辦官員應(yīng)負(fù)責(zé)任。 陳曉楓、蘇艾平英國封建政治的特質(zhì)與憲政的生成材料二如果我們耐心考察一下英國政體的組成部分，就會發(fā)現(xiàn)他們是兩種暴政的殘余。第一，由國王所體現(xiàn)的君主政體暴政的殘余。第二，由上議院所體現(xiàn)的貴族政治暴政的殘余。第三，由下議院所體現(xiàn)的新的共和政體的成分。 潘恩選集材料三根據(jù)1949年的議會法，上院對下院所通過的法案，只能行使一年的延置權(quán)，一年之后，法案將自動成為法律，送英王批準(zhǔn)。1963年制定了一項貴族法，規(guī)定世襲貴族可以放棄世襲頭銜，成為平民。因為作為貴族，他們無法參加大選，不可以成為下議員，因此也就不可能作為黨的領(lǐng)袖進入到主流政治中去。 錢乘旦、許潔明著英國通史(1)根據(jù)材料一，指出“中世紀(jì)英國政治制度”的重要特點是什么？(4分)(2)結(jié)合所學(xué)知識，材料二與材料一相比英國政體有何變化？(4分)(3)材料三中“主流政治”的含義是什么？結(jié)合所學(xué)知識說說英國議會發(fā)生這種變化的原因。(6分)解析：(1)問： 根據(jù)材料一回答，國王的權(quán)受三大憲政原則的限制，反映了國王的權(quán)力受到限制。(2)問：要求結(jié)合所學(xué)知識，材料二與材料一相比英國政體的新變化，可從體制、組成、權(quán)力大小等方面回答。(3)問：根據(jù)材料三中“主流政治”一詞所處的上下文，提取與主流政治相關(guān)的關(guān)鍵詞：參加大選、成為下議員、作為黨的領(lǐng)袖，再聯(lián)系教材知識，可知主流政治是指英國內(nèi)閣制的傳統(tǒng)慣例，即一個政黨在下院成為多數(shù)黨時就獲得執(zhí)政地位，黨的領(lǐng)袖就會被國王任命為首相。英國議會發(fā)生這種變化的原因：可聯(lián)系英國工業(yè)革命的影響、議會自身的改革、民主平等思想的影響、民眾的斗爭等角度來歸納。 答案：(1)國王的權(quán)力受到限制。(2)君主立憲制確立，國王權(quán)力受議會制約；少數(shù)貴族掌管上院，權(quán)力高于下院；內(nèi)閣掌握行政權(quán)，向議會負(fù)責(zé)；下院成為英國民主政治的基礎(chǔ)。(3)含義：一個政黨在下院成為多數(shù)黨時就獲得執(zhí)政地位，黨的領(lǐng)袖就會被國王任命為首相。原因：工業(yè)革命后，資產(chǎn)階級力量壯大；英國不斷進行議會改革，工業(yè)資產(chǎn)階級獲得了更多的政治權(quán)力；民主平等思想的影響；廣大民眾的斗爭等。(任答其中兩點，即可得分)14. (xx攀枝花模擬)政治文明在中國具有其獨特的地位和作用，由于東西方歷史和文化以及社會現(xiàn)狀的差異使其文明各具特點。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題。材料一英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主政治創(chuàng)制試驗方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體。英國是現(xiàn)代資產(chǎn)階級政治制度的發(fā)源地早已為世人所公認(rèn)，即使在當(dāng)今社會主義國家的某些機構(gòu)或制度上，也隱隱約約地打著英國影響的印記。因此，要了解當(dāng)代西方政治制度乃至現(xiàn)代人類政治文明的來龍去脈，首先必須了解英國政治制度及其歷史。 程漢大英國政治制度史材料二美國聯(lián)邦黨人當(dāng)年設(shè)計政治制度的基本精神是什么呢？簡單地說，就是兩個字“有衡”。政治制度的“有衡”包括兩層含義：其一，不同權(quán)力之間的相互制衡；第二，不同利益之間的相互均衡。 論政治文明的內(nèi)在靈魂材料三某國憲法的若干條文：第十五條：聯(lián)邦主席由普魯士國王擔(dān)任，并享有皇帝的尊稱，是國家的元首第十七條：建議并公布帝國法律及監(jiān)督其執(zhí)行之權(quán)屬于皇帝第十八條：皇帝委派官吏，命令他們宣誓效忠帝國，并在必要情況下，命令他們退職材料四我國憲法規(guī)定，全國人民代表大會及地方各級人民代表大會都由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。國家行政機關(guān)、審判機關(guān)、檢察機關(guān)都由人民代表大會產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人大監(jiān)督是代表國家和人民進行的具有法律效力的監(jiān)督，是不可替代的。(1)材料一中英國“全新的政體”指的是什么？指出英國有哪些政治制度“已為世人所公認(rèn)”，并分析其積極影響。(7分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，說明美國是如何實現(xiàn)政治制度“有衡”的？(5分)(3)根據(jù)材料三說明該國的政體及其特點。(2分)比較該國皇帝與英國的君主在近代憲政中的權(quán)力差異。(4分)(4)根據(jù)材料四，分析社會主義中國有哪些政治制度也“隱隱約約地打著英國影響的印記”，(4分)并談?wù)勀銓φ蚊裰鹘ㄔO(shè)的認(rèn)識。(4分)解析：(1)依據(jù)所學(xué)知識，容易回答該問，政體是君主立憲制度；制度有議會制度、內(nèi)閣制度、政黨制度等。影響從對英國政治、經(jīng)濟及對世界政治制度建設(shè)等角度回答。(2)考查美國政治的三權(quán)分立。(3)由材料提到的“普魯士國王”，可知是德意志帝國憲法，確立的政體是君主立憲制，其特點是保留大量的封建殘余；差異是國家元首的權(quán)力大小。(4)開放性習(xí)題，從我國民主政治建設(shè)角度，言之有理即可。答案：(1)政體：確立君主立憲制。制度：議會制度(代議制)、內(nèi)閣制度、政黨制度等。影響：保證了英國社會長期穩(wěn)定；有利于英國資本主義經(jīng)濟發(fā)展，特別是工業(yè)革命的產(chǎn)生與發(fā)展；對西方乃至整個世界政治文明建設(shè)影響深遠(yuǎn)。(2)實行三權(quán)分立原則，立法權(quán)、行政權(quán)、司法權(quán)分立，又相互制約；實行兩黨制。(3)政體：德國的君主立憲政體。特點：保留了濃厚的封建殘余(或答君主是實，立憲為虛)。比較：德國皇帝權(quán)力至高無上；英國王權(quán)受限制。(4)政治制度：中國政治民主建設(shè)借鑒了英國代議制、內(nèi)閣制、政黨制度的一些合理因素。如：我國各級人民代表大會均由人民民主選舉產(chǎn)生；全國人大是國家的最高權(quán)力機關(guān)和立法機關(guān)；國家政府機關(guān)向人大負(fù)責(zé)，受人大監(jiān)督；實行政黨制度等。認(rèn)識：應(yīng)大膽地借鑒人類政治文明的優(yōu)秀成果；但不可照搬西方政治模式，一個國家選擇何種民主制度是由本國國情決定的。(言之有理即可)